【文章內(nèi)容簡介】 、家庭和社區(qū)健康檔案的資料是完全獨立，彼此不能借用的 C．利用計算機建檔其資料供多職能團體使用，達到資源共享 D．健康檔案要統(tǒng)一編號，集中放在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)保管 、已婚子女及第三代人組成的家庭稱之為()A．聯(lián)合家庭 B．?dāng)U展家庭C．主干家庭 D．核心家庭()A．表現(xiàn)為呆站或呆坐的狀態(tài)——外傷性抑郁B．表現(xiàn)為聽力障礙、視力障礙、癔病性昏迷轉(zhuǎn)換反應(yīng) C．表現(xiàn)不安、寒戰(zhàn)、惡心、嘔吐正常反應(yīng) D．對判斷為驚嚇的人實施安慰后，進行簡單的救助 ()A．以護士的建議為主 B．以家庭決策者的意見為主C．注重家庭健康問題的普遍性 D．家庭與保健人員共同參與()A．單親家庭B．夫妻分居的婚姻家庭 C．主干家庭 D．核心家庭？()A．獨立的家庭比較好管理B．是因為家庭成員的健康問題互相影響 C．容易制定社區(qū)護理目標(biāo)D．家庭是提高社區(qū)健康水平的基礎(chǔ) ()A．發(fā)揮家庭的整體功能 B．家庭成員妥善處理家庭各階段的發(fā)展任務(wù)C．家庭中各成員健康之和等于家庭整體的健康 D．家庭很好地利用社會資源()A．家庭角色 B．義務(wù)和責(zé)任 C．家庭權(quán)利 D．溝通方式()A．家庭各發(fā)展階段發(fā)展任務(wù)中的危機 B．家庭居住的社區(qū)C．家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力 D．家庭成員交流方式和方法()A．幫助減輕由家庭健康問題引起的精神負(fù)擔(dān) B．促進家庭成員負(fù)責(zé)平均承擔(dān)經(jīng)濟負(fù)擔(dān) C．促進家庭充分地利用社會資源 D．挖掘家庭的潛在能力()A．全科醫(yī)師 B．社區(qū)護士C．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者 D．家庭自己()A．有家庭的共同參與B．其它醫(yī)務(wù)工作者合作，有效利用資源C．有相同健康問題的家庭實施護理援助的方法不盡相同 D．與計劃與家庭成員的價值觀念沖突時，以護士的專業(yè)意見為準(zhǔn) ()A．家庭成員的角色能滿足家庭需要 B．當(dāng)家庭遇到問題時，家庭成員能自行調(diào)整家庭角色 C．家庭角色功能應(yīng)符合社會規(guī)范，能被社會接受 D．家庭對任意角色的期望都是一致的 ()A．護士用專業(yè)知識分析家庭存在的問題B．對健康問題相同的家庭可以用相同的模式進行護理 C．從家庭的病人中可獲得家庭健康的相關(guān)的資料 D．家屬是收集資料中非常重要的提供者 ()A．家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機 B．在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問題 C．家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力 D．家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料 ()A．家庭系統(tǒng)理論 B．家庭成長發(fā)展理論 C．家庭評估理論 D．家庭評估理論~8個月嬰兒生長發(fā)育的敘述正確的是()A．可用拇、食指拾物B．可有意識叫“媽媽”“爸爸” C．能獨立站立和短距離行走 D．不能獨立站立()A．多吸、頻吸可減少母乳分泌 B．嬰兒4個月后可停止夜間喂奶 C．夜間哺乳催乳素分泌是白天的10倍 D．純母乳喂養(yǎng)兒，乳母應(yīng)適當(dāng)補充維生素K ()A．防止精神過度緊張 B．臨睡前不應(yīng)大量喝水 C．盡量采取仰臥位 D．內(nèi)褲宜寬松、柔軟()A．室溫最好在26℃~28℃之間 B．以手腕外側(cè)測試水溫C．沐浴時間勿選擇喂奶后一小時之內(nèi) D．澡盆內(nèi)應(yīng)先倒冷水再倒熱水()A．新生兒死亡率 B．人口自然增長率 C．人口出生率 D．晚婚率。() () ()A．每日總熱量約需3000Kcal B．妊娠期需蛋白質(zhì)每日總量約需80~90g C．糖的供給量應(yīng)占總熱量的25% D．脂肪的供給量應(yīng)占總熱量的55~60% ()A．最佳避孕方法是使用陰道隔膜 B．重度陳舊性宮頸裂傷或子宮脫垂可以用宮內(nèi)節(jié)育器避孕 C．