【文章內(nèi)容簡介】 ②蝦醬豆腐③ 野雞燉蘑菇 ④莜面栲栳栳 ⑤清燉穿山甲 ⑥酸菜炒羊雜可約翰卻說：“有兩道菜咱們堅決不能吃!”你能說出其中一道菜嗎？（請說明理由）（1分）答：③野雞燉蘑菇。（或“⑤清燉穿山甲”）答案：違反了野生動物保護的相關(guān)法律，不利于保護野生動物。《中華人民共和國野生動物保護法》為保護、拯救珍貴、瀕危野生動物，保護、發(fā)展和合理利用野生動物資源，維護生態(tài)平衡，制定本法。經(jīng)1988年11月8日七屆全國人大常委會第4次會議修訂通過，自1989年3月1日起施行。(4)游學(xué)過程中，約翰拍攝了大量有關(guān)山西的照片：（5分）①約翰要在照片下作標(biāo)注，可其中有4張他不認識，請你幫他寫出來。（2分）答案：②約翰問：“中華傳統(tǒng)文化源遠流長，哪一張照片能體現(xiàn)呢？”（1分）答案：（或“”）。③約翰感慨：山西二戰(zhàn)時也為世界和平做過貢獻。你認為哪一張與此有關(guān)？（1分）答案：。④假如約翰要讓小劉從上述照片中，挑選一種能代表山西民間的視覺藝術(shù)形式申遺，你認為小劉應(yīng)選擇哪一張？（填寫序號及名稱，并說明理由）（1分）答案：。理由：在山西具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，一把剪刀一張紙，取材豐富，家喻戶曉，具有極高的審美情趣和旺盛的生命力。理由：這種山西正月鬧紅火時的群體性民俗活動，盡管有一定的風(fēng)險，但因其刺激性和觀賞性，頗受大眾喜愛，至今如此。(5)這位英國同學(xué)即將離開山西，小劉依依不舍，并在朋友圈寫下一周的感受：約翰很逗，來就帶著《山西地圖》，用英文標(biāo)得密密麻麻；而且什么年代了，竟然用手帕！還饒有興趣地看電視《人說山西好風(fēng)光》。坐公交順便替他刷下卡，他還非要還我1塊錢。家人設(shè)宴款待，他卻說為什么點這么多菜，并吃驚地問“羊雜”是羊內(nèi)臟，能吃？可看到家人打包剩菜，他又豎起大拇指。游學(xué)結(jié)束，他居然記了一厚摞中英文卡片，還認為山西地理對傳統(tǒng)文化起了“保鮮” 作用：左手一指是呂梁，右手一指是太行，北方歷代少數(shù)民族多次南下，總是打到黃河就打不動了，于是所帶來的異質(zhì)文化都“窩”在山西，只進不出，并被漢化，三晉文化自然博大精深。他說，這次來山西游學(xué)，更堅定了將來上大學(xué)研究漢學(xué)的想法，看完微信，小劉的思品老師感觸頗多，提出下列問題，你能回答出來嗎？（3分）①這段微信中，哪些地方能體現(xiàn)出兩國的文化差異？（1分）答案：小劉幫刷卡，約翰堅持AA制。（或“約翰認為羊雜是羊內(nèi)臟，不能吃”等）②約翰的諸多行為表現(xiàn)中，你認為哪兩點最值得你學(xué)習(xí)？（2分）答案：a.“來就帶著《山西地圖》”等，說明他做事認真，考慮問題周全；b.“用手帕” 說明他已將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的自覺行為；c.“饒有興趣地看《人說山西好風(fēng)光》”，反映出他好奇心強，做事專注；d.“豎起大姆指”表明他懂得欣賞他人，善于與人溝通；“山西地理”的看法，則反映他勤于思考，并能提出自己富有新意的觀點，這也是創(chuàng)新意識的具體體現(xiàn)；“記了一厚摞中英文卡片”，可以看出他學(xué)習(xí)用心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“將來研究漢學(xué)”說明他具有遠大的理想，奮斗目標(biāo)明確。第三篇：山西省2015年中考政治試題與答案2015年山西省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試文科綜合（思想品德）第Ⅰ卷 選擇題（共36分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分），你熟悉吧。“全面推進依法治國”的總目標(biāo)是（） ，建設(shè)社會主義法治國家 答案：C，某小組同學(xué)提出下列看法，你認為哪一組是正確的？（）①依法治國首先是依憲治國；這里的憲法是1982年憲法，修訂過4次 ②法治政府的特征有六點③法律的權(quán)威源自法官的公正執(zhí)法④堅持人民主體地位、完善黨內(nèi)法規(guī)體系，都是實現(xiàn)總目標(biāo)五大原則的內(nèi)容 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 答案：A“在逆境中成長”的演講稿，下列那一組名言語成語能做論證？