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正文內(nèi)容

感謝老師的作文(編輯修改稿)

2024-10-29 04:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,畢業(yè)考結(jié)束了,成績也即將公布。那天,“女魔頭”剛跨進班門,同學(xué)們就一窩蜂涌上來嘰嘰喳喳地詢問著自己的成績,老師也喜笑顏開地回答著。后來,我才知道我班的數(shù)學(xué)平均分是最高的,我也瞬間明白了“女魔頭”的用心良苦?,F(xiàn)在我們已經(jīng)告別母校,進入初中。期中檢測結(jié)束后我發(fā)現(xiàn),有兩名小學(xué)同學(xué)已經(jīng)取得了兩個中學(xué)的年級第一,再看其它成績好的同學(xué),很多是因為數(shù)學(xué)得高分從而拿到了較好的名次。這可要歸功于“女魔頭”,沒有她六年來的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻,哪有我們今天可喜的成績呢?老師,衷心謝謝您!謝謝您對我們的盡心盡力,謝謝您培養(yǎng)我們良好的學(xué)習習慣,謝謝您使我們懂得了付出才有回報!感謝老師作文 篇5如果老師是指明燈,那么我就是那個被指明方向,且被光明籠罩的那個幸運兒。一代一代的幸運兒,傳遞著溫暖與光明,是整個世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無聞的蠟燭,“滴水之恩,涌泉相報”,我們就是那被照亮的人。做一個盡職的老師是整個班的希望,做一個盡職的校長是整個學(xué)校的希望,所謂在教育的課題上是一個任重道遠的職責與工作。提供一個人才很難,而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐,又得做到兩袖清風,的確很難。在此,我十分感謝教過我的老師們,你們?nèi)諠u老去,而我們卻被您那溫暖的光給籠罩,我們在您無怨無悔的教導(dǎo)知識的海洋里吮吸智慧,您卻心甘情愿的付出,且沒有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”,您在從事著一門許多人難以接受的工作。我們感謝您!在這個科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的世界中,我認為,老師是孕育人才的出發(fā)點,是老師指引我們方向,讓我們?nèi)プ冯S正確的道路,去實現(xiàn)愿望,去完成自己的理想。成為一個成功人士,是我們普遍小學(xué)生日夜思想,也是夢寐以求的奢望,在人生的道路上還有很遠的路,再次感謝老師的指引!感謝老師作文 篇6以前小學(xué)五年級時,我初次見到我那時的班主任——徐老師,她看上去很智慧且嚴厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過目,顯然我作業(yè)的質(zhì)量在她眼里是不合格的,而且我從不把暑假作業(yè)當做一回事,甚至有些地方空著,她問我為什么空著不寫,我隨即說出兩個字——不會,她讓我在旁邊補好作業(yè)。我字很難看,她讓我改了滿多遍,我知道我給她的第一印象不怎么樣,她給了我很深刻的印象。她不僅是我的班主任還兼我的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教的很不錯,是位很厲害的老師,我對她很欽佩。徐老師看上去蠻嚴厲的,但其實她很和藹,對自己的學(xué)生很負責很關(guān)心。有一次上數(shù)學(xué)課,我聽的似懂非懂,稀里糊涂,她那銳利的眼光馬上盯著我,我知道我可能要出糗了。她讓我解決問題,我回答地很牽強,跟她講的格格不入。我被罰站著聽講,后來寫作業(yè)我格式不對,她很生氣,我顯得格外緊張,她讓我認真地寫一次,終于我寫對了!徐老師經(jīng)常給我們出些腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學(xué)題目,這些題目都很精妙,我以我的能力多做一點,她賞罰分明,有時也會夸我兩句,在她手把手教的情況下,我這個“數(shù)學(xué)白癡”成績在不斷的進步!