【文章內容簡介】 門的關懷和協(xié)調下配發(fā)了電腦，并聯(lián)上了網(wǎng)，在實現(xiàn)破解信息化輔助訓練上，連隊又邁出一大步。多年以來，連隊始終瞄準應急救援與機動力量建設、遂行多樣化任務能力建設、疆藏維穩(wěn)能力建設三大熱點目標，基礎科目訓練成績顯著，技戰(zhàn)術科目訓練真正過硬。作為全師唯一一支專業(yè)防化分隊力量，歷次的部隊演習中，連隊接到的各項任務均能安全圓滿順利完成，這一方面錘煉了分隊建制或配屬作戰(zhàn)的能力，另一方面也很好的檢驗了我連軍事訓練的效果。今年連隊電腦的配發(fā)，使得連隊依托信息平臺進行科技練兵成為可能，這也是貫徹落實總部首長關于武警部隊信息化建設一系列重要指示精神在基層的具體實踐。目前，連隊新型裝備戰(zhàn)斗力生成周期大大縮短，許多老科目有了新訓法。有據(jù)可依、有理可查、有界可定。三、按照條令抓管理基層管理的正規(guī)源自對條令條例的嚴格執(zhí)行，卻也使連隊在今年的三化達標檢查中大受其益。作為外圍單位，多年來，連隊始終秉持依法從嚴治警的總體要求，把“安全隱患排查治理”“百日群眾創(chuàng)安”等活動作為有效載體和抓手，不斷加強部隊正規(guī)化建設，有效防范各類重大問題發(fā)生，實現(xiàn)了管理有據(jù)可依、有理可查、有界可定，保持了連隊的安全穩(wěn)定，為分隊全面建設創(chuàng)造了良好的環(huán)境。此外，連隊還不遺余力地創(chuàng)新管理方法，通過開展“士官夜校”和“第二課堂”活動，使得管理教育實現(xiàn)雙贏，達到了建連育人的總體目標。長期以來保持的高度的使命感，嚴格的紀律性，純正的好風氣讓連隊經(jīng)得起檢查，守得住清貧，抵得了誘惑。各位領導和同志們，以上是我連全面建設的縮影，也是我個人的體會，我們將眾志成城，不斷拼搏，努力向創(chuàng)先爭優(yōu)的新高度奮進！篇五：座談會發(fā)言稿各位領導，各位老師：大家好！很高興在第28屆教師節(jié)來臨之際，能在白蓮河鄉(xiāng)，黨委政府舉辦的教師代表座談會現(xiàn)場和大家歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，我內心充滿激動和喜悅。值此佳節(jié)，請允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節(jié)日快樂。古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。轉眼間我的教學生活已經(jīng)進行一年，在過去的一年中我體會到了教學生活中的快樂和感動。我收獲了驚嘆、收獲了自信、收獲了友誼、收獲了成長。在過去的一年里我從孩子的身上體會到他們的純真和樸實，也看到農(nóng)村的孩子更需要好的教育、好的老師。工作的生活很充實，雖然每天都要備課，改作業(yè)，每天的課幾乎都是滿的，但只要能和學生在一起，能看到他們的進步，能聽他們說聲老師好，我都感覺無比欣慰。農(nóng)村的孩子太樸實了，哪怕你對他們一點好，他們都會銘記在心。感謝過去的一年里領導和同事們對我的照顧和指導，感謝活潑可愛的孩子們帶給我的快樂。今年，我服從組織安排，剛剛來到周河小學任教，工作的熱情和快樂依然在延續(xù)，我愿意用詩意的文字譜寫人生的樂章，為燃燒的青春激情歌唱；我愿意用無悔的師愛溫暖學生的心房，為求知的眼睛打開歷史的天窗；我愿意用勤奮去感恩命運的眷顧，從容地行走在教育路上。