【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓?zhuān)?老愛(ài)幼，幫助忙殘疾人。尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，解答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。1用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品要起立并用雙手。1未經(jīng)允許不進(jìn)去他人房間，不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。1不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。1誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表明歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。1上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)1按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。1上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。1認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。1積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。2愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東東要賠償。2遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電，服從管理。2準(zhǔn)確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤勞儉樸，孝敬父母2生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。2學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。2生活有規(guī)律，按時(shí)作息。珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。2常常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情形，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。2外出和到家時(shí)，要向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。2體貼幫助忙父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧朋友姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。3待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助忙。五、嚴(yán)于律己，遵守公德3遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。3遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。3遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。3愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。3遵守網(wǎng)絡(luò)(互聯(lián)網(wǎng))道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制做、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。3珍愛(ài)生命，不吸煙、不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。3公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。3觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。【做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備】幾乎每位升入初一的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了上好初一年級(jí)的重要性，他們會(huì)暗下功夫，一定要在新環(huán)境里從零開(kāi)始，好好努力: 小學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)，決心在中學(xué)仍然走在隊(duì)伍前列。成績(jī)中等的同學(xué)也暗暗努力，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)等生。成績(jī)較差的同學(xué)，也深信自己的潛力，發(fā)誓要打個(gè)翻身仗。然而，許多雄心壯志的同學(xué)，在上了中學(xué)一兩個(gè)月，就開(kāi)始陷入“三難”局面，即心理上難以承受、知識(shí)上難以掌握、生活上難以適應(yīng)。究其原因，主要是這些同學(xué)下的決心大而空，只知道說(shuō)“到中學(xué)要好好的，可是思考不細(xì)致，行動(dòng)沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)，稀里糊涂地過(guò)日子，結(jié)果不但不是“好好的”，反而在走下坡路。因此，要順利度過(guò)初一年級(jí)，就不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初一的必備知識(shí)，從心理、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)做好十件事一個(gè)好的開(kāi)頭，意味著順利進(jìn)入了一個(gè)新階段，人的主觀條件基本上適應(yīng)了客觀要求，可以在新層次上發(fā)揮自己 的潛力。另外，一個(gè)好的開(kāi)頭，能使自己的信心倍增，有利于將自己全部精力投入新的戰(zhàn)斗。因此，要上好初一，有一個(gè)好的開(kāi)頭，需要盡力做好十件事: ，行動(dòng)有目標(biāo):結(jié)合實(shí)際情況，在第一周就逐步定下自己的打算，明確自己行動(dòng)的目標(biāo)。，開(kāi)始建立新的習(xí)慣，在學(xué)校制度的基礎(chǔ)上，安排自己每日的生活制度，并認(rèn)真執(zhí)行。:主動(dòng)結(jié)識(shí)每個(gè)同學(xué)，了解他們的個(gè)性，虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。，記住每位老師的要求:按老師的要求做好預(yù)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品，掌握每門(mén)課的復(fù)習(xí)方法，這對(duì)學(xué)好此門(mén)功課非常重要。:為了使新組建的集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更像一個(gè)和睦幸福的家庭，需要每一個(gè)成員熱情地做出自己的貢獻(xiàn)。:每位科任老師一般都會(huì)用最精煉的話，介紹學(xué)習(xí)該學(xué)科的好方法。認(rèn)真聽(tīng)好這些要求，不但有利于今后的學(xué)習(xí)，還能給老師留下好的印象。:把每一次作業(yè)當(dāng)作考試對(duì)待，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，不輕易求助別人。:許多小學(xué)生并沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，在中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一周，要有意識(shí)地養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣?！皞渫洝?初一的功課多，要求也多，因而易于忘記。準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)用“備忘錄”，將需要做的事情記上去，時(shí)刻提醒自己完成任務(wù)。:抓緊時(shí)間完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，告知父母最近在學(xué)校發(fā)生的事情。