【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中分享成長(zhǎng)。在我們的英語(yǔ)課堂上，充分體現(xiàn)著學(xué)生的主體地位，每個(gè)學(xué)生都能做到“大膽說(shuō)、積極做、努力唱”。在教研室于化紅老師的帶領(lǐng)下，我校趙嫚、王云兩位老師加入小學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫輔助教學(xué)工作室。依托簡(jiǎn)筆畫教學(xué)，兩位教師分別確立了英語(yǔ)情境教學(xué)法和英語(yǔ)快樂學(xué)習(xí)法，學(xué)生在課堂上收獲的不僅僅是知識(shí)，更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。我校教師片偉確立了走進(jìn)“吧課堂”音樂教學(xué)法，張淑青確立了音樂課堂情境教學(xué)法。為學(xué)生們的人生譜寫了快樂的音符。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，正在嘗試以生為本的個(gè)性化特色作業(yè)新形式，力求從作業(yè)方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的情趣，變被動(dòng)作業(yè)為主動(dòng)作業(yè)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。各種內(nèi)容的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，培養(yǎng)了學(xué)生的搜集能力、動(dòng)手能力；語(yǔ)文詩(shī)文配畫，提高了學(xué)生的識(shí)字量和繪畫能力；英語(yǔ)作業(yè)卡，讓學(xué)生在輕松的畫畫中記憶單詞、掌握句型；學(xué) 生每周做一張成長(zhǎng)的蹤跡卡片，主要梳理自己一周在學(xué)習(xí)、生活、交往等方面的收獲，用卡片的形式記錄下來(lái)，讓學(xué)生自主地獲取知識(shí)，提高了學(xué)生的鑒別與審美能力。個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)凝聚了教師的點(diǎn)滴智慧，彰顯了學(xué)科特色。只要我們一如既往地繼續(xù)下去，個(gè)性化作業(yè)將會(huì)成為學(xué)生的最愛。四、注重活動(dòng)育人 提升教育教學(xué)質(zhì)量的 陶行知告訴我們：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍?！彼?，我們特別注意自動(dòng)力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)自覺的行動(dòng)，養(yǎng)成做人、做事、交往的良好品質(zhì)。健康的身體是學(xué)習(xí)、工作、成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓學(xué)生身體結(jié)實(shí)健康，更重要的是磨練人的意志，增強(qiáng)人的毅力。為此。我們開展了班班有歌聲、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春運(yùn)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、快樂課間，自編學(xué)生健美操等藝術(shù)活動(dòng)。我校圍繞慶祖國(guó)六十周年千人簽名活動(dòng)、三八婦女節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、向地震遇難者同胞哀悼活動(dòng)、升國(guó)旗、深入父母工作的一線體驗(yàn)勞動(dòng)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年等系列感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛父母、愛老師、愛他人、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。在活動(dòng)中教育學(xué)生做到行走兩人成列，靠右行，慢步低語(yǔ)、不擁擠、不越位。課間不吵鬧，相互禮讓，上下學(xué)自覺排隊(duì)，乘車有序，遵守交通規(guī)則，講究乘車秩序，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)則意識(shí)。我們聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、縣交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、做人教育、安全教育提高學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。我們開展了到濱河花園清除小廣告，調(diào)查北趙家河的污染狀況，向西南地區(qū)捐水系列活動(dòng)，開展紀(jì)念地球日活動(dòng)，開展節(jié)能減排活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生能真正認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，要善待地球，珍惜資源、節(jié)約資源，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。我校以學(xué)生的基本功訓(xùn)練為切入點(diǎn)，緊密結(jié)合課程教學(xué)改革，突出針對(duì)性、實(shí)踐性、講求實(shí)效性，加大了對(duì)學(xué)生讀經(jīng)典書、說(shuō)普通話、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音、寫規(guī)范字四項(xiàng)基本功的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過(guò)訓(xùn)練提高了全校學(xué)生的整體素質(zhì)、能力和水平，保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的全面提高。學(xué)校先后提供研說(shuō)教材點(diǎn)評(píng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展亮點(diǎn)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)；被評(píng)為臨朐縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、臨朐縣自主互助學(xué)習(xí)型示范校、臨朐縣課堂改革示范校、臨朐縣優(yōu)秀少先大隊(duì)、全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校，濰坊市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、濰坊市“五個(gè)一工程”示范校、濰坊市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗，并被縣關(guān)工委確定為青少年德育教育示范基地?？