電氣工程系學(xué)生會體育部20xx年上學(xué)期工作計劃-副本合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-29 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展，并 對 我 系 學(xué) 生 工 作 的 全 面 發(fā) 展 起 到 推 動 作 用，讓 我 系 的 體 育 風 貌更 上 一 層 樓。電氣系學(xué)生會體育部 2011年12月17日第三篇：2013電氣工程系工作總結(jié)(上學(xué)期)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期電氣工程系工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！緊張而又忙碌的一學(xué)期又要結(jié)束了，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在有關(guān)處室、系部的配合下，在全系老師的共同努力下，較好的完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作匯報如下：一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，我系黨支部高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面加強系黨組織建設(shè)，認真開展干部作風建設(shè)，按照上級黨委的工作要求開展各項活動，加強師德師風建設(shè)，認真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作，取得了一定成效。提高思想素質(zhì)不只是黨員的任務(wù)同時也是我們?nèi)到處煹氖滓蝿?wù)。我系教師年輕富有朝氣，創(chuàng)新有余，而經(jīng)驗不足。針對不足，系班子成員積極開展讀書活動，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實踐，用思想的解放推動工作的創(chuàng)新，增強教育理論學(xué)習，把解決實際問題、抓好工作重點，作為工作的核心內(nèi)容。在平時工作時注重工作作風，樹立了良好的班子形象。本學(xué)期，是我校示范校建設(shè)的最后沖刺階段，我系老師們分成多個小組，有計劃有秩序的工作著。白天干不完就晚上加班，周五干不完就周末接著干，為了這項工作，有多少老師放棄了在家照顧老人的時間，又有多少老師舍棄了陪自己孩子玩耍的時間，我們只有一個共同的目的讓我校示范校建設(shè)圓滿達標！二、認真開展教學(xué)、教研工作教師隊伍鞏固發(fā)展教育教師為本，教師素質(zhì)師德為本。利用一切機會，全面滲透，強化鞏固，努力培養(yǎng)教師無私奉獻的師魂、熱愛學(xué)生的師德、和諧教育的師觀、教書育人的師能，要求教師精敬于業(yè)、樂融于群、獻身于公；通過經(jīng)驗交流會的模式，結(jié)合教師們的個人工作總結(jié)，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升，著力培養(yǎng)和鞏固教師的教學(xué)組織、掌握教材、駕馭課堂、語言表達、組織和開展活動課、實踐操作、教育科研、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、社會交往等職業(yè)能力。本學(xué)期我系為加速培養(yǎng)“一體化”教師，嚴格制定“一體化”教學(xué)改革專業(yè)教學(xué)方案并有效實施。鼓勵教師參加多種形式的技能培訓(xùn)，促進“一體化”素質(zhì)形成。經(jīng)過不斷努力,我系“一體化”教師無論是理論教學(xué)備課、授課環(huán)節(jié)，管理課堂的方法，還是實訓(xùn)技能、實習教學(xué)的能力，都得以鞏固。以賽促教，以賽促學(xué)我系的教師隊伍年輕，工作充滿活力和激情，但教學(xué)經(jīng)驗較少，為此我系每月鼓勵青年教師多講公開課，多聽課，多學(xué)習，系主任和骨干教師聽課，評課，使教師較快熟悉各項業(yè)務(wù)，迅速成長。本學(xué)期我系開展教師說課比賽、課件比賽，老師們踴躍參加，積極準備，取得良好效果。為了參加5月份“河北省中職院校技能大賽”，我系提前兩個月由各模塊老師通過考核形式選拔優(yōu)秀學(xué)生，再由王鑫、蘇杰、鄧宇、楊樂四名骨干教師利用自己的業(yè)余時間為學(xué)生進行賽前培訓(xùn)，一遍又一遍設(shè)計題目，一遍又一遍操作練習，不斷地進行分析，不斷地總結(jié)思路，最后研討出最佳方案，同時系里定期對學(xué)生進行賽前學(xué)習動員，學(xué)習交流等會議，使學(xué)生以認真而又輕松的態(tài)度來備戰(zhàn)。最終，在本次大賽中，我系取得了在“電氣安裝與維修”比賽項目中一等獎兩名、二等獎四名，在“單片機”比賽項目中二等獎一名、三等獎四名，團體二等獎的好成績！在職業(yè)鑒定方面，我系本學(xué)期參加中、高級工考試的考生共500余人。根據(jù)與往屆考級學(xué)生交流獲悉，近年來中級工電腦平臺考試題有較大變化，題庫中涉及到的學(xué)科及內(nèi)容較為寬泛，甚至包括生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)管理、就業(yè)指導(dǎo)等基礎(chǔ)課內(nèi)容，我系合理調(diào)整復(fù)習計劃，制定復(fù)習大綱，輔導(dǎo)教師進行優(yōu)化配置，力爭取得良好的復(fù)習效果，并配合教務(wù)處、培訓(xùn)
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