【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”c、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。d、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。f、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。g、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?！褡⒁馐马?xiàng)：①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號(hào)。（3）緊急疏散：①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告：學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)大約3分鐘，全體人員疏散完畢。c、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功?！褡⒁馐马?xiàng)：①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。篇四：尚蘭小學(xué)校防空應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案（1074字）為保證全市中小學(xué)校防空疏散演練有序進(jìn)行，提高在校學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我防護(hù)能力，保存在戰(zhàn)爭(zhēng)空襲和嚴(yán)重自然災(zāi)害事故下的生存潛力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《中華人民共和國(guó)人民防空法》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)現(xiàn)代條件下人民防空應(yīng)急準(zhǔn)備為主線，著眼應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件需要，利用人民防空指揮體系和通信平臺(tái)，通過試?guó)Q與演練的結(jié)合，使學(xué)生了解警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟識(shí)緊急避險(xiǎn)時(shí)的疏散程序和路線，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)演練工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立濟(jì)寧市防空應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織協(xié)調(diào)工作。組長(zhǎng)：王峰 副組長(zhǎng)：姜士杰 成員：全體教師三、演練時(shí)間20xx年9月18日10時(shí)11時(shí)四、演練地點(diǎn) 學(xué)校校園內(nèi)。五、演練項(xiàng)目 防空應(yīng)急疏散演練。六、有關(guān)要求（一）各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的防空應(yīng)急疏散方案，確定人員分工，明確人員職責(zé)。（二）各學(xué)校疏散路線的布置安排要周到細(xì)致，每一幢樓的每一個(gè)學(xué)生都要有明確的疏散路線，樓層與樓層之間通道要合理安排，樓外疏散通道要安排有序，集結(jié)位置要合理安排區(qū)塊，保證疏散秩序。（三）各學(xué)校要在集結(jié)區(qū)設(shè)置分區(qū)牌，疏散通道設(shè)置明顯指示標(biāo)志。（四）各學(xué)校要召開全體班級(jí)負(fù)責(zé)人、安全員及工作人員會(huì)議，部署演練、保障安全。七、演練內(nèi)容（一）室內(nèi)準(zhǔn)備。聽到警報(bào)信號(hào)后，安排專人立即拉斷電閘，關(guān)閉煤氣，熄滅爐火，迅速撤離。（二）疏散時(shí)機(jī)。以防空預(yù)先警報(bào)為提示音（警報(bào)信號(hào)覆蓋不到的學(xué)校，自行鳴笛為信號(hào)）10時(shí)開始疏散演練。預(yù)先警報(bào)：鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期（時(shí)間三分鐘）；空襲警報(bào)：鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期（時(shí)間三分鐘）；解除警報(bào)：連續(xù)鳴三分鐘。（三）防護(hù)要領(lǐng)。達(dá)到指定集結(jié)區(qū)域后，應(yīng)迅速臥倒，雙手交叉墊于胸下，臉部盡量貼于兩臂之間，閉眼、閉口、腹部微收。（四）演練結(jié)束命令由學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)演練情況下達(dá)。八、注意事項(xiàng)（一）演練開始前，工作人員檢查疏散路線布置及人員到位情況，確認(rèn)疏散路線暢通。（二）因演練安排在上課時(shí)間，當(dāng)聽到演練開始號(hào)音后，授課老師應(yīng)立即停止授課活動(dòng)，前、后門學(xué)生立即打開教室門，然后配合工作人員組織指揮（任課老師最后撤離），有序地按指定疏散路線進(jìn)行疏散。（三）演練安全員要把好各個(gè)樓梯口及交接處，協(xié)助做好疏導(dǎo)和安全保護(hù)工作，在確認(rèn)本樓層人員均撤離完畢后向本樓組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)再向總指揮匯報(bào)。（四）如發(fā)現(xiàn)不安全意外情況，要及時(shí)與工作人員聯(lián)系。（五）演練結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)人向班主任報(bào)告，班主任向總指揮報(bào)告。第二篇：防空應(yīng)急演練方案杰鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制學(xué)校學(xué)生防空防災(zāi)演練活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的“勿忘國(guó)恥，振興中華”，是為了增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和人防意識(shí)，學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識(shí)，掌握基本防護(hù)技能，提高自救互救能力。二、活動(dòng)時(shí)間2015年9月18日上午10：00分三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：曹桂蘭副組長(zhǎng)：韓福忠古麗努爾邱曉泓 成 員：韓麗娟張紅英金絲古麗四、活動(dòng)安排上午10：00全體學(xué)生聽到廣播空襲警報(bào)聲開始演練。各班級(jí)班主任和當(dāng)堂課老師聽到警報(bào)聲后，樓房的班級(jí)組織本班學(xué)生分別從教室的兩個(gè)門走出。平房各班有序的從各班級(jí)跑出。暫不要求速度，但要做到有序、安全，各班主任一定要事先告知學(xué)生，哪些人后門撤出，哪些人從前門撤出。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走到安全地帶——操場(chǎng)（做早操站隊(duì)處）。到達(dá)操場(chǎng)后，學(xué)生抱頭蹲立，一個(gè)班蹲在同一區(qū)域。班主任為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織學(xué)生從教室里逃生，謹(jǐn)防發(fā)生混亂。在安全到達(dá)操場(chǎng)后，班主任要負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，并書面小結(jié)演練中的得與失，上報(bào)給德育處。廣播發(fā)出警報(bào)解除信號(hào)后，學(xué)生原地站立，等待古麗努爾副校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)?？偨Y(jié)完畢后，各班級(jí)列隊(duì)有序回到各自的教室。五、各班要站在講政治的高度重視逃生演練活動(dòng)的開展，此項(xiàng)活動(dòng)將作為一項(xiàng)常規(guī)性的工作經(jīng)常性開展。班主任要利用晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)此次活動(dòng)的實(shí)施方案，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全性。平時(shí)早操時(shí)要求學(xué)生分別從教室的兩個(gè)門進(jìn)出，做到有序、安全，養(yǎng)成習(xí)慣。杰鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校2015年9月16日防空應(yīng)急演練實(shí)施方案杰勒阿尕什牧業(yè)寄宿制學(xué)校2015年9月18日第三篇：防空防災(zāi)演練方案焦村鎮(zhèn)第二中心幼兒園防空防災(zāi)演練方案一、指導(dǎo)思想與目的為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能