給學(xué)習(xí)提個(gè)醒從小學(xué)到初中，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)上有跨越。環(huán)境上，心理上也有跨越。在初一這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期，總是有同學(xué)面對(duì)新問(wèn)題準(zhǔn)備的不好，掉下隊(duì)來(lái)。同時(shí)，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來(lái)居上。為什么會(huì)這樣呢?在這里，我們給大家提供一些在進(jìn)入初中后在學(xué)習(xí)上需要注意的問(wèn)題，以備借鑒。一、做好思想的準(zhǔn)備。思想上不能松懈，時(shí)刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉隊(duì)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。相當(dāng)一部分同學(xué)，進(jìn)入初中后，以為考入好中學(xué)，甚至考入實(shí)驗(yàn)班，就萬(wàn)事大吉了。休息一段時(shí)間，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!中考有的是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)成績(jī)不如普通班的。初中三年，眨眼即過(guò)，而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣，初一的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，但如果基礎(chǔ)打的不牢，到了初二、初三學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)很吃力，尤其是到初二，初三還要學(xué)習(xí)兩門(mén)新的學(xué)科物理和化學(xué)。所以，同學(xué)們從跨入中學(xué)大門(mén)開(kāi)始，就要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)占得先機(jī)。要摒棄毛躁不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也許這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn)。原因是，小學(xué)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，隨著初中知識(shí)點(diǎn)難度的提高，同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方式，就不可能完全消化老師所講的題目，只知皮毛，似懂非懂。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，就很難改正，而且還覺(jué)得自己其實(shí)很聰明，老師講得都會(huì)，只是偶爾馬虎而已，結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂。而到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。這個(gè)時(shí)候比的就是誰(shuí)更努力，更踏實(shí)，更少犯錯(cuò)誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jī)很好，而到了初中后，成績(jī)?cè)絹?lái)越差的原因。要學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。一進(jìn)入初中，同學(xué)們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)老師們事事關(guān)心，面面俱到相比，初中老師管的較寬松。在這樣寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺(jué)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。長(zhǎng)此以往，與那些能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會(huì)越來(lái)越大。等你發(fā)現(xiàn)差距的時(shí)候，一般就很難趕上了，因?yàn)榇蠹叶荚谝粋€(gè)水平的時(shí)候，你都不能讓自己努力自覺(jué)的學(xué)習(xí)，看到差距，就更困難了。二、是還要有計(jì)劃性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)有自己學(xué)的好的部分，學(xué)的不好的部分，自己要有計(jì)劃的隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。而且，初中難的學(xué)科較多，有計(jì)劃的分配時(shí)間，避免偏科也很重要。題目并不是做的越多越好。這個(gè)問(wèn)題可能是大家在今后的學(xué)習(xí)中最經(jīng)常犯的錯(cuò)誤了。到了初中以后，隨著知識(shí)的不斷加深，很多學(xué)校為了提高成績(jī)，都會(huì)做大量的題。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)記住:不能為了做題而做題。做一定量的題目當(dāng)然是必須的，同學(xué)們只有通過(guò)做題目，才能將課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)消化，理解透徹。但如果，撇開(kāi)知識(shí)點(diǎn)，只做題，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同學(xué)，天天做題，從早到晚，刻苦努力，但到頭來(lái)，不但不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)的也不會(huì)了。為什么呢?他只追求題目的數(shù)量，忽略知識(shí)點(diǎn)跟題目的結(jié)合，以至后來(lái)把原來(lái)熟悉的知識(shí)也忘記了。那到底應(yīng)該怎樣做題才是好的呢?兩點(diǎn):一是，要在做題同時(shí)將題和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，兩者不斷結(jié)合，達(dá)到深化知識(shí)點(diǎn)的效果。二是，找出自己還不會(huì)的題目，弄懂它。如果你只做自己會(huì)做的題目，那是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的?！安粫?huì)就問(wèn)”不一定就是個(gè)好習(xí)慣。不會(huì)當(dāng)然要向老師同學(xué)請(qǐng)教，這是對(duì)的。但大家一定要明白一點(diǎn):一道題目，一個(gè)技巧，只有自己親自弄懂，獨(dú)立求解，才是真的明白。向其他人請(qǐng)教得到的知識(shí)，我們只是得到了知識(shí)本身，但并不一定了解如何運(yùn)用，下次遇到類(lèi)似題目，還是很難解出。所以，這里我 鼓 勵(lì)大家:面對(duì)一道難題，首先，要刻苦地獨(dú)立思考，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、甚至半天爭(zhēng)取自己解出來(lái)。這是最好的，最有收獲的。但如果實(shí)在解不出，看不懂，再向別人請(qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)要注意別人是怎樣思考，運(yùn)用技巧的，而不是僅僅關(guān)心答案。一定要在聽(tīng)懂之后，找一道類(lèi)似的題目，練習(xí)一下，熟練所學(xué)來(lái)的知識(shí)和技巧。三、保持良好的、積極的心態(tài)。進(jìn)入初中以后，同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題。成績(jī)?cè)趺磁σ彩峭磺埃蚴桥c同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。遇到新困難，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多跟老師，父母溝通，很多同學(xué)到初一后，總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么都懂，不像小時(shí)候愿意與別人分享內(nèi)心的想法。尤其是遇到困難的時(shí)候，怕別人笑話，傷害自尊心。其實(shí)，自尊并不是裝出來(lái)的，大家作為學(xué)生，是要靠成績(jī)，事實(shí)說(shuō)話的，只有真的解決問(wèn)題，提高了成績(jī)，才會(huì)獲