乳房腫塊患者宜選擇藥物避孕D．宮內(nèi)節(jié)育器是一種安全、有效、簡便、經(jīng)濟的可逆性節(jié)育方法 ()A．適當(dāng)運動可促進糖利用，提高組織對胰島素的敏感性 B．原則上控制血糖值達正常水平而孕婦又無饑餓感為宜 C．應(yīng)使用胰島素進行藥物治療治療 D．可使用磺脲類降糖藥治療，下列哪項不正確()A．血壓高低波動較大常提示血管痙攣未得到有效控制 B．輕度妊高征孕婦也不應(yīng)忽視，必須進行住院治療C．24小時尿蛋白定量﹥3~5g說明腎小球毛細(xì)血管存在病理改變D．孕婦出現(xiàn)頭痛、眼花、胸悶、惡心、嘔吐時，提示已進入先兆子癇階段 ？()A．3個月以內(nèi) B．4個月以內(nèi)C．5個月以內(nèi) D．6個月月以內(nèi)()A．100~110次/分 B．100~120次/分 C．120~140次/分 D．120~160次/分()A．4周 B．5周 C．6周 D．7周()A．緩和炎癥反應(yīng)，其成分類似女性雌激素 B．抑制興奮，促進睡眠C．加快腸胃蠕動促使排便，清除體內(nèi)垃圾 D．預(yù)防骨質(zhì)疏松()A．3天 B．1周 C．15天 D．1個月()A．通過家庭訪視與病人交談的機會，建立互相信賴的護患關(guān)系 B．圍絕經(jīng)期婦女易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥，為防止骨折應(yīng)減少戶外活動 C．讓病人家屬也具備有關(guān)圍絕經(jīng)期的知識 D．指導(dǎo)正確用藥、抑制興奮、具有催眠作用的物質(zhì)是()A．膳食纖維 B．維生素C C．色氨酸()A．12小時后 B．24小時內(nèi) C．24小時 D．24小時后()A．約半數(shù)以上的婦女在圍絕經(jīng)期會發(fā)生比較明顯的癥狀 B．卵巢功能衰退，月經(jīng)不規(guī)則，有血性白帶C．血管舒縮功能失調(diào)，血壓持續(xù)性增高，尤以舒張壓升高明顯 D．陣發(fā)性潮熱、心悸眩暈、情緒易激動、月經(jīng)紊亂()A．緊張、焦慮B．情緒低落，易激動，情感脆弱 C．個性及行為改變 D．以上表現(xiàn)都有，以下哪項不屬于亞健康()A．高致病危險因子狀態(tài) B．不明原因綜合征 C．不定陳述綜合征 D．疾病后狀態(tài)()A．抑郁、焦慮B．短時記憶不受影響，長時記憶下降 C．食欲不振 D．失眠或嗜睡？()A．提高心理素質(zhì)，消除心理危機 B．調(diào)節(jié)不良心態(tài) C．心理壓抑法 D．心理調(diào)節(jié)法()A．平靜心態(tài)、平穩(wěn)情緒 B．改變或調(diào)整不良生活習(xí)慣 C．積極治療疾病D．通過有氧代謝運動等增強自身免疫力 ()A．工作任務(wù)重時應(yīng)放棄休息B．午休時睡眠，工作一段時間后集中休息幾天度假放松 C．用呼吸訓(xùn)練法、音樂療法及森林浴等減輕疲勞D．讓人們了解過勞給身體帶來的危害，如中年人過勞死的比例有急劇增大的趨勢 ()A．孤獨心理 B．多變心理 C．憂郁多疑 D．性需求心理，基本日常生活功能是()Ａ外出Ｂ購物Ｃ管理錢財Ｄ上廁所 ()Ａ．早診斷Ｂ．防止疾病惡化殘障 Ｃ．提高機體抗病能力 Ｄ．早治療()Ａ．傳授早教預(yù)防保健知識，減少社區(qū)內(nèi)各種兒科疾病的發(fā)生率Ｂ．便于向社區(qū)普及早期健康教育 Ｃ．使父母重視對下一代應(yīng)承擔(dān)的義務(wù) Ｄ．社區(qū)家庭條件好的兒童有全面發(fā)展的權(quán)利 ()Ａ．大學(xué)生 Ｂ．中學(xué)生 Ｃ．中年人Ｄ．老年人及各種慢性病患者()A．常提出過高的治療或照顧要求 B．對軀體方面的微小變化頗為敏感 C．情緒憂郁沮喪D．害怕重新進行正常生活與工作“繼發(fā)效應(yīng)”是機體一種保護性反應(yīng)，其表現(xiàn)是() (D)A．技能因素 B．體力因素()A．創(chuàng)造舒適、美觀的居住環(huán)境 B．改變對殘疾者活動造成障礙的設(shè)施 C．營造融洽、溫暖的家庭環(huán)境 D．創(chuàng)造殘疾者利于社會交往的環(huán)境 ()A．輔助性支具使用 B．健側(cè)功能的代償 C．患側(cè)肌肉鍛煉 D．患側(cè)功能的恢復(fù)()A．堅持服藥 B．使病人心情愉快 C．居住環(huán)境安靜 D．有家屬的照顧：() 、救治和轉(zhuǎn)診工作 ()B．心理感覺上的“準(zhǔn)時性” ()A．認(rèn)知評價 B．主觀評價 D．負(fù)性情感，描述錯誤的是()A．脂肪代謝異常B．