h委、縣府、縣人大、縣政協(xié)、濰坊各市區(qū)、山東省各地市、省政府、甘肅省等領(lǐng)導(dǎo)二十幾次來(lái)學(xué)校參觀考察指導(dǎo)。本學(xué)年有王瑞香老師獲得市金點(diǎn)子獎(jiǎng)；許小梅獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名，薛金鳳老師獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)第一名；趙嫚、陳桂芹、薛金鳳、許小梅師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)；許小梅、張麗娜、片偉被評(píng)為臨朐縣特色教學(xué)法教師；丁建偉、寇守藍(lán)在全縣中小學(xué)藝術(shù)教師基本功大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)；辛杰平、竇榮芬、趙豐娥、薛金鳳評(píng)為臨朐縣第二批學(xué)科骨干教師；張秀磊、許小梅、趙豐娥、薛金鳳被評(píng)為臨朐縣教學(xué)能手；在第二屆全國(guó)研說(shuō)教材大賽中我校2名教師參賽，其中片偉獲一等獎(jiǎng)，張麗娜獲二等獎(jiǎng)；在縣第二屆研說(shuō)教材大賽中，我校8名教師參賽全部獲獎(jiǎng)，徐麗獲一等獎(jiǎng)，張文靜、張麗獲二等獎(jiǎng)，王君杰等5名教師獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生在市縣組織的活動(dòng)中有六十多人次獲獎(jiǎng)。全縣戲曲進(jìn)校園素養(yǎng)展示獲得臨朐縣鎮(zhèn)街戲曲比賽第一名，在縣教育局組織的學(xué)生四項(xiàng)基本功比賽中，我校代表東城街道參加的誦讀大 王比賽、英語(yǔ)歌曲比賽、故事大王比賽、英語(yǔ)情景劇比賽中全部獲得一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，得益于在座各位兄弟學(xué)校的大力支持，得益于學(xué)校廣大教師的辛勤耕耘，這是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和肯定。為了學(xué)生的終身發(fā)展、為了教師自身的發(fā)展，學(xué)校將一如既往地為師生搭建展示自我的舞臺(tái)，使教師和學(xué)生體驗(yàn)、品味生命的成長(zhǎng)與升華，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)，反思梳理，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足；進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，集思廣益，凝心聚力，拼搏創(chuàng)新，事競(jìng)一流。雙語(yǔ)一定會(huì)交給社會(huì)各級(jí)一份滿意的答卷。Thank you very much for your listening!Let’s work hard to creat a bright future!Thank you!8第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)開放日公開課堂心得體會(huì)小學(xué)家長(zhǎng)開放日公開課堂心得體會(huì)篇一：小學(xué)家長(zhǎng)開放日公開課堂心得體會(huì) 小學(xué)家長(zhǎng)開放日公開課堂心得體會(huì) 小學(xué)家長(zhǎng)開放日公開課堂心得體會(huì)（篇一）與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得異?；钴S。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說(shuō)我要來(lái)學(xué)校，前一天晚上就開始積極準(zhǔn)備，一遍遍的預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文《烏塔》?？粗⒆舆@么盼著我來(lái)聽課，我是特地向?qū)W校請(qǐng)了兩節(jié)課的假來(lái)參加**班家長(zhǎng)開放日的，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不再是老師單調(diào)地在講臺(tái)上訓(xùn)話，家長(zhǎng)也能實(shí)際參與到課堂教學(xué)中，真好。語(yǔ)文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個(gè)怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過(guò)交流文中的對(duì)話，發(fā)揮了自己的想象，表達(dá)流暢，個(gè)個(gè)小手高舉如林，一一呈述，說(shuō)出了對(duì)烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學(xué)收獲：首先，孫老師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)略讀課文教學(xué)中詳略的處理也進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。其次，孫老師注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。孫老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國(guó)家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學(xué)生們以震撼，使學(xué)生們更加深刻的體會(huì)了烏塔小小年紀(jì)獨(dú)立自主的好品質(zhì)；同時(shí)也對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，孫老師都提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)精密，時(shí)間分配恰當(dāng)。孫老師從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、多媒體設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個(gè)班才半學(xué)期，但是對(duì)于孩子的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們家長(zhǎng)了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上孫老師語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，而且無(wú)論從制作的課件還是上課的技巧來(lái)講，構(gòu)思非常得好，讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生？怎樣