開(kāi)學(xué)初三年級(jí)國(guó)旗下演講(編輯修改稿)
2025-10-29 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。因此把握機(jī)會(huì)，做好準(zhǔn)備，寧?kù)o的每一天,都可能是圓夢(mèng)的場(chǎng)所,是起飛的跑道。在這里有三點(diǎn)要求讓我們共勉：一、學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守紀(jì)律同學(xué)們要在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。要求同學(xué)們做到以下具體的幾點(diǎn)：⑴“一讀”，即一到校就讀書(shū)。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。我們要爭(zhēng)做文明中學(xué)生，爭(zhēng)做各具特點(diǎn)，充滿(mǎn)個(gè)性的“星級(jí)學(xué)生”。二、惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)我僅代表全體師生向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲，祝你們金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，好成績(jī)一定屬于為之不斷努力、做好充分準(zhǔn)備的人。同樣，對(duì)于初二高二的我們，應(yīng)該計(jì)算一下距離中高考的日子，針對(duì)自己的情況制定自己科學(xué)的計(jì)劃。對(duì)于初一高一的你們，已經(jīng)非常適應(yīng)了初高中生活，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。“一份耕耘一份收獲”、“勤能補(bǔ)拙”。古人尚且頭懸梁、椎刺股，鑿壁借光讀書(shū)，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鎳?guó)的明天就寄托在我們身上。三、持之以恒，堅(jiān)持不懈誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成為成功者，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個(gè)良好的習(xí)慣。對(duì)于多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)安靜作業(yè)，晚上鞏固練習(xí)已成習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的，完全可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，早早播種希望和理想，希望同學(xué)們的種子能像魔豆一樣快快成長(zhǎng)。最后祝愿同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家！2011第四篇：初三年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)在國(guó)旗下的講話(huà)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！帶著新年歡樂(lè)氣氛的余味，今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地舉行2013年第一次升旗儀式。在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意。同時(shí)我還要向全體同學(xué)祝賀新年！祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！最后，我特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問(wèn)好！祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾锌汲鲎顑?yōu)異的成績(jī)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。2012年，是城鎮(zhèn)中學(xué)大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)成績(jī)和榮譽(yù)讓我們自
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