甲狀腺生成增多 C．基礎(chǔ)代謝率降低 D．腎上腺分泌的激素減少()A．癌癥 B．高血壓 C．冠心病 D．老年性癡呆()A．藥物應(yīng)有明確的標(biāo)志 B．用溫水服藥后，再多飲幾口水 D．服藥時避免取半臥位()A．心臟病 B．腦卒中 C．糖尿病 D．高血壓133．屬于家庭外在結(jié)構(gòu)的是()A．角色B．權(quán)力 D．溝通形態(tài) C．經(jīng)濟來源、縱兩方面，其分別表示() 從預(yù)防到治療 從預(yù)防到治療 從預(yù)防到治療 從個人保健到環(huán)境保護 135．某一時期內(nèi)某新、老病例數(shù)(不包括死亡及痊愈者)與同期平均人口的比率是用以計算流行病學(xué)中常用生命統(tǒng)計指標(biāo)中的()A．患病率B．罹病率 C．發(fā)病率()A．對他人專業(yè)性的幫助C．自我?guī)椭鶥．對他人的幫助 137．屬于乙類傳染病管理的傳染病是()A．麻疹B．肺結(jié)核 C．登革熱138．二級殘疾是指()B．完全不能獨立行動 D．可做部分力所能及的家務(wù) C．基本上自理和控制大小便“互動理論”強調(diào)的是() ，并注意到患兒水腫很明顯，為減少對機體組織的損害，患兒臥床體位應(yīng)() 二、簡答題1．簡述社區(qū)的本質(zhì)(社區(qū)組成的基本要素)。2．簡述社區(qū)的功能。3．簡述社區(qū)護士應(yīng)具備的素質(zhì)。4．簡述社區(qū)護士應(yīng)具備的能力。 6．社區(qū)護理學(xué)工作內(nèi)容。7．簡述社區(qū)康復(fù)護理的內(nèi)容。9．簡述家庭的功能。10．簡述社區(qū)護理的特點。11．簡述社區(qū)健康教育的手段。12．簡述社區(qū)健康教育結(jié)果的評價過程。14．簡述影響中年人心理的各種因素。 18．簡述慢性病人的特征。19．簡述護理慢性疾病病人時護理人員應(yīng)用的方式。20．簡述社區(qū)康復(fù)護理的內(nèi)容。三、論述題1．?dāng)⑹錾鐓^(qū)健康教育的意義。2．從工作地點、護理對象和護理特點三個方面論述社區(qū)護理與醫(yī)院護理的不同點。3．如何進行社區(qū)健康教育結(jié)果評價? ? 5．試述懷孕期保健指導(dǎo)內(nèi)容。6．?dāng)⑹錾鐓^(qū)健康教育需求評估的基本內(nèi)容。? 11．試述圍絕經(jīng)期心理改變。12．試述對圍絕經(jīng)期婦女的保健護理。尋找援助對象的經(jīng)過：在兒童健康檢查時，小李家5個月的兒子對聲音反應(yīng)遲鈍，在醫(yī)院做了進一步的檢查，目前正在等待檢查結(jié)果。小李抱著孩子來到社區(qū)衛(wèi)生站，向護士咨詢孩子耳朵會不會聾，護士看到她除擔(dān)心外，還很憂愁，于是決定進行家訪。在家庭訪視時，了解到在兒子出生不久，小李就隨丈夫調(diào)轉(zhuǎn)工作來到現(xiàn)在的社區(qū)。小李的丈夫是計算機軟件公司的職員，小李所在社區(qū)缺乏有嬰幼兒的家庭，由于新搬到此地，鄰居不熟，也沒有朋友，她打算在孩子1周歲后再上班。目前在家里照顧兒子，社區(qū)護士看到小李不和孩子說話，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲勞。事情的經(jīng)過：孩子的檢查結(jié)果“正常”。醫(yī)生指示“請盡量增加和孩子接觸的機會”，但小李不知道該如何做。目前丈夫正為公司開發(fā)一個軟件，每天加班到很晚回家。在家時，也只是休息，看電視，對孩子的照顧較少。家庭生活史：小李姐妹兩人，她是妹妹。小李大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作，經(jīng)朋友介紹和丈夫相識、結(jié)婚。小李性格內(nèi)向，不善于和人交往，自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的，大學(xué)畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)匾患矣嬎銠C公司就職，最近因公司調(diào)轉(zhuǎn)工作，從A市調(diào)到B市。他工作認(rèn)真，熱情，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視和好評。根據(jù)以上案例，分析在家庭發(fā)展階段存在的主要問題是什么？（1）李女士，44歲，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)。