語文園地【教案】(編輯修改稿)
2024-10-29 07:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫的情景。（2）引導發(fā)現(xiàn)：這兩個句子在表達上有什么共同特點？（3）小組討論。（4）全班交流。預(yù)設(shè)：①圍繞一個中心詞寫。②采用排比句式。③從幾個不同方面來寫同一情景。④從不同角度把事物的特點寫具體。觀察這兩個排比句，它們有什么特點？（指名學生回答）：寫排比句，就是把三個或者三個以上結(jié)構(gòu)相似、意義相關(guān)、語氣一致的句子排列在一起。因此，排比句一定是三個或者三個以上的句子組成的，而且每個分句都有一部分字詞相同。課件出示選下面一種情景仿照著說一說。冷靜暗慢吵快“冷”這種情景為例，要有三個相同的句式，要有一部分字詞相同。課件出示l八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。l___________。冷得___________，冷得____________，冷得___________?！袄洹边@種情景說排比句。（學生自由發(fā)揮）。先同桌相互說一說。（同桌交流）。（指名學生說排比句）：今天我們學會了運用排比句說一種情景。希望同學們今后能學以致用，在自己的習作中恰當使用排比句。【設(shè)計意圖】引導學生讀例句，想象句子描寫的情景，使學生了解排比句。抓住排比句的特點，以“冷”這種情景為例仿說一個排比句，再放手讓學生用剩下的5種情景說排比句，體現(xiàn)由扶到放的過程。第2課時?課時目標?！队巫右鳌?。?教學過程板塊一聚焦表達，學會運用，想一想它們在表達上有什么特點？課件出示l在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。l這里的桂花再香，也比不
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