【文章內(nèi)容簡介】 ，訴說我們的酸甜苦辣，宣傳我們的所作所為，征得了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大納稅人對我們地稅工作的支持，協(xié)稅護(hù)稅成效顯著。 二是加大稅源調(diào)查力度，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性 每年年初，由區(qū)人大財經(jīng)委、區(qū)財政局和我局組成聯(lián)合調(diào)查組，對全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦的地方工商各稅稅源進(jìn)行調(diào)查分析，并在此基礎(chǔ)上，制訂出本日常稅收征管工作和階段性工作重點(diǎn)，做到任務(wù)心中有數(shù)，抓收有的放矢 。 三是加大征管改革力度，切實(shí)提高工作質(zhì)量效率 1998 年我們在全市率先對營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了行業(yè)整頓， 1999年出臺了“定期定額戶稅收征管試行辦法”， xx 年在全省率先對私營獨(dú)資合伙企業(yè)征收個人所得稅，等等。在此基礎(chǔ)上，我們還加強(qiáng)了對重點(diǎn)稅種和重點(diǎn)稅源的征收管理。對建安及房地產(chǎn)稅收、車輛稅收、資源稅、契稅征收以及個人所得稅代扣代繳等，針對其不同的特點(diǎn)，通過先稅后票制度、建立個人所得稅動態(tài)管理檔案等不同的征管方式，嚴(yán)管嚴(yán)查，基本做到了據(jù)實(shí)征收、及時入庫。今年，我區(qū)建安營業(yè)稅累計入庫萬元，同比增 長 %。 第五篇：座談會講話稿 篇一：座談會發(fā)言稿 座談會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。 第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。 學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。（說明一點(diǎn)：三案一 單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。） 每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案 練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進(jìn)行審核。 周一上午集體備課時進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué) 思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。 第二：周一備課組活動的流程。 第一 部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的 4 個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。 每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。 第二部分內(nèi)容：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平 分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。 第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。 根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。 3月份本組內(nèi)有 3 名教師參加學(xué)校 10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。 4 月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。 我們打算在 5 月份針對習(xí)題課安排 3 個教師進(jìn)行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進(jìn)行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主 任前來聽評課，并及時進(jìn)行了聽評課并把反饋 意見進(jìn)行收集。 以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。篇二：公司會議發(fā)言稿范文 會議發(fā)言 公司產(chǎn)銷會議發(fā)言稿范本 各位同事： 大家好，為了在明天的產(chǎn)銷會議上不耽誤大家的時間，所以把明天開會時我所要講的內(nèi)容整理出來，請各位討論指正。 我在公司會議上及平時與大家交流時，反復(fù)強(qiáng)調(diào)過一個理念：我們的目標(biāo)就是滿足客戶需要。為什么滿足客戶需要是我們的目標(biāo)呢？也只有滿足客戶需要，客戶才會選擇我們成為他們的供應(yīng)商，我們才會有定單，我們才有可能獲得生存。 客戶的需要是什么？這些內(nèi)容我想大家都很清楚，如果要把客戶需要排個先后順序，應(yīng)該是品質(zhì)，交期，價格。服務(wù)，結(jié)算。要在這五方面滿足客戶需要，需要我們所有人員付出很大心血才能做到。以品質(zhì)控制來說，選擇品質(zhì)有保障的供應(yīng)商是第一步，下來就是來料檢測，制成環(huán)節(jié)的控制，成品的擱置，檢測。就品質(zhì)控制來說，我們不是嘴上說說就能達(dá)到的，是需要我們付出心血付出行動才能實(shí)現(xiàn)的。為什么說，我們要付出心血才能做到呢？因?yàn)槊恳粋€環(huán)節(jié)的控制，我們管理人員和具體操作人員，必需要有搞好此環(huán)節(jié)的品質(zhì)意識，專業(yè)技能，和很強(qiáng)的責(zé)任感。意識技能 責(zé)任感需要我們從做小事開始逐漸培養(yǎng)，不付出心血是不可能培養(yǎng)出來的。 從另外一個角度講，我們所從事的行業(yè)就決定了我們賺的是辛苦和嘔心瀝血的錢，因?yàn)槲覀儚氖碌氖菦]有多少技術(shù)含量的加工行業(yè)，這種行業(yè)進(jìn)入門檻低，因此造成我們的行業(yè)競爭很激烈，我們只有比同行更努力更用功，我們才能獲得好客戶獲得生存。所以我們每個人，包括我自己都要有意識的告誡自己，公司要能得到生存，得到發(fā)展，不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，我們必需拋棄掉要輕松要安逸的想法，從心理上做好辛苦和嘔心瀝血的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們每個人都可從辛苦和嘔心瀝血中獲得回報， 既能賺到錢同時也培養(yǎng)起了個人的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)越多，如勤奮，如好學(xué)，如責(zé)任感等等，一個人在社會上獲得也會相應(yīng)的多。 滿足客戶需要的其他方面也是取決于我們公司內(nèi)部人員的意識技能和責(zé)任感。如交期方面，客戶要求的交期就是我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我們首先要有這樣的目標(biāo)意識，然后從物料到料時間，生產(chǎn)計劃的評估制定，再到制成完成，再到送貨。每一環(huán)節(jié)需要我們有相應(yīng)的技能去控制。達(dá)成交期準(zhǔn)時的目標(biāo)除了內(nèi)部人員做以上努力外，我們的