同時，在這里我也要，把來到周家河小學所看到的、聽到的、學校的實際情況、急需解決的問題和困惑，向在座的縣鄉(xiāng)領導和各位同行匯報一下：學校的歷史：周家河小學創(chuàng)辦于 1950 年，其歷史悠久，是由原駱駝坳區(qū)周家河人民公社的一所初級中學演變而來。學校一直以來培養(yǎng)了一批又一批對國家有貢獻的人才。由于多方面的原因，這么歷史悠久的學校，其辦學條件遠遠落后于周圍各兄弟學校，現(xiàn)時的硬件設施，遠遠不及于上世紀“一無兩有”那時的狀況，離現(xiàn)時所談的教育均衡發(fā)展，根本靠不上邊，在硬件建設方面，這所學校，好像是被領導所遺忘的角落。在我看來：白蓮河鄉(xiāng)各學校的硬件建設在全縣是比較落后的，而周家河小學的辦學條件又可以說是白蓮河鄉(xiāng)最差的，簡直令人難以想象。學校的現(xiàn)時規(guī)模：周家河小學是一所完全小學。校址于318國道旁邊，學校校門離國道只有10米來遠。學校擔當了香木河、周家河、鄔家鋪、華家沖、尤家嘴、葉沖新村六個村的學前及一至六年級的教育教學任務，另外還要負責毛栗洲的李家灣、土庫兩村五六年級的招生任務，其教育教學服務的范圍較大，涉及八個行政村。學校開設一至六年級和學前班共七個教學班，專任教師13人?，F(xiàn)有在校學生170余人，轄區(qū)內適齡兒童300余人，有140余人由于辦學條件差流向外校。學校的硬件設施現(xiàn)狀：（1）學?，F(xiàn)有一棟教學樓共有八間教室，是周家河村九0年所建，由于村建房子,當時房屋基礎不牢，前兩年已被縣級危房鑒定組鑒定為d級危房，各層房頂四分五裂，當時決定重建，哪知道卻成泡影。學校什么功能室也沒有，例如: 今年配送的圖書沒處放，更談不上開放讓學生閱覽。儀器、實驗室的配備、多媒體教室更是無從談起，就連上課用的黑板都沒法用。（2）、我們學校是一所寄宿制學校,存在師生宿舍不夠，每間宿舍要睡30或40多人，熱天一進門熱氣難當，讓學生怎樣安睡。都成了家的老師也是三人或者兩人共住一間宿舍，例如：事務長郭金秀老師的房間既要做郭金秀、李格群、郭應佳三人的房間，又要做師生生活的儲藏室。我和周麗琴、黃麗亞老師三人共住一間宿舍，學校又沒有辦公室，叫教師門如何辦公。學校沒有師生浴室，大熱天學生沒處洗澡。對這些，群眾反映特別強烈，學校每年多次向中心校報告和反映，都無法解決。（3）、學校食堂只是一間不到30平方米的瓦房，既要做燒火的廚房又要做兩桌教師的飯?zhí)?。遇上下雨天學生還要露天打飯，更談不上學生吃飯時,有桌凳在屋里坐著吃，那好像是連想都不敢想的事情。（4）、學校操場無錢硬化，幾次縣局領導來校、全縣組織檢查的同志來校、監(jiān)考教師來校，遇上下雨天，沒有穿上雨靴，那是進不了學校的門的，在校園里一走就是一腳泥水。想想看師生遇到下雨天,該怎樣在校園里走動，下雨天教師進出教室都要穿長靴，那么學生呢，天天都準備了長靴嗎。學校應該得到改善的理由：（1）、周家河小學不能撤并而應當長期保留的理由是：學校歷史悠久,建國初期就是這片8個村的聯(lián)辦學校，生源充足。校址正在318國道路旁,交通便利，人口集中。白蓮河中學這幾年的招生情況是:每年的7年級新生來源于:白蓮河小學、張家山中學、周家河小學這三所完小,，如果這個三腳架少了一腳，將會嚴重影響白蓮河中學的生存與發(fā)展。辦好這所完小,是轄區(qū)內這一大片干部群眾的強烈要求，如果撤并這所學校,既不符合國家就近入學的原則，也違