【文章內容簡介】 價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。通過一系列的活動，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設等方面，有了明顯好轉。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。第三篇：培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，學校以“務本樹人”教育理念為精神引領，加強社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德； 大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學習教育實踐活動，通過以活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結：一、高度重視，明確職責，積極踐行社會主義核心價值觀學校高度重視“培育和踐行社會主義核心價值觀”工作，根據(jù)《貴州省“培育和踐行社會主義核心價值觀”實施方案》（黔宣通〔2014〕4號）和《正安縣“培育和踐行社會主義核心價值觀”實施方案》（正宣通﹝2014﹞56號）精神為指導。切實推進“培育和踐行社會主義核心價值觀”工作。我校通過墻刊、廣播站、文學社、國旗下的講話等平臺加大宣傳力度，進一步提高全校師生對“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要性的認識，切實將培育和踐行社會主義核心價值觀在基層落細落小落實的具體體現(xiàn)，作為踐行黨的群眾路線的生動實踐。建立了完善的管理機構，有專人分管，責任明確，不但通過各種形式的學習來教育學生，同時還邀請法制副校長、開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育等形式加強對學生進行教育。二、健全機構，科學規(guī)劃，落實責任，有效地開展工作。分工具體 職責明確我校召開領導班子會議，制定了《踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以少先隊輔導員、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。內容豐富、全面通過學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以“務育人為本，樹時代新人”的要求，堅持“以人為本，享受教育，尊重個性，全面發(fā)展”的辦學理念，以“讓每一個孩子享受成長的快樂，讓每一個孩子綻放生命的精彩”為教育信條，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，通過管理育人、環(huán)境育人、活動育人，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。機制健全，實施到位。完善工作機制，強化工作責任，建立健全了校、室、班、家四級管理網(wǎng)絡。明確各級的德育管理職責，保證了學校德育工作的實施。注重宣傳教育，利用每兩周一期板報、每天一次校園廣播、每學期一次?？容d體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用每周一次國旗下的講話、早會課、每周一次班隊課有計劃地對學生進行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、安全、社會公德等方面的教育。通過每月召開一次家長座談會、設立校園小衛(wèi)士、班級監(jiān)督崗等監(jiān)督措施保證實施。三、以活動為平臺，不斷推進社會主義核心價值觀建設 為了培育和踐行好社會主義核心價值觀，我校開展了豐富多彩的“十個一”培育和踐行好社會主義核心價值觀主題活動?！笆畟€一”培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育是：讀一本培育和踐行社會主義核心價值觀題材的好書。根據(jù)不同年級學生的閱讀水平，通過學校或家長推薦，保證每個學生一學期課外閱讀培育和踐行社會主義核心價值觀題材的書籍不少于一本。寫一篇培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。在不同年級每學期的語文教學中，布置不少于1篇以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。開好一次培育和踐行社會主義核心價值觀教育主題班（隊）會。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育，根據(jù)實際情況確定班（隊）會主題，開展有特色的教育活動。參加一次培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動，組織學生參觀愛國主義教育基地——正安烈士陵園。舉辦一次培育和踐行社會主義核心價值觀知識競賽。在不同年級，設計不同內容和難度的題目，在學生中普及培育和踐行社會主義核心價值觀知識。組織一次以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的演講比賽。以班為單位，開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義，歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。組織一次培育和踐行社會主義核心價值觀故事大賽。充分調動學生的自主性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，以班級開展活動。舉辦一場文藝演出。在“六一”兒童節(jié)時，將進行全校性的文藝匯演，充分發(fā)揮學生的特長，展示自我。學科滲透培育和踐行社會主義核心價值觀教育。在教學中，結合教學