心若在,夢(mèng)就在雜文隨筆(編輯修改稿)
2024-10-29 04:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們也要像劉備那樣認(rèn)清自己的處境和實(shí)力，然后逐步發(fā)展自己的事業(yè)。就像劉備一樣，我們肯定也會(huì)遇到一些大的困難，但是越過(guò)這些困難，我們就可以達(dá)到一個(gè)新的高度。但是現(xiàn)在可悲的是大學(xué)生讀書(shū)氣氛普遍不濃，我認(rèn)為這是非常不好的現(xiàn)象。有的同學(xué)大學(xué)三年里甚至沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，請(qǐng)大家回憶一下，有哪位同學(xué)把大學(xué)學(xué)校發(fā)的專(zhuān)業(yè)課的書(shū)全部看了一遍，有幾個(gè)同學(xué)？我想幾乎沒(méi)有幾個(gè)人吧！這就是我們和一些名校學(xué)生的差距，差距永遠(yuǎn)是在不自覺(jué)中拉開(kāi)的。每當(dāng)你們?cè)诨ㄇ霸孪轮畷r(shí)，你們有沒(méi)有想到別人在圖書(shū)館里如饑似渴地閱讀著書(shū)籍；每當(dāng)你們花去父母的血汗錢(qián)的時(shí)候，你們有沒(méi)有想到有人在校外做兼職掙自己的生活費(fèi)；每當(dāng)你們?cè)谏险n打瞌睡的時(shí)候，你們有沒(méi)有想到自己的父母在干什么呢。我們所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?nèi)绾稳グ盐者@樣的時(shí)代，這需要我們每一個(gè)人都要去認(rèn)真的思考。我們只有認(rèn)清自己所處的時(shí)代，擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，然后為之而奮斗，我想這樣才算是一個(gè)比較完美的人生。最后愿大家抓住這短短的一年多時(shí)間，做自己感覺(jué)有意義的事情。我的演講到此完畢，謝謝大家！第三篇：心若在夢(mèng)就在(中國(guó)夢(mèng)演講稿)范文心若在夢(mèng)就在展翅高飛，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)；百花盛開(kāi)，是春天的夢(mèng)；桃李芬芳，是我的夢(mèng)。作為一名教師，我愛(ài)我的職業(yè)。教師是智慧的使者，有人把他比作園丁、春蠶，也有人把他比作粉筆、蠟燭。在三尺講臺(tái)上，教師帶著沉甸甸的責(zé)任，默默地耕耘著。做了教師的我才深深體會(huì)到：教師有“人類(lèi)靈魂工程師”的美譽(yù)，也有“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的情懷；有“桃李滿(mǎn)天下”的精彩，更有“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。光陰飛逝，學(xué)生來(lái)的來(lái)、去的去，不變的是我們執(zhí)著的信念和深沉的愛(ài)。志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園，我將全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了那一群天真可愛(ài)的孩子們：我和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)。一起經(jīng)歷歡樂(lè)、痛苦、挑戰(zhàn)??走在求真、求善、求美的人生路上，既是感受幸福的過(guò)程也是創(chuàng)造幸福的過(guò)程。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)我已經(jīng)走上講臺(tái)14個(gè)春夏秋冬。在這期間，我也曾灰心過(guò)、抱怨過(guò)，可就在我想放棄的時(shí)候，心底的一個(gè)聲音告訴我：孩子們舍不得你，你要堅(jiān)持。為了你的夢(mèng)想，你更應(yīng)該堅(jiān)持！漸漸地，我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)上了我的孩子們。看到孩子們洋溢著幸福的笑臉，看著他們點(diǎn)滴地成長(zhǎng)，我欣喜的感受到做教師的榮幸和快樂(lè)，更加感受到肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。作為教師，我的夢(mèng)想就是：用盡我所有的努力和智慧，孜孜不倦地去開(kāi)啟心靈，傳遞希望。帶著對(duì)孩子們誠(chéng)摯的愛(ài)，在課堂內(nèi),用知識(shí)孕育他們成長(zhǎng), 用耐心的傾聽(tīng)、真心的鼓勵(lì)、去呵護(hù)滋養(yǎng)他們，不放棄任何學(xué)生。課堂外,用真誠(chéng)呵護(hù)純真,用信賴(lài)聆聽(tīng)稚嫩，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，走進(jìn)孩子中間，與他們談心、交朋友，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子夢(mèng)想的種子都開(kāi)出最美的花。也許我的愛(ài)和智慧，還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我也相信，我和我的同伴們都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)，一步一步走下去，化身水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心百倍地走向未來(lái)。孩子們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，我們把智慧的種子傳播給他們，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，再把這個(gè)夢(mèng)想傳遞下去。心若在，夢(mèng)就在，三尺講臺(tái)獻(xiàn)真愛(ài)。你追夢(mèng)，我圓夢(mèng)，共同努力，早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。第四篇：心若在幸福就在（精選）心若在，幸福就在 昭通學(xué)院化學(xué)系家剛心若在，感恩就常在。心若有，自強(qiáng)跟著走。心若無(wú)，誠(chéng)信皆退伍。感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信皆齊有，幸福粘著走!是誰(shuí)，邁著沉重的腳步，叩醒沉睡的貧困。是誰(shuí)，喊著銳利的號(hào)子，把愛(ài)心匯集，撒向山村。又是誰(shuí)，默默傳遞著愛(ài)心的水壺，澆灌每一顆將要枯萎的心。愛(ài)心??！是您，沒(méi)有忘記您受難的子民。作為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的人，像我，讀書(shū)顯得并沒(méi)那么容易。作為一個(gè)從山村走出來(lái)的孩子，像
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