清明節(jié)經(jīng)典詩文誦讀活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-29 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所以應(yīng)貫穿于平時的教學中。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，我鎮(zhèn)于9月中旬下發(fā)了《金絲峽鎮(zhèn)中心小學關(guān)于舉辦經(jīng)典詩文誦讀成果展示評比活動的通知》（金小發(fā)?2011?160號），成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，尤其是各村完小校長、中心小學各小組輔導(dǎo)教師，在平時的課堂教學中著重指導(dǎo)，并利用早讀時間和課外活動時間，大力倡導(dǎo)經(jīng)典詩文的吟誦了自己的特色，一批選材貼切、內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意獨特的經(jīng)典誦讀節(jié)目脫穎而出。節(jié)目內(nèi)容有詩有文，形式豐富多彩，富有創(chuàng)意，充分展示了同學們的高潮才藝和對中華經(jīng)典的熱情。選手們的表演聲情并茂，背景音樂更是錦上添花，使得詩歌的表現(xiàn)力更為強勁，給整場比賽留下靚麗的一筆。本次比賽參演節(jié)目內(nèi)容豐富，主題鮮明，有反映孩子童趣的，有歌頌祖國的……從浩繁的中華古今經(jīng)典中選取了適合學生誦讀和書寫的詩文，把不同時期、不同背景下的優(yōu)秀作品按照一定的內(nèi)在聯(lián)系連成一個整體；表演形式豐富多樣，將音樂、舞蹈等藝術(shù)形式有機地融入誦讀之中，用他們的聲音、肢體語言把經(jīng)典的內(nèi)涵形象地闡釋給觀眾，進而帶領(lǐng)觀眾一同進入藝術(shù)的天地。“經(jīng)典詩文誦讀比賽”活動的開展，增強了學生積累經(jīng)典詩文的興趣，使學生親身感受到傳統(tǒng)文化的魅力與博大精深，感受到了祖國語言文字的優(yōu)美同時活躍了校園文化生活。本此活動讓全鎮(zhèn)小學師生在博大精深的中華文化的長河中得到了一次熏陶和洗禮，我們真心希望，讓中華名篇陪伴金絲峽鎮(zhèn)小學師生度過快樂的一生。第四篇：經(jīng)典詩文誦讀活動總結(jié)文檔龍山中學“普通話宣傳周”活動總結(jié)中華經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。為進一步引導(dǎo)廣大師生弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)師生對祖國的贊美和對家鄉(xiāng)的熱愛之情，以及對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實際，于2011年9月8日開展全校性經(jīng)典詩文誦讀選拔賽活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：本次活動由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，召開語文教師會議，商議誦讀篇目和選拔賽活動方案。活動先由語文教師利用語文課在班上指導(dǎo)學生朗讀，在班上先進行選拔，然后推薦1名優(yōu)秀學生參加全校性選拔賽，獲第1名者推薦參加縣級比賽；參賽教師先與教研組長王朝忠老師報名，誦讀后由評委教師無記名投票舉薦。在學校的支持和全體語文教師的熱情組織
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