她不止數(shù)學(xué)好,人品也很好,經(jīng)常教我們一些道德規(guī)范的知識,我對這個很不以為然,但我對她的方法很是佩服。我們同學(xué)經(jīng)常犯錯誤,她每次都會認真的教導(dǎo)他們認識自己的錯誤。時間過得真快,我已經(jīng)是個初中生了,回憶我六年級下期末考試考完時,我那時就要和徐老師分別了,我考的不怎么樣,我有點后悔為什么沒能再考好點呢!給老師更好的印象。感謝您對我一直以來的栽培!感謝老師作文 篇7她是我的語文老師,也是許多同學(xué)深愛的老師,她總是滿懷笑容面對身邊的人;但憤怒時表情顯得非常嚴肅,眼睛里滿含期待。她很關(guān)心身邊的人,更關(guān)愛自己的學(xué)生。從而,得到了許多師生的認可和欽佩。我剛來到這中學(xué),上第一節(jié)晚自修課時,正認真預(yù)習著語文。她看見我寫得非常細致認真,然后就選了我做大組長。從而激發(fā)了我要更好的學(xué)好語文的積極性。從此以后,只要語文老師布置作業(yè),我就會全力以赴去完成。在學(xué)語文的第一課的時候,我極其專心地聽老師講課,也想回答老師提出的問題。當老師叫我回答問題時,由于我對環(huán)境的陌生感到很害怕,連說話的聲音也顫抖了,老師和同學(xué)們幾乎都沒有聽見,老師要我再說一遍。這時,我卻怎么也提不起勇氣大聲回答老師的問題了,只是用手指指著書本上的答案讓老師看。此時,我心里像揣著小兔子一樣呯呯直跳。沒想到老師看了我的答案后,竟然將答案讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們用掌聲鼓勵我答對了。她獨特的教學(xué)方式使膽怯的我找到了自信和勇氣。這時,我感到熱血沸騰,就像一個害羞的小女孩一樣,臉都快紅透了,一直紅到了耳朵邊。心里想著:“同學(xué)們竟然會鼓勵我,老師竟然會用這樣的方式鼓勵我,我真是感激不盡?。 贝藭r此刻,我感到信心大增,變得更樂意回答老師的問題了,也變得更喜歡學(xué)習語文了。之后,老師還對我說:“今后,你只要更大膽一些,就能把自身的潛力挖掘出來?!苯?jīng)過持之以恒的努力,我在一次單元測驗中居然考到了全班的第三名,真是不可思議,連我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不斷總結(jié)經(jīng)驗后才肯定:這都源自于語文老師對我的循循引導(dǎo),我才有這樣的成績。在這次測驗后,更加地激起了我做好人和學(xué)好習的信心。是她使我努力學(xué)習、使我變得熱情開朗、使我變得更大膽、自信。我永遠也忘不了這位讓我的潛力得以發(fā)揮的好老師。第四篇:感謝老師作文匯總感謝老師作文匯總7篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝老師作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。感謝老師作文 篇1要我說,父愛如山,母愛如水,那么師愛就如天空。天空,給予我們陽光和空氣。水與土固然重要,但要是沒有老師的陽光和空氣,那么我們就無法茁壯成長。我心中的老師樸實、純潔。蔚藍的天空下小鳥在飛翔,那是我們。是您,讓我們有了自由展示的空間;蔚藍的天空下小樹在成長,那是我們。是您,讓我們有了隨意呼吸的營養(yǎng);蔚藍的天空下小孩子們在玩耍,那是我們。是您,使我們獲得了快樂!俗話說“圣人無常師”。人的一生中,第一個導(dǎo)師是母親,第二個導(dǎo)師是父親,第三個導(dǎo)師就是我們的老師。她,他,為我們輸入知識的甘甜。她,他,為我們不厭其煩地講解。我不會用那種矯揉造作的語言,只會用最純潔,最樸素的語句把您的心刻畫出來。很小的時候我就喜歡看天空,天空,她藍而不艷,她高而不嬌。看著蔚藍的天空,自己就像在飄,心情就像太陽一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮,好清新與純潔,在天空即將消失是時,她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來,對,是晚霞,是夕陽。