七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章一元一次方程41從問(wèn)題到方程教案新版蘇科版(編輯修改稿)
2025-01-13 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示井深．于是，可以用方程 13x－ 4＝ 14x－ 1來(lái)描述這個(gè)問(wèn)題中數(shù)量之間的相等 關(guān)系． 二、數(shù)學(xué)運(yùn)用 例 1 用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的等量關(guān)系： 某校七年級(jí)共有 216名師生參加某次活動(dòng)，用一輛面包車和若干輛客車接送，已知這一輛面包車只能坐 16 人，還需用多少輛 40座的客車？ 變式訓(xùn)練一：用四輛轎車和若干輛客車接送，已知一輛轎車只能坐 4人，還需用多少輛 40座的客車？ 變式訓(xùn)練二：用轎車和客車共 9輛車接送，已知一輛轎車只能坐 4人，還需用多少輛轎車和多少輛 40座的客車？ 例 2 用方程描述下列問(wèn)題 中數(shù)量之間的等量關(guān)系： （ 1）某種新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)脫水處理后，質(zhì)量減少 70%，為了得到這種脫水蔬菜 100kg，需要這種新鮮蔬菜多少千克？ （ 2）某學(xué)生從家到學(xué)校時(shí)，每小時(shí)走 5 千米；按原路返回時(shí)，每小時(shí)走 4 千米，結(jié)果返回的時(shí)間比去學(xué)校的時(shí)間多花 10分鐘，則他去學(xué)校所用時(shí)間為多少小時(shí)？ 學(xué)生思考： 問(wèn)題一：等量關(guān)系是什么？ 問(wèn)題二：怎么列方程？ 思考： 如何用方程描述實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系． 通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的分析，體會(huì)如何用方程描述實(shí)
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