第4單元第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教PEP）四年級英語下冊課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot

2024-12-11 09:06

統(tǒng)計調(diào)查第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué)：蘇滿存上一頁下一頁封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查對樣本的選取有什么要求？上一頁下一頁封面退出某地區(qū)有500萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況．（1）能不能用

2024-10-17 02:30

第三課時小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息？鉛筆和橡皮的單價相等嗎？3角；3角；所以：=3個3個所以：=先看圖填一填，再比較、的大小。）毫米（米）（）（米??）厘米（米）（）（米??）分米（米）（）（米

2024-11-24 13:51

整式的加減第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】一、同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號，看符號是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變

2025-07-25 21:56

鴻門宴第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】【鴻門宴】司馬遷文言知識歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語一、通假字①私見張良，具告以事(通“俱”，副詞，全部)②距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“拒”，動詞，把守)③距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“納”，動詞，接納，引申為放進)

2025-08-16 01:38

整式的加減-第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減（第3課時）人教版七年級上冊一、復(fù)習(xí)：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前

2025-07-25 09:10

afieldtrip第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies

2025-02-21 13:35

鎂和鋁第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】鎂和鋁第三課時（氫氧化鋁性質(zhì)、合金）?復(fù)習(xí)回顧?氧化鎂、氧化鋁性質(zhì)相比較有什么不同之處？?氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質(zhì)相比較有什么不同之處？（1）物理性質(zhì):白色膠狀物質(zhì),具有一定的吸附作用(2)化學(xué)性質(zhì)——“鋁三角”?有關(guān)方程式：Al3++OH-

2024-11-10 09:05

血液循環(huán)第二課時參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明不同類型血管的功能，及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能，說明心臟與功能相適應(yīng)的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑，簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化，說出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚

2024-12-08 18:38

人的血液循環(huán)第3課時參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人體的血液循環(huán)（第3課時）一、教學(xué)目標：知識性目標：、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)特點和生理功能。（重點）。（重點）。（重點）技能目標：親自動手實驗，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高觀察能力、實驗?zāi)芰昂献鹘涣髂芰?。情感目標：認識高血壓，關(guān)注人體的健康。二、教學(xué)難點：。三

2024-12-08 10:17

認識時、分第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時認識秒教學(xué)目標：，了解時間單位秒，建立1秒的時間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關(guān)系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并有效促進學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點、難點：通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備：實物鐘、

2024-11-24 16:58

第三章血液循環(huán)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章血液循環(huán)Circulation向秋玲:辦公電話：87330647生理學(xué)教學(xué)論壇：訪問路徑：中山大學(xué)主頁中山大學(xué)精品課程生理學(xué)二、心臟泵血的過程和機制(一)心動周期的概念：心房或心室的一次收縮和舒張()：（1）心動周期的長短與心率有關(guān)；心率↑→

2025-01-16 09:02

血液循環(huán)第四課時參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明不同類型血管的功能，及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能，說明心臟與功能相適應(yīng)的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑，簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化，說出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚

2024-12-08 10:09

蠶姑娘__第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)背誦，作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...

2024-11-09 12:15

第三課時練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。

2024-11-24 19:56

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血液循環(huán)第三課時參考課件(已改無錯字)

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血液循環(huán)第三課時參考課件(參考版)

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