【文章內容簡介】 中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。金工實習論文之鉗工時光匆匆，歲月流梭！轉眼為期兩周的金工實習結束了。在實習期[金工實習日志報告范文(共6篇)]間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！我們實習的臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。這次金工實習我共做了五個零件。下頁篇三：金工實習報告范本很高興能夠參加學校組織的金工實習，在短短的一周時間里，我們這些文科出身的人感受到了工科的魅力，體會到了親自動手制作的樂趣。當然在這實習的一周時間里，我們也學習到了更多的東西。11月7日：我們首先參與實習的項目是鉗工。早在上課之前就已經(jīng)聽說鉗工是最累一項工種，上課過程中通過老師的講解。我們了解到，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，依靠不同的工具來完成不同的工件，很多機器所不能做到的加工就需要用鉗工的加工方式來完成，同時鉗工也是最能鍛煉一個人動手能力的。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種，但是也有點害怕接下來會遇到的困難，但是在實習期間的種種我們都應該好好去體驗，這樣才能起到學校原本安排這門課程的原因。[金工實習日志報告范文(共6篇)] 我們的實習是在一間單獨的實習車間進行，我們每一個同學面對的都是一個獨立的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件進行切削加工。抽屜里擺放的擺放的是各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、測量工具、墊片、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習各種工具的使用方式以及注意事項，由于我們并不是專業(yè)的工科生以及時間有限的原因，老師今天只要求我們做最基本的鋸和磨，用一塊30x30mm 的t型鋁合金，加工出我們想要的藝術造型。作為一個沒有做過這些事的人來說，我對這些是很感興趣的，不過真正能夠掌握它，制造出自己想要的東西，我想我要面臨的困難還有很多。從最基本的開始，我們自己選了些鋼板，把它固定在虎鉗上，用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動，這是一項體力活，沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁，在老師的指導下，先在起始線上鋸出一個小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動鋸條，將所需要大小的材料切割下來。然后使用銼刀進行修正磨平，使用直尺和游標卡尺確定材料大小的合格和側面平直。經(jīng)過短期的一段思考，我構思出自己想要制作的造型。在這個過程中，為了是材料達到我所想要求的形狀，先后動用了手錘，電鉆孔機，手鋸，銼刀切割打磨了幾個小時之久，真的是讓我體會到了鉗工的辛苦，不過其中也有我自身技術不熟練和經(jīng)驗不足的關系?？粗约盒哪恐械哪Ｐ椭饾u清晰起來，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，先用粗銼，再用細銼，把自己設計的新型鑰匙用小銼刀進行拋光。雖然鉗工很累，自己做的也并不是最好的，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己人民真的去做一件事情的時候，遇到困難認真思考，耐心解決，成功之后的喜悅感很難用言語去形容！我的作品：11月8日：早上的實習課程是鑄造。聽做完的同學說，這只是一個玩泥巴的工作，非常的簡單。但是聽完老師的講解，看著需要用到的材料，才意識到我原來是完全誤解了鑄造的意義。鑄造是一個復雜的過程，通過制作模具來完成工件澆鑄是鑄造的重要環(huán)節(jié)。而我們需哦需要完成的工作就是要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西。雖然制造磨具一般都有程序可循，但是在這個過程中需要注意的東西還真的是不會少。它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心瑜細心，來不得半點馬虎！制造模具的圖首先需要非常的細膩，而我們所面對的卻是硬的像石頭一樣的土塊，為了達到鑄造土的要求，我們盡可能的動用身邊的一切工具來完成目標，僅僅這個過程就已經(jīng)花去我們將近一半的時間。接下來便是注意泥沙的濕度要達到要求，因為聽講的時候我們都非常的認真，所以接下來的一切我們都沒有遇到太大的困難。鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄。一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，一堆泥土在我們的精心加工下竟可以變成如此完美的模具。下午的課程是電焊。曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很容易然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。首先主要介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。11月9日激光加工 快速成型在幾日的實習中最讓大家喜歡的應該是激光加工這課程了。激光加工是我們運用電腦的操作，使用機器制作出我們想要的效果來。雖然我們只進行了激光切割著一個項目，但是大家都對這種神奇的技術感到非常的新奇，這是我們這些學習理論比較實踐多的同學很少見的場景。展示在車間內的其他運用不同方法制作出來的作品更是讓我們嘆為觀止。由于激光加工需要使用的軟件并不是我們在一朝一夕之間就能迅速的掌握并加以應用的，所以我們只是學習了比較簡單的使用激光加工吊牌的方法，但是這一嘗試已經(jīng)讓我們非常的欣喜。對于我們自己設計的吊牌我們也可以自己作為成果帶走，更加加大了同學們的學習熱情。這是我制作的海賊王精美吊式牌一個：在下午的課程學習中，我們學習到的是如何使用軟件完成快速成型的方法，也了解到了快速成型的一些相關最新技術的軟件，了解到了快速成型的一些種類，還有不同的方法是，自己也使用了相關的軟件對快速成型進行了模擬，更是在老師的親手操作下見識了快速成型下頁 余下全文篇四：金工實習報告總結范文金工實習報告總結范文作者： 時間：2009515 閱讀： 3199 次2008年上學期把焊接質量做到最好。晚上回到宿舍可慘了，大家紛紛都說臉疼。呵呵！實習完了之后這幾天還在脫皮呢，不過我們依然覺得很值得。實習給你提供兩個：我們在學校校工廠進行了為期9天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天，大家都要學習一項新的技能。36小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了9天的金工實習?！敖鸸嵙暋笔且婚T實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。數(shù)控車床我們的接下來的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。難忘的車工車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。[金工實習日志報告范文(共6篇)] 不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊！最難受的是站了一整天,，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生下頁篇五：金工實習報告范文 金工實習報告二零一二年十二月二十四日至二十八日我們電氣工程及其自動化專業(yè)進行了為期一周的金工實習，因為是遞工具、工件和其他物品。十七、車床地面上放置的腳踏板，必須堅實、平穩(wěn)，并隨時清理其上的切屑，以防滑倒，發(fā)生事故；車床開動時不準坐凳子，防止打瞌睡放生事故。十八、嚴禁超負荷使用機床，以免機床零件損壞。十九、電器發(fā)生故障，要及時找電工排除，不得私自處理和接通電源，以免處理不當燒壞電機、電器或觸電。二十、修理、保養(yǎng)機床必須切斷電源。二十一、工作完畢后，要將操作手柄打到空檔位置，尾座、中拖板、溜板箱移到后位，再