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正文內(nèi)容

輔導員述職報告合集(編輯修改稿)

2024-10-29 07:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我相信我一定能夠在今后的工作中不斷進步、不斷提高,真正的成為一名優(yōu)秀輔導員,為教育事業(yè)貢獻我的一份力量!第三篇:輔導員述職報告工作述職報告各位領(lǐng)導、各位老師:很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。04年夏天,我從一個校園走進另一個校園,有興奮也有迷茫,興奮的是我終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為一名大學的教師;迷茫的是自己在學生時代對大學教師,特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑,所以我借交專這一平臺實現(xiàn)了我對輔導員工作的想法。下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領(lǐng)導各位老師作以匯報,以期您的指導和賜教。一、輔導員工作我作為汽車工程系的專職輔導員,曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級,04243T班和04244T班已于2006年7月畢業(yè)。現(xiàn)在的六個班有學生219人,其中女生9人,貧困生49人。工作中我責任心強,勤奮敬業(yè),經(jīng)常深入班級、自習室、寢室與學生溝通,了解他們在生活、學習中的困難,并盡力幫助解決。我學的專業(yè)是應用心理學,因此在學生工作中,我積極發(fā)揮專業(yè)特長并本著“一切為了學生,為了學生的一切”的態(tài)度,針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我?guī)У陌嗉墝W風良好,團結(jié)向上,情況穩(wěn)定。具體工作:協(xié)助本校、系做好新生入學的相關(guān)工作,認真選拔班委會、團支部干部,全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉(zhuǎn)變,在 這個轉(zhuǎn)變的過程中,我充分起到了一個引路人的作用,開學的一斷時間里,我?guī)缀趺刻於忌钊胨麄兊膶嬍摇⒆粤暿?,向他們解答有關(guān)大學生活的各種問題,包括大學生的學習、人際交往等等。每月召開兩次班(團)會,針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評,表揚好人好事,批評不良傾向,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,發(fā)揚優(yōu)良校風,爭創(chuàng)優(yōu)良班風。通過“爭創(chuàng)優(yōu)良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班(團)會,我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善,上課出勤率達到98%以上,自習率達到96%以上,%,%,班級至今沒有發(fā)生重大違紀事件,寢室衛(wèi)生較好,42414140312寢室曾先后被評為文明寢室,04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優(yōu)良學風班。經(jīng)常與學生保持接觸和交流,每周至少兩次到學生宿舍了解情況,切實解決生活和學習上的實際問題,及時向校系和有關(guān)部門反映學生的意見和要求。按照學校要求,認真組織學生開展班級活動,通過活動,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中,05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績;在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績;在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績;05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎(chǔ)知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績,04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創(chuàng)業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績。此外,我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動,如專業(yè)爭霸賽、小品 大賽等等。通過這些活動,班級同學間更加團結(jié)了,班級的凝聚力更高了。將素質(zhì)教育思想與創(chuàng)新工作相結(jié)合,激勵學生成才。在開展思想教育時,我有針對性地確立每一個教育主題,把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值,使學生由被動適應要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏邮芙逃@樣對學生堅持自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束密切配合,學生容易感興趣和愿意接受,我們的工作也取得了較好效果。對學生中的重大事情,如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發(fā)現(xiàn),妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理,我班把遵規(guī)守紀與文明行為的建設(shè)結(jié)合起來。校規(guī)校紀宣傳與校園文明建設(shè)相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行,并且在開學一周內(nèi)就制定相關(guān)的規(guī)章制度。做好所帶班級經(jīng)濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作,幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經(jīng)常與他們交心談心,積極向有關(guān)部門推薦他們從事勤工助學活動,如打掃實驗室衛(wèi)生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作,做到不讓任何一個經(jīng)濟上有困難的學生因此而輟學,把國家有限的專項撥款用準用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況,鼓勵他們勇敢面對生活上的困境,努力學習,為自己的將來拼搏奮斗。在?!皩W風建設(shè)和文明修身”活動中,我充分調(diào)動他們參與的積極性,樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結(jié)果,在過去的五個學期中,我班的貧困生絕大多數(shù)都拿到了獎學金,其中04241班王永良,04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當 中典型的代表,都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學,他家在內(nèi)蒙,經(jīng)濟條件不好,生活很困難,開學一個多月后,他就因為各種壓力太大想輟學,我了解了情況后,多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯(lián)系勤工助學崗位,通過交流他慢慢樹立了繼續(xù)求學的信心,學習成績穩(wěn)步上升,每學期都獲得獎學金,還擔任了班級的團支書。及時了解每個畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài),做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學生,共64名畢業(yè)生??煲厴I(yè)的時候,學生因為自己是兩年制的畢業(yè)生,覺得自己找工作難升學也難,所以心理壓力都比較大。根據(jù)這種情況,我及時針對每個學生的就業(yè)心態(tài)展開有針對性地就業(yè)指導,主要是從降低他們的就業(yè)期望入手,從而增強他們的就業(yè)信心。經(jīng)過不懈努力,我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學找到了自己滿意的工作,%。積極參加輔導員工作研討活動,探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑,不斷提高輔導員工作水平,認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平,針對大學生思想觀念的變化,精心設(shè)計新的活動形式和載體,滿足不同年級、不同層次大學生需求,增加工作實效。先后發(fā)表了《試論如何加強輔導員隊伍建設(shè)》和《樹立“以學生為本”的理念,為學生服務,做學生的良師益友》兩篇論文,《試論如何加強輔導員隊伍建設(shè)》獲2004思想政治研討會三等獎。二、學工辦工作:學工辦和學生支部的宣傳工作 上半年,根據(jù)學校學生工作總方針并結(jié)合我系學生工作重點出了關(guān)于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板;五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關(guān)于“大學生人際交往的基本原則” 和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板;六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板;在本學期初,出了關(guān)于“大學新生學會適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板;近期根據(jù)學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革,推動學校示范建設(shè)”和“汽車工程系首屆寢室優(yōu)化設(shè)計大賽” 兩快宣傳板內(nèi)容豐富,符合當前學生工作的宣傳要求。以后我會總結(jié)經(jīng)驗,針對我系學生工作的新形勢和新特點,加大宣傳力度,無論在形勢上還是在內(nèi)容上力爭達到新穎獨特,符合宣傳要求,達到宣傳目的。在宣傳方法上,多向他人學習,多向他人請教,同時廣泛征求同學們的建議,吸取他們的創(chuàng)意。學生檔案管理工作上半年,四月份對我系06屆畢業(yè)班的檔案進行初步的整理排序,五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理,六月下旬對06屆畢業(yè)生檔案材料整理分類,進行裝檔。本學期,主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理,清理往屆畢業(yè)生的學生檔案,收集整理大一新生的學生檔案。獎學金評比及評優(yōu)工作本學期之前我一直負責此項工作,先后整理審查了03—04學年下學期、04—05學年上學期、04—05學年下學期和05—06學年上學期四次獎學金,在這個過程中,我認真審查,仔細核對,基本沒出現(xiàn)過任何問題。這個學 期我除了審查了05—06學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優(yōu)秀學生干部、專業(yè)狀元、學習標兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報工作,基本都能按時保質(zhì)保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在05—06第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解,從及格率上看,%,%,%,%;從優(yōu)秀率上看,
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