【總結(jié)】《感受中華文化》同步練習(xí)一、選擇題1.《奔跑吧兄弟》是從韓國(guó)引進(jìn)的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目,將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國(guó)悠久的歷史文化相結(jié)合,獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆,是因?yàn)椋ǎ〢.中華文化比韓國(guó)文化更優(yōu)秀B.中韓文化可以相互交流借鑒C.文化的交流可以消除文化的多樣性D.不同國(guó)家和民族有不同的文化特色
2024-12-09 13:32
【總結(jié)】《遭遇侵害靠法護(hù)》同步練習(xí)一、選擇題1、未成年人的健康成長(zhǎng)離不開各個(gè)方面的具體保護(hù),而()是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)2、家庭對(duì)于未成年人的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用,體現(xiàn)在()①家庭是未成年人的第一所學(xué)校②父母是未成年人的第一任老師
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】《民族情誼之深》同步練習(xí)一、選擇題《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》,要求全國(guó)中小學(xué)設(shè)置專門的民族團(tuán)結(jié)教育課程。新時(shí)期加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育有利于()A.完全消除各民族之間的差異和發(fā)展程序的不均衡B.各民族學(xué)生自覺履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)C.改變我國(guó)“大雜居、小聚居、各民族交錯(cuò)居住”的民族分布特點(diǎn)D.我國(guó)少數(shù)民族保
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)法治精神共建和諧校園 弘揚(yáng)法治精神共建和諧校園 建湖縣上岡鎮(zhèn)中心小學(xué)“六五”普法總結(jié)匯報(bào)材料 建湖縣上岡鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1903年,百余年辦學(xué)的歷程中,學(xué)校幾易其名,幾度發(fā)展,歷史上...
2024-10-15 10:29
【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)
2024-11-18 02:51
【總結(jié)】《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第一單元《我上二年級(jí)了》主題二《我為集體添光彩》《我為集體添光彩》我愛我的班集體我們的大家庭我的班集體和老師、同學(xué)們交流一下,在集體中生活的感受我和集體的故事我和集體的故事集體生活真愉快集體生活真愉快
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】愛我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學(xué)張新爭(zhēng)自主探究閱讀教材19—20頁(yè),說(shuō)一說(shuō)我們的祖國(guó)有哪些可愛之處?山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國(guó)幅員遼闊,是世界上面積最大的國(guó)家之一。雅魯藏布江我們的祖國(guó)山河壯麗,江山如畫。桂林山水
2024-11-17 02:57
【總結(jié)】家,溫馨的港灣?想一想:聯(lián)系同學(xué)們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動(dòng)聽的歌曲,請(qǐng)你談?wù)劶业母杏X??溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談:金窩,銀窩,不如自家土窩,你是怎樣理解這句話的??、自由自在、無(wú)拘無(wú)束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】誠(chéng)信做人國(guó)王與花種一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是
【總結(jié)】第一篇:《共建和諧校園》 1和諧是一種令人驚艷、令人回味、令人追求的美,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類為之○ 努力的美好理想和愿望。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,建設(shè)和諧校園也是非常有必要的。 ,暴雨傾瀉,雷...
2024-10-08 20:01
【總結(jié)】6班級(jí)生活有規(guī)則同學(xué)們,咱們進(jìn)入小學(xué)有一年多的時(shí)間了,我們的班級(jí)里一定發(fā)生了很多事情,也一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在咱們一起來(lái)夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。學(xué)習(xí)認(rèn)真做值日負(fù)責(zé)上下樓梯有秩序課間操規(guī)范整齊但是班級(jí)里也有一些不文明的現(xiàn)象。你發(fā)現(xiàn)了嗎?同學(xué)們做的真是太棒了,老師為你們驕傲!說(shuō)一
2024-11-17 20:52
【總結(jié)】第一篇:共建和諧校園 “主題:共建和諧校園”的演講稿 克己復(fù)禮與雙知 大家好,首先我很榮幸站在這里參加這次主題為“共建和諧校園”的演講比賽。我的演講題目是“克己復(fù)禮與雙知” “克己”的意思呢?...
2024-10-08 21:48
【總結(jié)】與友善為伴第一篇說(shuō)文解字識(shí)友善【說(shuō)文解字】篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書將篆文的寫成,將篆文的兩個(gè)“言”寫成“卄”加“口”的。甲骨文(羊,即“祥”)(目,眼睛),表示眼神安祥溫和,所謂“慈眉善目”。金文(羊,即“祥”)(兩個(gè)“
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)單元思維導(dǎo)圖單元思維導(dǎo)圖單元鞏固訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一自尊自愛1.“給力”一詞,可以理解為對(duì)他人有幫助、有作用,給人面子。在現(xiàn)實(shí)生活中,“給力”一詞的走紅,全因了一個(gè)“給”字。有給,才會(huì)有力?!敖o”人自尊,自己也會(huì)贏得自尊。下列說(shuō)法中符合題意的是()A.自尊不需要尊重他人B.尊重他人,可以放下自尊C
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)
2024-12-12 16:56