（），百折不撓，必先苦其心志，勞其筋骨 ，無以至千里，水滴石穿 ，蘇武牧羊 答案：A，選擇正確的是（）①（）是人生重要發(fā)展階段，一般為10~19歲，主要有生理和心理兩大變化 ②自我安慰或激勵的心理調(diào)控方法，屬于（）③公民知悉、獲取官方及非官方有關(guān)信息的權(quán)利，是（）④（）是對于一個人應(yīng)該做或不應(yīng)該做某些事的要求 答案：B（）A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥答案：D，哪一個是正確的？（），標(biāo)志著我國進入了社會主義初級階段 ，國家主席就是我國的國家元首，國務(wù)院是在全國人大的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的，并受它監(jiān)督 ，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 答案：D（）：你買的這件衣服只能換，不能退：產(chǎn)品質(zhì)量問題，你去找廠家，我們只管銷售：不要發(fā)票，價格可以給你便宜點或者贈送小禮物 ：我買到一件標(biāo)有made in china的進口高檔時裝 答案：A，第一天接受了以下5個案件，那一組屬于涉嫌犯罪呢？（）①周叔叔與鄰居發(fā)生糾紛，一時惱怒，見對方打成重傷 ②法院判決后仍不還債的人被稱為老賴，縣法院將老賴的照片等個人信息及欠債數(shù)額在街頭大屏幕上滾動播出，于是其中一個老賴起訴，說侵犯了他的隱私權(quán) ③在某重點文物旅游景點，小趙騎在文物上拍照，并與管理員發(fā)生沖突④高三學(xué)生小王厭學(xué)，經(jīng)常逃課上網(wǎng)；錢不夠就攔路搶劫，被公安機關(guān)抓獲⑤王某是一家大型國有企業(yè)的出納，暗地里挪用公款炒股，累計近百萬元 A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤ 答案：D ：中國西北部——中亞——俄羅斯。假如你順著這條被西安旅游，會看到下列哪一組景觀或人文元素？（）答案：A，某初中課改校大力強化思品課標(biāo)中活動建議，定期組織實踐活動，同學(xué)們參與的哪一組活動與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)？（）①農(nóng)民總是不顧禁令焚燒秸稈，同學(xué)們調(diào)研后給政府提建議，應(yīng)大力興建秸稈發(fā)電廠等 ②組織學(xué)生到平遙古城、喬家大院等地參觀，歷史與地理老師還會與教材知識聯(lián)系，現(xiàn)場上大課，請同學(xué)當(dāng)講解員，并拍成視頻，供教學(xué)用 ③校園里有10畝農(nóng)業(yè)試驗田，學(xué)校定期組織初一初二學(xué)生利用課余時間來此勞動，不少學(xué)生因此成為農(nóng)業(yè)小專家，對生物等學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣④在全校倡導(dǎo)垃圾分類，不用一次性筷子，少用塑料袋，我愛用手帕等活動 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案：C ，3月初到北京參加兩會，責(zé)任重大（）你提交了上述議案后，下列有關(guān)考試立法的做法或說法哪一項是正確的？，考場舞弊等破壞的是教育公平，教育部早該制定考試法了，再由人大認可就行了，因此，你的議案提的很及時，全國才2600多名，不容易啊，依法提案正是人大代表的主要職責(zé)、監(jiān)督權(quán)、重大事項決定權(quán)、立法權(quán)，包括修憲等職權(quán)。該議案如能通過人大相關(guān)法定程序，就是在行使立法權(quán)，人民大會堂屏幕顯現(xiàn)出這樣的結(jié)果：贊成1378票，反對1107票，棄權(quán)178票，考試發(fā)終于涉險通過，太激動了答案：C，下面是他報到當(dāng)天的經(jīng)歷，你認為他的哪一組行為是正確的？（）①宿舍的6為新同學(xué)，他都不認識，打他主動拖地，還熱情的為大家打水②上電梯時，沒等里邊的人出來，他就擠進去了，并問一位校工：喂，圖書館在幾層？ ③下午，乘公交車外出，準(zhǔn)備下車時，他看見一個小偷正在行竊，便急中生智高喊：我的錢包不見了！大家注意啊，說完就跳下車跑了④街頭書攤上好書真不少，有路遙的平凡的世界、莫言的紅高粱等；不過這些書紙質(zhì)都差，自己也不清晰，可價格便宜啊，于是他10元錢就買了3本⑤路上，他看見一位老人摔倒，嘴里還有嘔吐物，沒有去扶，而是給120打電話A.④⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④答案：B 第Ⅱ卷 非選擇題（共39分）二、簡答題（本大題有4小題，共15分），回答下列問題：（1）填空題（每小題1分，共6分）①時代精神的核心是（）答案：改革創(chuàng)新②（）是憲法的核心內(nèi)容答案：公民的基本權(quán)利和義務(wù)③基本政治制度中，與普通民眾關(guān)系密切的一項是（）答案：基層民主自治制度 解析：九年級依法治國內(nèi)容、憲法內(nèi)容、基本政治制度內(nèi)容考察④處理民族關(guān)系的基本原則是（）答案：平等、團結(jié)、共同繁榮 ⑤某服裝職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的小趙，與家人創(chuàng)辦了一個服裝店，月收入過萬，其經(jīng)營性質(zhì)屬于（）答案：個體經(jīng)濟 解析：九年級經(jīng)濟制度相關(guān)內(nèi)容考察⑥劉叔叔以每年8000元的租金，組了一間臨街門店，開了一家小吃店，月盈利7000余元，從財產(chǎn)所有權(quán)的角度來說，劉叔叔目前擁有該門店的（）答案：使用權(quán)、收益權(quán)（2）下列3幅漫畫在微信上盛傳，這3幅漫畫寓意的共同點是什么？（2分）答案：合作/合作共贏；除此之外，剩下的3條中，你感觸最深的是哪一條？為什么？（2分）①近日，大型百集紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》制作完成，該片實地拍攝了分布于全國的100個傳統(tǒng)村落。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有的60多萬個村莊中，保存完整的古村落不足2000個。②目前，世界前十大港口，有半數(shù)在中國，希臘的三個國際港口，有兩個被中國收購。③山西省教育廳決定，2015年開始取消我國體育特長生、奧賽等6項高考加分項目。④某市圖書館對所有人免費開放，有乞丐也進來閱讀，于是，有讀者提出不滿，館長答復(fù)：我們是公共圖書館，我無權(quán)拒絕他們進入，但你有權(quán)選擇離開。⑤今年3月，瑞士生產(chǎn)的世界最大太陽能飛機陽光動力2號開始做環(huán)球飛行，它能在不加任何燃料、不排任何污染物的情況下，晝夜進行不間斷飛行。答案：選①：快速消失的傳統(tǒng)村落代表作中華傳統(tǒng)文化，急需保護與研究，這部紀(jì)錄片正是在承擔(dān)這樣的歷史使命與責(zé)任，是對中國傳統(tǒng)文明的尊重（或：保護傳統(tǒng)文化就是保護民族的根；有助于提高文化認同感等）選②：反映了中國綜合國力的提高，是我國改革開放的成果。（或：反映了中國經(jīng)濟建設(shè)的巨大成就，是對外開放政策的成果；也是對世界經(jīng)濟的杰出貢獻等）選⑤：太陽能飛機不用加燃料，完全利用清潔能源，綠色環(huán)保，對節(jié)能減排，保護環(huán)境具有劃時代的意義（僅答科技意義得1分，科技加環(huán)保得2分）解析：本題主要考察八年級公平正義、九年級中華文化、我國的發(fā)展現(xiàn)狀、黨的基本路線、可持續(xù)發(fā)展、科技創(chuàng)新等幾個方面的知識。①項著重突出保護中華傳統(tǒng)文化的重要性；②項反映了當(dāng)今我國的發(fā)展現(xiàn)狀及堅持中國特色社會主義、改革開放幾十年來我國取得的成就③項體現(xiàn)教育公平，社會公平；④項體現(xiàn)了社會公平，公民權(quán)利具有平等性；⑤項體現(xiàn)了科技創(chuàng)新在促進經(jīng)濟環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展方面的重要作用。、文學(xué)獎、政治家、軍事家等，你了解他們嗎？伽利略 周樹人 李宗仁 海瑞 葉圣陶 瓦特 傅作義蔡倫沈括畢昇甘地 笛卡爾 戴高樂 雨果請從下列3道題中任選一題：（2分）（1）上述人物中有以為印度的政治家，你知道是誰？他以什么贏得全世界的尊重？