【文章內容簡介】 晚自習保證書8尊敬的班主任：您好!對于XX月XX號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。在此我希望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝!此致敬禮!20xx年X月XX日晚自習保證書9敬愛的老師：我犯的是一個嚴重的原則性的問題。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，對于學生，我終于認識到了，我自己會無故隨意曠這門課嗎。但是我卻連最基本的都沒有做到，但是，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。試問。我知道，老師對于我的 曠課去上網也非常的生氣，以后我將對老師有更多的尊重，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，我覺得有必要說一說：我是你的學生，對重要事項重視嚴重不足，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。所以，我將自己所犯的錯誤歸結如下：XXX，但是我還是做了，我深為震撼，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。此致敬禮保證人20xx年xx月xx日晚自習保證書10尊敬的XX：老師，對不起，我錯了，我不該在上晚自習的時候說話，我保證以后：尊重老師和學校其他職工，服從老師和職工的管理，不違抗、不起哄。不能正常參加晚自習，主動及時辦理請假手續(xù)，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據(jù)。晚自習不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它娛樂物品。致此敬禮！晚自習保證書11關于十月七日晚上的自習課，我沒有來到教室一事，我在此做出生平第一次檢討。那天我呆在自己的寢室里面并沒有到外面去做什么違法亂紀的事情，寢室這可是全國的老師一致認為是最安全最和諧的地方了（如果老師不是這樣認為的話，那又為什么極力要求所有的學生住校，辦理不住校的手續(xù)是那樣的困難重重，說學校是為了肥水不流外人田這可真的是胡說八道，學校乃教書育人之場所不是什么企業(yè)）但是為什么我呆在這么一個地方最后換來的卻是這洋洋灑灑五千字的檢討那？這一切都是因為自由沖撞了規(guī)矩，原來的所有自由的光彩在這里不得不銷聲匿跡，否則就是只得沉睡在無定河邊了，正所謂無規(guī)矩不成方圓，在這吞噬一切的黑洞里面是不會有任何亮光的存在的，難道還會有超越光速的東西存在嗎？這就是深刻的原因，絕非那些西洋狗崽子們發(fā)現(xiàn)新大陸那樣純屬偶然，雖然寢室是一個正確的地方，但那時我卻在錯誤的時間呆在那里面，正所謂錯誤的時間呆在正確的地方到頭來只能是自尋惡果，與人無尤。首先是學校是有著自己的規(guī)定的而我卻是無視校規(guī)的存在。面對校園里面那各種各樣的猶如唐三彩抑或是半坡的瓷器陶器一樣的校規(guī)來管理現(xiàn)在學生，真可謂極具先見之明。在得知我要寫這五千字的檢討的時候，我的內心真的很復雜。這可不是因為寫檢查本身的緣故，細細想想當代的我們每天用電腦或者是手機短信打出來的文字，說不定要比一個星期有自己親手寫出來的文字還要多。當寫檢討的時候才找出那封存許久的水筆，看看那里面的筆水根據(jù)我以前的經驗再寫上一萬字應該不成什么問題，看來現(xiàn)在的水筆的壽命真的有了極大的提高，不禁讓人欣喜萬分。每個月買來的各種讀物遠遠沒有長長地話費來的昂貴來的讓我們不惜重金，現(xiàn)在紙質的讀物成了瀕臨滅絕的珍稀物種，是那樣的可望而不可即。這次檢討成了難得的鍛煉的機會，拿起很久沒有拿過的水筆真的有一種陌生的熟悉感。網絡的飛速發(fā)展，使得很多東西都可以百度一下，這樣一來所有的工作都是那樣的簡單明了，上級雖百禁而不止逐漸就順其自然了。”在百度等各種工具里可以隨心能所欲的查找自己所需要的東西，不過有句名言說得好：“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。”在網上即使可以搜到檢討的范文，但是要找得到和自己翹課原因相同的文本真的不是太簡單，如果費盡千辛萬苦還不能找到那豈不是很虧了。面對這樣的尷尬，真的不知道要感到悲哀還是慶幸，悲哀者是因為沒有現(xiàn)成的作品可以復制那樣漸漸忘記思考的39。人這可是一個很大的難題、慶幸的是因為在網上不好搜到也許會因此得到一個很好的鍛煉機會。這樣的檢討似乎有點大逆不道，有人說：“不敢說真話是一個人的悲哀而不能說真話卻是一個社會的悲哀”整座教室里面到處洋溢著歡樂的氣氛，正如柏楊所說：“中國人的嗓門真的很大?！睕]有辦法在那樣喧鬧的環(huán)境中沒有很大的嗓門是很難達到和人交流的目的的，為此只有提高自己的嗓門因為人都是害怕孤獨的生物。再看看寢室里面擺著幾張床這里熱鬧的程度自然是不能和教室相提并論的。我想教室和寢室還是有著根本的差別的。教室應該是升華人的靈魂的地方而寢室卻是為升華靈魂提供強勁動力的地方，可是細細想來寢室的使命沒有什么變化，但是教室卻成了消耗動力的無底洞。晚自習保證書12尊敬的：為保證143團第一中學晚自習良好學習秩序，營造良好學習氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合學校實際情況，特制定學校晚自習制度，要求同學們認真遵守，希望得到同學們的理解與支持，并保證做到以下幾點：尊重老師和學校其他職工，服從老師和職工的管理，不違抗、不起哄。準時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認真上自習課。不遲到，不早退，不曠課。切實有困難不能正常參加晚自習，主動及時辦理請假手續(xù)，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據(jù)。