廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報表(編輯修改稿)
2024-10-29 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為自動放棄。學(xué)?！按髮W(xué)生實踐與創(chuàng)新成果展示中心”已出具規(guī)模。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目及學(xué)科競賽中完成較好的實物和軟件作品，學(xué)校欲將其保留在成果展示中心供學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。請本次結(jié)題中有實物、軟件的項目填寫大學(xué)生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表（詳見附件2），在項目結(jié)題當(dāng)日交實踐教學(xué)科魏老師。請各院系及時通知各項目組學(xué)生按時參加結(jié)題驗收，如有疑問，及時與教務(wù)處實踐教學(xué)科魏老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：61773009。附件1：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目答辯安排表附件2：大學(xué)生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法第一章總 則第一條 為貫徹落實《教育部 財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號）、《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔2012〕1號）、教育部《關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）等文件精神，加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要、適應(yīng)各行各業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，就我校大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目制定以下管理辦法。第二章訓(xùn)練計劃內(nèi)容第二條黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。1．創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗方法的設(shè)計、實驗條件的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。2．創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。3．創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。第三章項目申報要求第三條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃面向在校全日制本科學(xué)生，主要面對大二、大三年級學(xué)生。鼓勵低年級學(xué)生申請，建設(shè)期短的項目，可以放寬大四學(xué)生。鼓勵學(xué)生團隊申請。1．申請者必須身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力、有較強的獨立思考能力、創(chuàng)新意識和研究探索精神，對科學(xué)研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣，并具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。無不良信用和違紀記錄。2．創(chuàng)新訓(xùn)練項目面向全校本科學(xué)生申報，可以是個人或團隊；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目面向二、三、四年級學(xué)生，僅限團隊；創(chuàng)業(yè)實踐項目面向三、四年級學(xué)生，僅限團隊。同等條件下優(yōu)先資助團隊合作項目和跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)科合作項目。第四條主持申報項目學(xué)生需認真填寫《黃山學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報書》，為該項目的第一負責(zé)人，負責(zé)項目自主設(shè)計、自主完成、自主管理。項目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，保證在項目計劃期內(nèi)完成。第五條各類項目負責(zé)人僅限1人，負責(zé)人不得同時申報2個及2個以上的項目，但可參加其它項目，僅限1項。有未結(jié)題項目的學(xué)生不得申請。第六條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目必須有指導(dǎo)教師，由學(xué)生自行選定或項目申報所在學(xué)院、教學(xué)部配備，但第一指導(dǎo)教師為項目責(zé)任人。第七條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目指導(dǎo)教師原則上需具備中級及以上職稱或具有碩士及以上學(xué)
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