【文章內(nèi)容簡介】 整個方面的素質(zhì)和成長，為此我們七年級在指導班主任工作的同時加強了管理與監(jiān)督，每周一定期召開年級的班主任工作會，及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布臵下一周的任務和工作要求，及時發(fā)現(xiàn)不足，互相取長補短，有針對性地開展工作。（三）常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新加強學生“一日常規(guī)”管理，每周由值日班長將班級學生到校、上課、課間操、午休、自習課情況作好詳細記錄，一式兩份報級部和班主任，級部監(jiān)督，班主任及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，另外不定期進行專項抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。有這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，七年級的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。加強對學生干部的教育和培養(yǎng)。定期召開班干部會議（無特殊情況就利用周一升旗結(jié)束時間），培訓班干部如何干好工作，如何處理班級存在的問題，學生干部成長較快，既會干，又善干，對班級管理起到了較好的作用。強化班級常規(guī)管理，推行教室衛(wèi)生自主管理，每周由負責班長帶領(lǐng)各班班長定期地對各班進行聯(lián)合檢查，全面加強了對全體學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學年我們負責的餐廳衛(wèi)生，就是一個日常管理非常成功的真實例子，桌面、地面，學生打掃時一絲不茍，打掃完之后是一塵不染，受到了學校領(lǐng)導及師生的一致好評。與其說我們的衛(wèi)生檢查非常成功，不如說我們的班主任工作扎實、細致，責任心強，在他們的要求下，給學生養(yǎng)成了較強的集體榮譽感。堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。例如：通過對學生校服的穿戴、學生證的佩戴、是否燙發(fā)染發(fā)、有無染指甲、有無佩戴首飾、手機等的定期檢查，規(guī)范了個人衛(wèi)生，規(guī)范了學生的行為習慣。充分利用周一、周五的陽光體育大課間活動的有利條件，提高學生的身體素質(zhì)，鍛煉學生的各項能力。通過跳繩比賽、拔河比賽、“我心飛翔”廣播操等不同形式的比賽，培養(yǎng)了學生的集體觀念，樹立了較強的集體榮譽感。增強了學生參與活動的積極性。安全工作常抓不懈。各班按照安排，加強課間巡查，制止學生課間打鬧。學生到專業(yè)室的秩序也是井井有條。課間紀律明顯好轉(zhuǎn)。每次放小長假之前，我們都召開學生會，不斷地加強學生的道路安全、飲食安全、消防安全等教育。做好學生的心理工作，教他們學會學習的基礎(chǔ)上更注重學會做人，學會健康。本學期在相關(guān)教師的配合下，安全教育、感恩教育和青春期教育成效顯著。其間，我們還請韓竹英老師分別進行了男、女生，青春期教育專題講座，很有教育意義，八年級我們將繼續(xù)召開專門的講座。拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面 我們重視和發(fā)展家庭教育，幫助家長樹立正確的教育思想，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來。本學期，我們年級在母親節(jié)前，成功召開“”演講比賽，家長和學生共同觀看，取得了較好的反響，達到了敞開心扉，互相溝通、互相理解共同關(guān)愛學生的目的。二、教學管理方面 隨著時代的發(fā)展，知識的更新，教師的教學方式也必須發(fā)生變化，才能適應學生的需求，調(diào)動學生學習的積極性。七年級在學習先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極進行著教學上的探索。培養(yǎng)學生自主學習的習慣，提高學生學習的積極性，讓學生感受快樂學習，不斷的提高教學成績。三、老師們的突出表現(xiàn) 由于老師們的勤勉敬業(yè)、恪盡職守，盡管本學期活動頻繁，但我們正常的教學秩序依然是有條不紊，教育教學的中心依然沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學生的才干，體現(xiàn)了我?；顒佑说淖谥?，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽感和責任心。良好地教育教學氛圍，離不開每一位老師的努力，尤其是班主任無私地奉獻。每天來學校最早的是班主任，早讀，課間操、午靜校、大課間、除草、教室衛(wèi)生，餐廳衛(wèi)生、操場等著烈日練廣播操、幫助學生準備演講比賽等等等等，教室里校園里了都留下了他們匆忙的腳步，忙碌的身影。張美芹、張雪峰、畢俊杰的班級衛(wèi)生好、紀律好，學習成績基本位居級部前三名，吳文鷗班主任工作經(jīng)驗少，但工作特認真負責，對班級管理付出了很大的心血，班級成績也一直不錯。周海燕、苗齊明、林丕艷是老班主任了，但是工作熱情和精力一點不輸給年輕的教師，再加上豐富的教育教學經(jīng)驗和對 學生的熱愛，能及時發(fā)現(xiàn)班級的問題，使許多問題都處理在了萌芽狀態(tài)，使班級工作穩(wěn)步前進。特別要指出的是李佳林，不僅班級工作比較上心，早讀和午靜校沒特殊情況靠班緊，放學后一定到教室看看，一旦出現(xiàn)問題圓滿及時解決。并且級部有什么較大活動從不斤斤計較，總是忙碌在前，集體榮譽感較強，不以自己班的那點小利益為重，書寫了大寫的人字，得到了級部教師的好評。初一級部的整體的特點可以以兩個字“和諧”概括。班主任間和諧，班主任與任課教師間和諧，工作上大家默契配合，和諧進步。本學期我初代生物課，得到了吳美霞和黃愛光老師的毫無保留的指導和大力的幫助，生物組的成績穩(wěn)中有升。語文組的集體備課做的好，教研活動積極開展，姜德華在優(yōu)質(zhì)課比賽中第一次出師，就取得了較好的名次。數(shù)學組的老師間交流較多，卷子印的較多，可以說在劉海霞的影響帶動下，我們的數(shù)學可以好不謙虛的說比起學生剛?cè)雽W時已經(jīng)打了一個漂亮的翻身仗，但任重道遠，我們會不斷努力。英語是一個兩級分化較重的學科，英語組的老師扎實認真為這一級學生的英語成績打下了良好的基礎(chǔ)。特別指出的是，呂建春老師像對待自己孩子一樣要求學生，既充滿愛心耐心，又能嚴格要求，上課扎實認真，下課甚至犧牲自己的休息時間抓學生作業(yè)聽寫，一絲不茍，三四班的英語成績不斷進步。讓我印象深刻較為感動的還有，歷史組、思品組、地理組的老師，不僅教學上抓得緊，面對臨時性工作（如課上的多、臨時性加課、幫生病的教師代課、級部性的調(diào)課等）不斤斤計較，不推三阻四，還能愉快接受，為我們級部的和諧默契工作添了彩。還有我們的各科任老師在認真完成本學科的教學工作的同時，還積極配合年級和班主任的工作，積極地投入到班級管理之中來?？偠灾?，一句話難以說盡每一位老師的付出和努力，也正是老師們默默無聞無怨無悔地付出，才換來了教育教學地優(yōu)異成績。正是老師們對每一個學生的寬容與熱愛，才有了我們努力的動力。四、不足之處餐廳浪費還沒有徹底地杜絕。課間操在現(xiàn)有的標準上還需提高一個檔次。學生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何轉(zhuǎn)化后進生是一個刻不容緩的問題。早戀問題還有待于疏導。集體備課還欠細欠實，總之，雖然工作中存在著不足，我也感到有一定的壓力，但我牢記學校重托，勤總結(jié)，常反思，不負眾望，只要百折不撓，有一股堅忍不拔的進取之心，就能無往而勝。新