晚自習期間做到保持教室及走廊安靜。不在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，不影響其他同學學習。不攜帶與學習無關的物品進入自習室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等。晚自習中做到專心致志，不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它娛樂物品。晚自習期間，做到認真預習、復習教學內容、積極完成當天作業(yè)。不把校外人員帶入教室。晚自習結束及時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品及時收回，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不在教室隨便吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺做到不損壞學校及自習室公物。如有違反，愿按學校相關規(guī)定接受處罰！此致敬禮！xxxxx年xx月xx日晚自習保證書13尊敬的XX：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，以表示我以后對晚自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學，而轉自個人述職報告范文且，在晚自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，不得在上晚自習的時候講閑話，影響自習效果。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。致此敬禮！XXXXXX年XX月XX日晚自習保證書14尊敬的XX：昨天晚上晚自習我說話聊天，被老師發(fā)現(xiàn)了，我感到非常的后悔，我保證以后上晚自習一定做到以下幾點：準時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認真上自習課。不遲到，不早退，不曠課。晚自習中做到專心致志，不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它娛樂物品。晚自習期間，做到認真預習、復習教學內容、積極完成當天作業(yè)。不把校外人員帶入教室。如有違反，愿按學校相關規(guī)定接受處罰！致此敬禮！晚自習保證書15尊敬的XX：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在晚自習上說話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。我保證從今以后晚自習課上不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!致此敬禮！第四篇：晚自習調查報告關于大學生晚自習情況的調查研究報告一、實踐調查的目的意義晚上晚自習的情況，是反映我校大學生學風狀態(tài)的一面鏡子，為了深入了解我校的晚自習狀況，我們對大一、大二的在校學。生進行了抽樣問卷調查。通過一些客觀數(shù)據(jù)的分析，達到了了解的目的，同時也可為我校晚自習情況提出一些建議自習的情況，是反映我校大學生學二、我校早晚自習的現(xiàn)狀基本情況總本次研究采用典型調查和重點調查的相結合的抽樣方法抽取出樣本總量300名。調查發(fā)放問卷300份，回收270份。其中有效問卷270份，有效回收率為90%。在有效的被調查者中，有男生120名，占總數(shù)的44%；女生150名，占總數(shù)的56%。數(shù)的44%；女生150名，占總數(shù)的56%。三、我校早晚自習的現(xiàn)狀分析 1存在的問題我校早晚自習情況并不好，許多人不愿上早晚自習，早自修來上的基本上只有黨校成員，和預備黨員，其他自愿來上的人很少；晚自修人來了之后，玩手機，睡覺，聊天...并沒達到我校組織早晚自習的效果。2現(xiàn)狀引起的原因許多人認為進入大學沒必要早晚自習了，應該多給點空余時間給自己安排，早晚自習是初中、高中的做法，大學生活應該是自由的，那才是“大學生活”；也有些認為每天那么遲睡，早上又那么早起來，跑步、早自習...休息時間不夠，覺得“累”，所以不想?yún)⒓釉缱粤?..3大學生應當樹立正確的早晚自習觀念大學生是國家培養(yǎng)的技術干部和后備干部，大學生應該以學為主,有很多事要做；大學主要培養(yǎng)學生自學和自律的能力，用心的話,學習是很緊張的，主要靠自己；大學生活應該是豐富多彩的,同時以學本領為主，為就業(yè)做準備。上早晚自習可以提高大學生的自學和自律能力，提高學習效率，營造好的學習氛圍，樹立良好的校風校級。為了調查我校的早晚自習現(xiàn)狀，了解我校的早晚自習的目的和意義，我們決定在我校進行一 次我校早晚自習現(xiàn)狀的調查，究竟我校早晚自習現(xiàn)狀如何，應如何解決一些存在的問題。調查材料綜述此次調查采用調查問卷的方式，本次問卷共發(fā)放300份，收回有效問卷270份。發(fā)放以我校的學生為主，基本上做到了隨機發(fā)放。調查材料綜述此次調查采用調查問卷的方式，本次問卷共發(fā)放300份，收回有效問卷270份。發(fā)放以我校的學生為主，基本上做到了隨機發(fā)放。一、性別：男 女 44% 56%二、你的年級是a、大一 b、大二三、你認為大學生應該上早晚自修嗎? a、應該 b、不應該 c、無所謂 200 150 10050 數(shù)量四、你上早晚自修的目的是什么？ a、充實自己 b、課后復習c、考資格證 d、其他 100806040200 數(shù)量五、你平時在早晚自修都在干什么？ a、看書、學習b、玩手機 c、睡覺 d、其他（）14012010080 6040200 數(shù)量六、你在上早晚自修前幾分鐘到班級? a、1~5分鐘 b、6~10分鐘 c、10分鐘以上 d、遲到 *** 數(shù)量七、你認為自修應該有多長時間? a