老師,我感謝你,你就像天空,給予我們知識的光芒……感謝老師作文 篇2玉芯寫的是《開始》,但這篇作文很不被老師,同學(xué)看重。因為這篇作文在老師眼里是一個很不好的作文,作文的開頭就讓老師很氣憤。作文開頭:我想從頭開始,從媽媽的肚子里再生出來一次,再開始上幼兒園,再開始上小學(xué),再開始上初中,因為我在以前時候,童年的我想玩皮球,媽媽連忙抱起我,說:“孩子,我們?nèi)W(xué)寫數(shù)字吧!”童年的我,立刻甩開媽媽的手,去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下,拉著我去學(xué)寫數(shù)字。所以我想再出生,過自己主打的童年。老師立刻批評:你要是想過自己主打的童年,想玩的話,就背上書包回家去玩吧,以后不用學(xué)習了。正巧下課鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,別人都出去玩耍了,只有劉玉芯沒有出去,她在獨自掉眼淚,心里在想:自己寫成這樣關(guān)老師什么事情呀,我想怎么寫就怎么寫。下午放學(xué)回到家,劉玉芯做完作業(yè),上床睡覺了。在夢里劉玉芯又在醫(yī)院出生了,她在童年的時間里,過得很快樂,很幸福。但在上完初中在考高中時沒考上,劉玉芯突然覺醒了,她感到快樂、幸福的童年并不是好的童年,她要感謝老師告訴她正確的道理。在努力后,劉玉芯考上了北京大學(xué),為自己博了一個好未來,她永遠感謝老師的那一句話。感謝老師作文 篇3自從上幼兒園以來,我遇到了許多位老師,雖然他們各不一樣,可他們都是上帝派來的天使——來給我們傳授知識的天使。上幼兒園時,我還是個無知的幼兒,是您教育我要遵守紀律,要尊重同學(xué),關(guān)心小朋友,你還告訴我吃飯時不要掉飯粒,要愛惜糧食,告訴我要學(xué)會尊敬老師和長輩……有時還對我很兇呢!那時我不知道您是為我好,您管教我時我常常和您頂嘴,有時還打罵您,惹您生氣,想來真是不應(yīng)該!當我學(xué)習國畫,書法時,又是你一筆一畫,不厭其煩的反復(fù)指導(dǎo)我,讓我的字越來越漂亮,是我的話越來越傳神。在您的指導(dǎo)下,我的國畫作品獲得了“雙龍杯”銀獎,可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。當我不敢在別人面前唱歌時,還是你面對面口對著口矯正我的發(fā)音,教給我演唱的技巧。讓我變成了一只人人喜歡的“百靈鳥”。每當我在眾人面前放聲歌唱時,就會想起您的音容笑貌,而每當這時一陣陣暖流就會在心中激蕩。上小學(xué)了,是你把知識傳授給我們,并帶領(lǐng)我們在知識的海洋中自由的遨游,讓我們體驗學(xué)習的樂趣,讓我們深深的感受到知識是力量的源泉。在我成長的過程中,是您教給我們做人的道理,您就像大海上的燈塔,為我們指明前進的方向。老師,當綠葉在風里沙沙,那是我在為您歌唱,幫您消除一天的疲倦。當輕風吹過您的臉龐,那是我在為您撫平眼角的皺紋,撫摩您被粉筆染白的頭發(fā)。感謝您,老師!是您給了我知識,是您教我做人的道理,是您讓我從一名頑童變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝你老師,我要永遠把您銘記心間!感謝老師作文 篇4曾經(jīng)以為時光悠悠,一晃眼,已經(jīng)過去6年了。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時代,但我還是無比想念我的母校。我很想念我的老師,想念之前在班里的48個同學(xué),我還想念我們校園里的那個操場,想念那些被我攀爬過無數(shù)次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話,我一定要對她說一聲:“謝謝您!”還記得我六年級的
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