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現代教育技術工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-29 05:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 高教學效率。隨著校園網建設的加快。今后,多媒體課將很頻繁,逐步成為常規(guī)課。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓、自制投影片等活動,在青年教師中普及電教常識,使全體教師掌握常規(guī)電教媒體的操作技能,人人做到“四會”。繼續(xù)做好現代教育技術培訓的組織工作,分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨干教師的培訓,校園網絡的培訓,努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性,提高他們從事電教和應用現代信息技術的能力。三、定期檢查、維修電教設備。四、加強現代教育技術課題研究,做好電教課題的開題工作 現代教育技術在教育教學中的應用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。要用科研來指導電教工作,防止走“人灌”到“電灌”之路。我們指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合,充分提高學生學習能力,減輕學生課業(yè)負擔。20082009學年現代教育技術工作總結本學年我校努力推進現代化教育工程。以科研為先導,電教為抓手,優(yōu)化教育教學過程,提高教育教學一、加快學校校園網數據庫建設,更新學校網頁我們的學校網頁在質量上存在很大的問題。網頁內容不豐富,更新不及時,網頁制作技術較落后。這學年學校主頁中每一門學科有相應的內容。教研組長要以本學科網頁建設為契機,組織好本學科的教研活動。及時充實學校數據庫,完善校園網建設。二、進行電教培訓,努力提高師生的現代信息素養(yǎng)。通過常規(guī)電教媒體的制作培訓、自制投影片等活動,在青年教師中普及電教常識,使全體教師掌握常規(guī)電教媒體的操作技能,人人做到“四會”。做好現代教育技術培訓的組織工作,分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨干教師的培訓,校園網絡的培訓,努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性,提高他們從事電教和應用現代信息技術的能力。三、定期檢查、維修電教設備。四、加強現代教育技術課題研究,做好電教課題的開題工作 現代教育技術在教育教學中的應用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。用科研來指導電教工作。我們指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合,充分提高學生學習能力,減輕學生課業(yè)負擔。20092010學年現代教育技術工作計劃一、指導思想。二十一世紀是知識的時代、更是信息教育的時代,在我們剛剛邁入二十一世紀之時,我們一定要緊跟時代步伐,按照上一級的要求,轉變教學觀念,做好學校教育信息工作,提高多媒體課上課率和開展網絡環(huán)境下的教與學的研究,加快實現教育信息化、現代化的建設速度?,F將本學年的教育信息工作計劃制定如下;二、工作要點:(一)充分發(fā)揮校園網的功能,把校園主頁建成展示學校的一個網絡窗口定期更新學校主頁,及時在網絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。網頁制作任務分派到各主管領導,各主管領導根據實際情況及時更新網頁,在更新的同時要求各網頁能夠反映出一個學校的特色,要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網上。(二)加強教研組建設,認真開展信息技術有關教學的研究。認真學習教學大綱,注意吸收教改信息,不斷提高教研質量。加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導,鼓勵教師進行多媒體教學。推進信息化技術在教學上的應用。繼續(xù)開展課題研究,認真學習創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學觀念,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,在課堂特征和課型模式的研究上著力,力爭突破,形成經驗,輻射滾動。學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合課。開學后各教師要進行教學課件的開發(fā),并充分讓這一先進的技術實施于課堂教學中,以提高我校的教育教學水平,同時也要積極參加市級課件評比活動。、研究,加強自身水平的提高,不斷學習。(三)加強“七認真”工作。信息技術課開設年級為三至六年級。1.認真?zhèn)湔n,認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生,要以任務驅動教學,以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練,做好使用記錄,上足課時,保證學生的課時數。2.耐心細致地做好后進生的轉化工作,因材施教,循循善誘,不斷提高“轉化”工作質量。3.加強信息技術教育課。4.正常開展信息技術有關的活動,活動有計劃、有內容、重實效。(四)組織教師全面培訓,提高教師信息素養(yǎng)。加強對青年教師進行信息技術運用水平的培訓,為信息技術教育與學科整合創(chuàng)造條件。(五)加強設備的日常維護和管理,提高設備的使用效益經常檢查和公
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