【總結(jié)】五探究----使用機械能省功嗎預(yù)習(xí)提示?1．做功的兩個必要因素是什么？舉例說明。計算功的公式和單位是什么？?2．什么叫有用功、總功和額外功。?3、什么叫機械效率？計算公式是什么？?4、用一個動滑輪把重80N的沙子提到3m高的房頂上，所用的力是50N，那么做的有用功是J，機械效率是
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】機械效率專題一、功的原理：?使用任何機械都不能省功二.機械效率η:總有用WW??機械效率和功率?是兩個完全不同的物理量，兩者之間沒有因果關(guān)系額外有用有用總有用WWWWW????（1）減小機械自重（2）減小機械間的摩擦力三、如何提高
2024-11-30 08:28
【總結(jié)】探究摩擦力的大小與什么有關(guān)？八年級《物理》第七章第六節(jié)自學(xué)課本回答：1、什么叫做滑動摩擦？2、什么叫做滑動摩擦力？3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么？4、什么叫做靜摩擦？滾動摩擦？1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時，產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象，稱為滑動摩擦。2、在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力，叫做
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。1、方向相同時2、方向相反時1、靜止放在桌面上的課本。2、勻速下落的跳傘運動員。3、懸掛著的電燈。4、做勻速直線運動的小汽車。10NG靜止放在桌面上的書FG靜止的電燈GF
2024-12-07 13:48
【總結(jié)】第八章壓強背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想第一節(jié)壓強一、什么是壓力？二、壓力與重力的區(qū)別三、科學(xué)探究：壓力的作用效果和什么有關(guān)四、壓強F請大家畫出這三種情況下壓力的示意圖：壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FFF
【總結(jié)】重力熟了的蘋果總是向地面下落．衣服上的水總是落到地面上．一切物體在失去支持的時候都要向地面降落．這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面．地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力．為了敘述簡便，我們常把物體受到的重力簡稱物
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】杠桿生活中的杠桿它們都是杠桿，有什么共同特點？（力的作用線）動力臂阻力臂動力阻力（力的作用線)o支點請標(biāo)出杠桿五要素支點(o)：動力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2)：
【總結(jié)】舉出我們常見的鏡子?穿一鏡、后視鏡、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。透鏡的分類屬于凸透鏡的是：
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】功率一教材分析二學(xué)情分析三教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點四教法學(xué)法五教學(xué)設(shè)計一、教材分析?《電功率》是繼電流、電阻、電壓、電能之后學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個電學(xué)基本概念。本節(jié)內(nèi)容，既是對電能知識學(xué)習(xí)的深化和具體化，又為本章第三節(jié)實驗“測量小燈泡的電功率”和第五
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】五．探究―使用機械能省功嗎？一、教具滑輪、鉤碼、線、彈簧秤、鐵架臺、刻度尺．二、教學(xué)過程一、引入新課1．提問：功的原理是什么？2．演示（按圖1裝置）并提問．用圖1的滑輪來提升重5N的物體，理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力？要求一名學(xué)生板演，（省一半力，應(yīng)為）問：實際
2024-12-09 08:27
【總結(jié)】學(xué)科：物理年級：八主備人：輔備人：備課組長審批：教研組長審批：周次：份數(shù)：序號：2課題課時1課型展示學(xué)生活動（自
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】學(xué)科：物理年級：八主備人：王喜輔備人：駱永國米成軍王珍梅備課組長審批：教研組長審批：周次：1份數(shù)：序號：1課題透鏡課時1課型展示學(xué)生活
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十四)學(xué)生實驗:探究——影響浮力大小的因素(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,
2024-11-28 17:47
【總結(jié)】北師大版八年級物理創(chuàng)作：亢彪課前檢測1、什么叫力？2、力的作用效果有哪些？熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上思考？（1）、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點？（2）、它們的運動狀態(tài)改變了沒有？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道重力是如何產(chǎn)生的．2．知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
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