畢業(yè)論文寫作要求及管理辦法(編輯修改稿)
2025-10-29 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；是培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題的能力的重要途徑，也是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究初步訓(xùn)練的一項(xiàng)有效措施。為做好畢業(yè)論文管理工作，進(jìn)一步提高我院的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本管理辦法。一、論文選題（一）選題原則選題是做好論文的前提。畢業(yè)論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)本專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容。同時(shí)，論文的選題應(yīng)具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。論文的題目，亦可在學(xué)校已開設(shè)課程范圍內(nèi)選定。題目難易度要適中，避免過大或過小。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力和獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。題目應(yīng)多樣化，盡量達(dá)到每人一題。題目一旦確定，不得隨意改題。如確因正當(dāng)理由要求變更的，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意。對優(yōu)秀學(xué)生，在選題和內(nèi)容上可提出較高要求，以充分發(fā)揮其才能。（二）選題方式學(xué)生可在教務(wù)處公布的參考題目中選定，也可在所學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi)，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下自主擬訂，但須經(jīng)系主任認(rèn)定，報(bào)教務(wù)處備案。二、論文開題嚴(yán)謹(jǐn)開題是做好畢業(yè)論文工作的基礎(chǔ)。學(xué)生在開題前應(yīng)廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解自己所要研究的問題的研究狀況及深度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)，在此基礎(chǔ)上填寫《廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告書》，經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過后，方可撰寫畢業(yè)論文。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的選定，可由系指定教師擔(dān)任，亦可由學(xué)生自主選擇，但須征得該教師的同意并報(bào)系及教務(wù)處批準(zhǔn)；（二）論文指導(dǎo)教師的要求：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由具有中級以上職稱的教學(xué)人員擔(dān)任。結(jié)合我院具體情況，可選擇部分課程主講教師和具有初級以上職稱的教學(xué)人員擔(dān)任，并指定高級職稱的教學(xué)人員進(jìn)行指導(dǎo)；（三）指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。要為人師表，教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問題和解決問題能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，幫助學(xué)生了解研究現(xiàn)狀，指定必要的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)度和質(zhì)量，保證有足夠的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)、檢查、答疑時(shí)間應(yīng)不少于三次。（四）評閱教師的要求論文由指導(dǎo)教師評閱并填寫論文評語，論文的評語應(yīng)有針對性、具體，忌概念化，公式化；“優(yōu)秀”以下的論文，評語既要肯定好的方面，也應(yīng)指出不足之處；評語與論文最后評閱等級應(yīng)基本相符；論文的評語字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以上，且字跡工整。評語應(yīng)包括以下內(nèi)容：學(xué)生是否較好地掌握了論題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。畢業(yè)論文完成的質(zhì)量和在完成過程中學(xué)生所表現(xiàn)出的思考能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造性能力的情況，理論聯(lián)系實(shí)際的情況。關(guān)于論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的評價(jià)。論文的結(jié)構(gòu)、格式評價(jià)。論文評閱等級劃分：按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制計(jì)分。優(yōu)秀:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際，且有一定創(chuàng)新。良好:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，資料較為詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，文字通達(dá)，能理論聯(lián)系實(shí)際，但缺乏獨(dú)立見解。中等:論點(diǎn)明確，論證有據(jù)，能理論聯(lián)系實(shí)際，但在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)等方面有一定缺陷。及格:論點(diǎn)比較明確，論證有據(jù)，無原則性錯(cuò)誤，但論證欠充分，在結(jié)構(gòu)、條理、文字表達(dá)等方面有明顯的缺陷。不及格:論點(diǎn)模糊，論證不足，有原則性錯(cuò)誤；邏輯混亂，內(nèi)容空洞；或有大段抄襲他人著作的情況；或由他人代為撰寫。四、論文撰寫中對學(xué)生的要求：學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好態(tài)度完成畢業(yè)論文，應(yīng)該做到：（一）明確撰寫畢業(yè)論文的目的和作用，充分認(rèn)識做好畢業(yè)論文對提高自身思想品德、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的重要意義。（二）尊重指導(dǎo)教師，主動(dòng)接受導(dǎo)師的檢查和指導(dǎo)，定期向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)論文的進(jìn)度和
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