【文章內(nèi)容簡介】 讀沖浪(18分)(一)(9分)司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想人總是要死的有的重于泰山有的輕于鴻毛我如果就這樣死了不是比鴻毛還輕嗎我一定要活下去我一定要寫完這部史書想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全部都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔光滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。用“____”畫出描寫司馬遷心理活動的句子，用“~~~~”畫出描寫司馬遷行動的句子。文中最能體現(xiàn)司馬遷人生價值觀的一句話是“_____________________________________”。正因為如此，司馬遷才忍辱負(fù)重，完成長篇巨著《史記》。寫出“人總是要死的，有的重于秦山，有的輕于鴻毛”這句話的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)春天(9分)春天來了，春風(fēng)吹遍了大地。小草悄悄地從()泥土里露出了頭，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層薄薄(b243。b225。o)的綠色地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上鉆(zhuānzuān)了出來，頓時，柳樹換上了一身()的春裝。公園里花開了。()桃花像怕羞似的，一朵挨(āi225。i)著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕，散發(fā)出陣陣()清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起來了，成群地飛來飛去，在花叢里傳粉采蜜。活潑可愛的小燕子也不遠(yuǎn)萬里從南方飛回來了。農(nóng)民伯伯在田間忙著播種。啊，春天真美啊!給文中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出來。將下面的詞語正確地填在文中括號里。①醉人的②松軟的③粉紅的④淡綠的找出短文的中心句，用“~~~~~”畫出來。這段話寫了_________、_________、_________、_________四種植物，還寫了_________、_________兩種小動物的活動。八、作文我們的身邊被無數(shù)的愛包圍著，有媽媽的愛、老師的愛、同學(xué)的愛…………，請你以“__________的愛”為題寫一篇習(xí)作。(30分)第四篇：人教版小學(xué)語文五年級期中測試卷一、我會拼也會寫。（8分）y242。u hu242。 224。i m249。 gǔ l236。 wū y225。n（）（）（）（）d224。o qi232。 b224。o jǐng shuāi lǎo c237。 xi225。ng（）（）（）（）二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）（）天（）地 風(fēng)（）雪（）（）書（）畫（）（）大雨 毫不（）（）不容（）（）三、我會選詞填空。（3分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開始（）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。四、我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（）只剩下12分貝了。它們在樹上做窩、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來?！皧A絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補(bǔ)寫。（1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。（2）鯨的嘴巴真大，（）。第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（40分）六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（）和（）?！睹坊ɑ辍愤@篇課文引用了許多古詩名句，如“（），（）。” “（），（）?！钡?，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得（）的（）和（）。瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）七、我會讀課文片斷，完成練習(xí)。（8分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這是我對你們的希望。”給“體面”換一個意思相近的詞語：（）。（1分）給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）畫線的句子中，花生的“不好看”是指（）。“很有用”又是指（）。它最可貴的地方是指（）。對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）八、我來讀短文，然后回答問題。（16分）故鄉(xiāng)只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈，無法自已。