平時因為工作過于緊張，老是覺得疲勞、乏力。進幾年來總疑神疑鬼，感覺丈夫有外遇，換件干凈的衣服也要被她奚落半天；對下屬失去耐心，一點小毛病就忍不住大聲呵斥。尤其不能容忍的是，睡到半夜，突然起來給遠在美國的兒子打電話??她接受丈夫和朋友的建議，到市體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心作體質(zhì)檢查。根據(jù)心肺功能、平衡感、柔韌度、耐力、爆發(fā)力、敏捷度等7個方面評價：亞健康狀態(tài)。體質(zhì)年齡為52歲，比實際年齡整整大8歲。（1）請分析李女士亞健康狀態(tài)產(chǎn)生的原因？（2）試述中年期的主要心理變化有哪些特點？四、名詞解釋 :是若干社會群體（家族、氏族）或社會組織（機關(guān)、團體）聚集在某一個地域里所形成的在生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。 ：是綜合應(yīng)用了護理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，借助有組織的社會力量，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以人群為對象以服務(wù)為中心，對個人、家庭及社區(qū)提供連續(xù)性的、動態(tài)性的和綜合性的服務(wù)。： 是個人和社會加強對健康影響因素的控制能力和改善其整體健康的全過程，以達到身體的、精神的和社會適應(yīng)的完整狀態(tài)。：指由基層衛(wèi)生人員為社區(qū)居民提供最基本、必須的衛(wèi)生保健服務(wù)。：是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。：是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進居民健康為目標(biāo)，有目的、有計劃，組織的有評價的系統(tǒng)的社會活動和教育活動。： 是指在服務(wù)對象家庭的環(huán)境里，為了預(yù)防疾病、維持和促進個人、家庭和社區(qū)的健康為服務(wù)對象及其家庭多提供的護理服務(wù)活動。： 是指在有醫(yī)囑的前提下，社區(qū)護士直接到病人家中，應(yīng)用護理程序向社區(qū)中有疾病的個人即出院后的病人或長期家庭養(yǎng)療的慢性病人、殘障人、精神障礙者，提供連續(xù)的，系統(tǒng)的基本醫(yī)療護理服務(wù)。： 是以社區(qū)為單位，以社會學(xué)、管理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，人際交流與溝通等知識為基礎(chǔ)，運用護理程序的方法，對社區(qū)的自然環(huán)境和社會環(huán)境以及社區(qū)人群的健康進行管理的過程。 ：是記錄與社區(qū)居民健康有關(guān)的文件資料，它包括以問題為向?qū)У牟∈酚涗浐徒】禉z查記錄，以預(yù)防為主的保健卡，以及個體、家庭和社區(qū)與健康有關(guān)的各種記錄。：是指在社區(qū)發(fā)生的各種自然災(zāi)害或人為因素所造成的，所有危機人們生命安全或?qū)е氯藛T傷亡的災(zāi)難性事件，往往無法預(yù)料。：是指家庭中每一個成員都能感受到家庭的凝聚力，能夠提供滿足身心健康需要的內(nèi)部和外部的資源的家庭。：是指以家庭為服務(wù)對象，以家庭倫理為指導(dǎo)思想，以護理程序為工作方法，護士與家庭共同參與，確保家庭健康的一系列護理活動。： 是指有針對性的將生物制品接種到人體內(nèi)，使人對某種傳染病產(chǎn)生免疫能力，從而預(yù)防該傳染病。： 表現(xiàn)為不明原因或排除疾病原因的體力疲勞、虛弱、周身不適、性功能下降和月經(jīng)周期紊亂等。指導(dǎo)患者進行呼吸訓(xùn)練的方法包括：D家庭健康護理的目的是：A制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是：D對信息和訊息的描述，正確的是：C受者對信息的選擇性表現(xiàn)為：A一嬰兒身長65cm，頭圍44cm，獨坐，用手搖玩具，能辨認(rèn)熟人和陌生人，可能年齡是：A中老年人定期進行健康體檢屬于“促進健康行為”中的C關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說法，正確的是：D“以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于：D不屬于“日常危害健康行為”的是：D