【文章內(nèi)容簡介】 中出現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納，總結(jié)，個人的潛能被不斷的激發(fā)出來。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的指導(dǎo)下，面對醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，完善服務(wù)理念。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，配合我院護(hù)理工作的改革，一展自己的理想和抱負(fù)，為提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我對自己充滿信心，無論競聘成功與否，我都將在工作中一如既往，終生熱愛護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾的誓言。積極配合護(hù)士長開展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。認(rèn)真貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作和任務(wù)，積極參加醫(yī)院及科室的各項學(xué)習(xí)、工作和活動；工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯的發(fā)生，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實到位，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作則，率先垂范，做好護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊的核心，有計劃的實施、檢查和指導(dǎo)工作，特別是對低年資的護(hù)士，要做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個護(hù)理團(tuán)隊的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供動態(tài)的、持續(xù)的、滿意的服務(wù)及護(hù)理環(huán)境。相信通過自身的不懈努力和同事們的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給予支持和鼓勵。我愿意和大家一起為了醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情！謝謝大家！篇五：班組長競聘演講稿 班組長競聘稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個展示自我的機(jī)會。我競聘分廠班組長兼團(tuán)支部書記。下面，我先就個人的基本情況做一個簡要介紹：我叫柳旭泰，中共黨員，2013年7月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)，2012年10月進(jìn)入我集團(tuán)本部公司實習(xí)，本人自進(jìn)入我集團(tuán)公司本部實習(xí)一直擔(dān)任實習(xí)班組的班組長一職。2013年6月到公司報道以后至今，也一直擔(dān)任臨時班組班組長一職。下面說一下我此次競聘的優(yōu)勢有比較豐富的工作經(jīng)驗我在到集團(tuán)公司本部實習(xí)以來，先后在合成爐收塵崗位、立磨崗位進(jìn)行頂崗實習(xí)，多次參與實習(xí)車間的大檢修、工藝完善等工作，由于我本人吃苦耐勞、認(rèn)真學(xué)習(xí)贏得實習(xí)車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的一致好評。具有一定的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力我自上大學(xué)開始就擔(dān)任班級班長、到擔(dān)任系學(xué)生會副主席、主席等職務(wù)是我具有一定的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任實習(xí)班組班組長期間，在加強(qiáng)自身安全管理的同時，也加強(qiáng)對實習(xí)人員安全管理和運(yùn)行操作規(guī)范化管理，提高了實習(xí)人員的安全意識、減少了操作過程中的不安全行為，同時也配合我班班長負(fù)責(zé)本班的一些日常事務(wù)。到公司報道后，在日常工作中，對上級能夠反映班組員工的意見、建議，對班組人員能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)分廠要求、規(guī)定，落實公司、分廠的各項制度。能從方方面面想細(xì)做細(xì)，關(guān)心班組人員，幫助大家解決實際問題，做到經(jīng)常交心、談心，促進(jìn)員工更好的振奮精神，全身心投入工作；能夠很好的協(xié)調(diào)班組成員之間的關(guān)系，使班組始終洋溢著團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍。有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。盡管在大學(xué)期間我的專業(yè)就是機(jī)械制造與自動化，但是我深知知識是始終進(jìn)步的，學(xué)習(xí)也不能停滯。工作以來，我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己提高自己，并能把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用于日常管理工作之中，不斷提高自己的理論與實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的管理水平和專業(yè)水平，真正做到學(xué)用結(jié)合。對于如何擔(dān)任班組長兼團(tuán)支部書記一職，我有以下幾點認(rèn)識:要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)面，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、有工作經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。配合分廠領(lǐng)導(dǎo)做好分廠的基礎(chǔ)工作首先查閱公司、分廠的制度、建立健全班組的各項規(guī)章制度，使班組管理有據(jù)可依，有章可循；其次配合分廠安全管理人員做好本班組人員安全管理工作，將安全隱患排除在萌芽之中；最后在日常工作中，要結(jié)合我廠安全隱患排查的活動，緊抓落實，認(rèn)真排查，針對現(xiàn)場存在的低標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象和安全隱患及時要求當(dāng)班人員進(jìn)行整改，對不能整改或暫時不具備整改條件的及時上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好現(xiàn)場安全標(biāo)示；不斷夯實班組的基礎(chǔ)管理。認(rèn)真貫徹公司、分廠的工作的總體思路，深入現(xiàn)場，關(guān)注生產(chǎn)，根據(jù)生產(chǎn)需要及時采取措施，主動尋求對策，有效提高班組的工作效率和工作質(zhì)量。做好培訓(xùn)工作作為一班之長，一定要配合分廠領(lǐng)導(dǎo)搞好培訓(xùn)工作。首先培訓(xùn)內(nèi)容要以班組人員的需求為主，班組人員缺什么，我們就培訓(xùn)什么；其次根據(jù)分廠制定合理的培訓(xùn)計劃，并落到實處；最后充分調(diào)動班組員工積極性，廣泛開展老帶新、傳幫帶。最重要的就是經(jīng)常深入班組，與班組員工探討我廠最近、最新的技術(shù)問題，逐漸在班組形成良好的學(xué)習(xí)、討論氛圍，引導(dǎo)大家自學(xué)。做好班組建設(shè)工作班組建設(shè)是班組對外的一個窗口，也是向公司、分廠展示我們的一個平臺。我認(rèn)為，做好班組建設(shè)，首先要用強(qiáng)有力地班委，結(jié)合班組特色亮出我們的目標(biāo)、我們的口號。一個響亮的口號，一個明確的目標(biāo)就是班組的靈魂；其次要做到班組建設(shè)臺賬規(guī)范化，通過廣泛征求班組意見，統(tǒng)一班組建設(shè)的格式，根據(jù)班組特點做出與眾不同的亮點，凸顯班組的個性，使班組建設(shè)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，相互推進(jìn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我自信我能夠干好班組長兼團(tuán)支部書記這個崗位，請大家支持我、信任我，如果組織認(rèn)為我能夠勝任，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。無論競聘是否成功，我都會一如既往的做好我的本職工作，我依然會通過虛心學(xué)習(xí)，努力完善自己，力求最好，做一名優(yōu)秀冶煉人。我的演講結(jié)束，謝謝大家。2013年8月14日篇六：年級組長競聘演講稿 年級組長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了 模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。俗話說：“人心齊，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、一、個人建設(shè)作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。二、班主任隊伍建設(shè)有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。三、年級建設(shè)二年級還是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌?？蛇m當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進(jìn)工作。以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！2010年8月26日篇七：公司組長競聘演講稿 公司組長競聘演講稿公司組長競聘演講稿非常幸運(yùn)有機(jī)會參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結(jié)，也是對現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個獨立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨立組的成員的權(quán)利會一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責(zé)任也會高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。獨立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個對于獨立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨立，更重要也要從技術(shù)上獨立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長結(jié)果是打造一個專業(yè)化全能的團(tuán)隊，具有超強(qiáng)的實力，能夠按時獨立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。所以作為小組的組長需要具有以下的能力： ，能夠處理一般技術(shù)問題 ，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)對于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方