【總結(jié)】正方:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的反方:學(xué)習(xí)是苦的結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦樂(lè)交織聽(tīng)歌曲《我要上學(xué)》看失學(xué)兒童圖片聽(tīng)學(xué)生朗讀材料請(qǐng)談?wù)勀愕母邢胂碛袑W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)本身就是一種快樂(lè)?;貞浤阈r(shí)候不能理解的一個(gè)問(wèn)題,它是什么?你是什么時(shí)候懂得其原因的?你是怎么知道這些答案的
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到溝里有水,兒子被壓在車(chē)下面,只有頭露出水面,他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,雙手伸到車(chē)下,把車(chē)抬了起來(lái),另一位跑來(lái)救助的工人幫他失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了,經(jīng)
2024-11-06 20:05
【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)自我的潛能請(qǐng)看書(shū)本第51頁(yè)內(nèi)容并討論:(1)為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子被卡車(chē)壓在下面時(shí),就能輕而易舉地把車(chē)抬了起來(lái)?(2)為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車(chē)了呢?(3)這樣的變化說(shuō)明了什么?(4)你相信人真有如此大的潛能嗎?(5)請(qǐng)列舉你在生活中做到過(guò),但你曾覺(jué)得根本不可能的事嗎?
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件自我新形象中小學(xué)課件1、正確對(duì)待“明星”,走出偶像崇拜的誤區(qū),全面認(rèn)識(shí)偶像,確立清晰的自我形象。2、了解他人、社會(huì)對(duì)自我的期待。3、從社會(huì)需要和自身實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。中小學(xué)課件你最喜歡的明星是誰(shuí)?你喜歡他(她)的理由是什么?中小學(xué)課件中小
2024-11-30 14:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框追尋高雅生活中小學(xué)課件1、知道追尋高雅情趣的途徑和方法。2、正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心。3、運(yùn)用正確的方法,積極追尋高雅的生活,過(guò)真正富有情趣的生活。4、感受生活中美好的情趣,培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)幽默、積極向上的生活態(tài)度,自覺(jué)陶冶高尚的情操。中小學(xué)課件互動(dòng)探究板塊一:樂(lè)觀(guān)、幽默的
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件情趣與興趣中小學(xué)課件中小學(xué)課件你的興趣愛(ài)好感受&中小學(xué)課件當(dāng)自己對(duì)某件事情感興趣時(shí),就會(huì)很投入,很忘我,不怕苦,不怕難,而且做了之后,印象特別深刻。體驗(yàn)中小學(xué)課件喜歡打球的同學(xué),整天想的就是打球,這樣好不好?為什么
【總結(jié)】第五課自我新期待發(fā)現(xiàn)自己的潛能?曾經(jīng)有位蘇聯(lián)的記憶大師在舞臺(tái)上做記憶力的表演,他要求臺(tái)下任何一位觀(guān)眾用紙條寫(xiě)下一連串雜亂無(wú)章的幾十位,上百位數(shù)字,而他只把紙條略看了幾眼,然后把紙條還給觀(guān)眾,接著就將那些數(shù)字順序不差地背誦出來(lái)。這表現(xiàn)了表演者過(guò)目不忘的非凡記憶力。?人的記憶能達(dá)到什么樣的程度?我們的大腦真有過(guò)目不忘
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)第二框善用法律保護(hù)自己善用法律保護(hù)自己求助有路敢打官司善于斗爭(zhēng)非訴訟手段訴訟手段打官司怎樣與其智斗?守法重要性刑事訴訟民事訴訟行政訴訟法律服務(wù)所.律師事務(wù)所.公證處.法律援助中心.國(guó)家主管機(jī)關(guān).消費(fèi)者協(xié)
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框?qū)W會(huì)調(diào)控情緒中小學(xué)課件1、了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。知道情緒調(diào)控的一些有效方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。3、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。4、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀(guān)
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】一個(gè)小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個(gè)小家伙,就拿出糖罐說(shuō):“來(lái),抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動(dòng)不動(dòng),鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動(dòng)手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸問(wèn)他:“平時(shí)你最?lèi)?ài)吃糖果了,今天為什么自己不伸手?”如果你是那個(gè)小孩,你會(huì)怎樣回答?
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂(yōu)慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框人的生命的獨(dú)特性中小學(xué)課件細(xì)心觀(guān)察:世界上有兩片完全相同的樹(shù)葉嗎?德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉。中小學(xué)課件她們一樣嗎?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),即使是雙胞胎,他們也有各自不同的性格和特點(diǎn)
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】聽(tīng)故事談啟示以上故事給了我們什么啟示?以上故事說(shuō)明人在緊要關(guān)頭能夠釋放出自身所有的能量。這并不僅僅是身體的反應(yīng),還涉及到精神的力量,從而實(shí)現(xiàn)他原來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),做到他原來(lái)不可能做到的事。這種潛在的能量,我們通常稱(chēng)之為潛能。閱讀P51頁(yè)材料,父親為什么可以搬起卡車(chē)?說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到
2024-11-06 20:07
【總結(jié)】第一課做自己的主人第二課自尊自信,快樂(lè)生活第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第四課自我保護(hù),自我防范{{{{正確認(rèn)識(shí)從眾和好奇心理學(xué)會(huì)主宰自己
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第二節(jié)亮出你自己★要點(diǎn)提煉★1、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我:正確認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。2、展現(xiàn)自我風(fēng)采,追求自我完善◆知識(shí)練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在自我認(rèn)識(shí)的途徑中,比自我評(píng)價(jià)更全面、更客觀(guān)的評(píng)價(jià)是()A、集體評(píng)價(jià)B、他人評(píng)價(jià)C、自我批評(píng)D、自我檢查
2024-12-05 15:40