（2）請介紹其中與中國古代四大發(fā)明有關(guān)的科學(xué)家（寫出人名及發(fā)明）（3）請你從上述任務(wù)中，找出兩位著名作家，并寫出其代表作答案： 選（1）：甘地：他領(lǐng)導(dǎo)印度人民以“不合作”的非暴力方式（非暴力不合作運動）對抗英國殖民統(tǒng)治，這種和平、寬容的精神贏得全世界的尊重。選（2）：蔡倫——造紙術(shù) 畢昇——活字印刷術(shù) 選（3）：周樹人——《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》等 葉圣陶——《多收了三五斗》等 雨果——《悲慘的世界》《巴黎圣母院》等，某初中校長看到這樣一幕：樓道里一個高個男生欺負一個女生，周圍還有起哄的同學(xué)，這是，一個瘦小的男生沖上前組織，并要求搞個男生道歉，對方挑釁道：多管閑事！欠揍吧！于是，兩個人就扭打起來，校長趕緊出去制止，并問道：誰先動手？瘦小男生說：是我。校長想了想，對瘦小男生說：下午五點半，請到我辦公室來。下午，瘦小男生準(zhǔn)時來敲校長辦公室的們，校長拿出三塊巧克力說：這是對你今天行為的獎勵，但檢查還得寫。這位學(xué)生大惑不解：我打了人，還獎勵巧克力？校長講了三點獎勵他的理由，聽完之后，該同學(xué)心悅誠服的說：謝謝校長。（1）你認為校長三點獎勵的理由分別是什么？說出其中兩點即可（2分）答案：①見義勇為（或用于同不良行為作斗爭；勇敢正直；有正義感等）②勇于承擔(dān)責(zé)任（或敢作敢當(dāng)?shù)恼\信表現(xiàn)）③有禮貌，守時（或具有文明素養(yǎng)）解析：本題主要考察八年級與他人相處、公平正義、誠信、九年級責(zé)任等幾個方面的內(nèi)容，考察學(xué)生總結(jié)歸納材料的能力。（2）該生在檢查中主要應(yīng)該反思什么？（1分）答案：對人應(yīng)寬容（或遇事要冷靜；應(yīng)學(xué)會控制情緒；應(yīng)采取理智的溝通解決方式等）三、材料分析題（本大題有2小題，共11分）！材料1：近年來，創(chuàng)客風(fēng)潮在全國興起，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代正在到來，今年5月7日，李克強總理到北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街視察，并與創(chuàng)業(yè)青年共飲咖啡，現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)大街每天都有大量發(fā)明專利產(chǎn)生。材料2：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長，2015年達749萬，就業(yè)形勢更加嚴峻，同時，公務(wù)員熱成為近年來社會熱議的話題，如此多的大學(xué)生都想報個穩(wěn)定的飯碗，包括博士，成天坐在辦公室做些文秘工作，是否浪費人才資源？請你想想，李克強總理為什么要專程到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街視察？（5分）答案：①經(jīng)濟全球化的今天，科技創(chuàng)新能力成為國家綜合國力競爭的決定性因素，當(dāng)前中國的科技總體發(fā)展水平及經(jīng)濟總量盡管世界矚目，但與世界先進水平相比，仍有較大差距，尤其是科技創(chuàng)新能力。也就是說，若我們?nèi)狈ψ灾鲃?chuàng)新能力，那么中國就會始終受制于人，所以，總理此行的目的就是要鼓勵更多的人，特別是廣大青年投身于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代浪潮中，形成尊重人才、崇尚科學(xué)的良好社會風(fēng)氣，借助科技創(chuàng)新的強大動力，加快制造大國向創(chuàng)造大國的轉(zhuǎn)型步伐。②我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，已成為不可忽視的社會問題，因此，要倡導(dǎo)廣大青年通過創(chuàng)新來創(chuàng)業(yè)，借助創(chuàng)業(yè)推動創(chuàng)新，這樣，既擴大了社會就業(yè)面，減輕了國家壓力，又發(fā)揮了大學(xué)生自身優(yōu)勢，造福社會。③引導(dǎo)青年人不要貪圖安逸，甘于平庸，盡快改變當(dāng)前