少兒合唱團(tuán)組建方案(編輯修改稿)
2024-10-29 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)主題：組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間：每周至少抽出兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練（具體時(shí)間視情況而定）。十一月底開始，本次活動(dòng)具有長(zhǎng)久性。活動(dòng)地點(diǎn)：東埠中學(xué)市北校區(qū)音樂(lè)教室及舞蹈教室活動(dòng)對(duì)象：東埠中學(xué)市北校區(qū)全體學(xué)生活動(dòng)規(guī)模：活動(dòng)人數(shù)：四十人左右活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)?！嗉?jí)——學(xué)生——家庭——學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)方案主要以合唱的訓(xùn)練為主，通過(guò)聲音的訓(xùn)練、和聲的排練、集體演唱的鍛煉，來(lái)了解合唱的意義和價(jià)值。同時(shí)通過(guò)樂(lè)理知識(shí)、視唱練耳、動(dòng)作表演等輔助練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生建立合唱學(xué)習(xí)的感念，認(rèn)識(shí)合唱內(nèi)容的多元性?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：以合唱訓(xùn)練為主，穿插樂(lè)理、視唱練耳、動(dòng)作表演等方面的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式。難點(diǎn)：多聲部和聲的指導(dǎo)和訓(xùn)練?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：姜 強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和步驟：第一階段：提出構(gòu)想、分析、設(shè)計(jì)方案由活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流分析后進(jìn)行本次活動(dòng)方案定稿的撰寫。第二階段：宣傳動(dòng)員、吸納隊(duì)員及活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段合唱隊(duì)員的吸納有以下三種途徑：①在音樂(lè)課上挑選。通過(guò)抽查個(gè)別學(xué)生的歌唱，從中了解這些學(xué)生的音樂(lè)能力（音準(zhǔn)、節(jié)奏感、音色、表現(xiàn)力等）；②在學(xué)前測(cè)試或期中、期末考試中挑選。這是挑選隊(duì)員的好時(shí)機(jī)，并可加深對(duì)這些學(xué)生的了解；③在學(xué)校和班級(jí)舉行文藝活動(dòng)時(shí)挑選?？蓮闹邪l(fā)現(xiàn)一些條件好的學(xué)生。招收合唱團(tuán)隊(duì)員的要求：視唱能力、樂(lè)理知識(shí)、表演水平等等，但這些可在學(xué)生進(jìn)團(tuán)后，通過(guò)老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練得到提高。最重要的是看學(xué)生是否具有較好的音準(zhǔn)概念、較好的聲音條件、能勝任本聲部的音域、較強(qiáng)的節(jié)奏感，這四方面的素質(zhì)和潛力。一、合唱團(tuán)性質(zhì)：東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)是由東埠中學(xué)市北校區(qū)創(chuàng)辦的首屆藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將對(duì)合唱團(tuán)成員開展免費(fèi)的藝術(shù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。二、合唱團(tuán)課程設(shè)置：音樂(lè)素養(yǎng)：樂(lè)理、視唱練耳；歌唱技巧訓(xùn)練；合唱技巧訓(xùn)練；舞臺(tái)表演、形體訓(xùn)練。三、合唱團(tuán)排練時(shí)間：被錄取的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一組織，利用學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)（具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況擬定）。四、合唱團(tuán)隊(duì)員選錄標(biāo)準(zhǔn)：樂(lè)于參與活動(dòng)，能吃苦，有參與合唱團(tuán)學(xué)習(xí)的意愿；音色純凈、音調(diào)準(zhǔn)確、吐字清晰；具備一定的自我約束能力，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。五、合唱團(tuán)隊(duì)員選錄范圍及程序：本次隊(duì)員選錄在初一學(xué)生中進(jìn)行，由學(xué)生自愿報(bào)名，班主任推薦。合唱團(tuán)輔導(dǎo)教師按隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)一定形式進(jìn)行面試。在各級(jí)各類聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生可直接錄取。選錄后給隊(duì)員發(fā)錄取通知書。第三階段：具體實(shí)施排練觀看國(guó)際國(guó)內(nèi)合唱比賽視頻：學(xué)生從中體會(huì)到以下兩個(gè)特點(diǎn)：A、合唱脫離了四個(gè)臺(tái)階 B、合唱走入生活化、表演化（注重保護(hù)學(xué)生的耳朵）認(rèn)識(shí)合唱：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部各自按本聲部的曲調(diào)同時(shí)演唱一首歌曲。十二月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他輔助訓(xùn)練和排練。合唱具體內(nèi)容根據(jù)選入合唱團(tuán)學(xué)生的基本條件做相應(yīng)選擇。第四階段：成果展示、匯報(bào)演出（時(shí)間視學(xué)習(xí)進(jìn)展情況而定）。第五階段：以“人無(wú)我有，人有我精”的活動(dòng)理念為指引，堅(jiān)持長(zhǎng)期的開展這一活動(dòng)，最終品牌化。策劃人：姜強(qiáng)二〇一〇年十一月第五篇：童聲合唱團(tuán)組建經(jīng)驗(yàn)組建起一支好的童聲合唱團(tuán)，既能體現(xiàn)這支合唱團(tuán)指
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