【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。國旗下的講話《校園禮儀》班級:四(1)班時間:2008年第 周各位老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是校園禮儀 當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影呢？你怎么可以背著老師追逐打鬧、戲謔攀爬，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春天明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎?? 當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。第三篇：兩分鐘小學生勵志演講稿兩分鐘小學生勵志演講稿兩分鐘小學生勵志演講稿1尊敬的老師，敬愛的同學們：大家早上好！孟子有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能。宏大的人物就是那些飽經(jīng)苦難，并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人逆境造就宏大。人生是艱苦的，在不甘于平凡凡俗的人，那是一場無日無夜的斗爭?？嚯y縱然使人苦痛，但也催人奮進，讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險惡的39。路途中奔向勝利的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他用苦痛換來的快樂。這個不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬發(fā)誓要扼住命運的咽喉，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。泰戈爾說：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)建天堂的力氣。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。苦難能給予人超乎尋常的`眼光，鑄就宏大的心靈。杜甫，中國古代宏大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩被稱為詩史，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時的黑暗現(xiàn)實，記錄下了廣闊老百姓的深重災難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，長年居無定所、窮困潦倒；特殊是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，非常凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，使他更加憐憫生民的疾苦，關(guān)切國家的興亡；其憂國憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加劇烈了。也正因為這樣，他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇，成為一個宏大的詩人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來苦難是人生走向勝利的必定。當你面對苦難重重的逆境，不要彷徨，不要遲疑，請正視它：它將是你人生不竭動力的源泉，逼你超越自我，成就人生。人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，很多先進人物都為我們做出了表率與說明。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過于怨嘆，或許我們不能成為偉人，但讓我們吸取他們的志氣做我們的養(yǎng)料無論身處怎樣的逆境，我們都英勇而堅決地朝前走！兩分鐘小學生勵志演講稿2尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學年新的學期我作為教師代表，首先歡迎你們——我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好，歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的39。校園。我想問同學們，我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店小學!”孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標：努力學習好每一個科目。認真完成每天的學習任務。嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!老師們、同學們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)學校的美好未來!兩分鐘小學生勵志演講稿3尊敬的老師、同學們：你們好！這個星期是我校推廣一般話宣揚周。一般話是我們每個學生都應當會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣一般話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進步的象征，運用一般話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的溝通與溝通。試想你和一個運用著完全讓你聽不懂的39。方言的人溝通，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生溝通上的障礙，甚至會產(chǎn)生很多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言運用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)沖突，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有留意語言上的文明與修養(yǎng)。講好一般話，能提高綜合素養(yǎng)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃?nèi)里面大家對一般話的重視還遠遠不夠，我們須要一般話，須要文明用語。這段期間，我們學校將大力宣揚、號召同學們和老師說好一般話，同學們也投入很大的精力來做一般話推廣的宣揚的工作。同學們之間須要更好的溝通與溝通，學生要聽能聽得明白的學問，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就須要我們共同來擔當起正確運用一般話，文明運用日常語的重任。一般話是我們的校內(nèi)語言、一般話：情感的紐帶，溝通的橋梁、溝通從一般話起先、說好一般話，便利你我他。這些將成為我們學校推廣一般話的宣揚口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家確定會說好一般話，摯友遍天下。兩分鐘小學生勵志演講稿4敬愛的同學們：你們好！青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是萬紫千紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍圖；青春是勃勃朝氣的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著幻想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的39。資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。青春是奇麗的，因為我們擁有幻想，青春令體魄強健，青春令人精力充足，群山有倒塌的時候，江河有干枯的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅亡的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有幻想之河永駐心間。因為我們有幻想，所以青春的笑臉是甜蜜的，洋溢著熱忱奔放的神韻，輻射著向往將來的喜悅；因為我們有幻想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因為我們有幻想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里牛的澎湃激情，又有超越激情郭守敬式的理性思索，這里既有披荊斬棘的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神；因為我們有幻想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托；因為我們有幻想，所以青春的腳步是矯捷的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面對將來，努力跋涉，奮力開拓。年輕的摯友們，青春與幻想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與幻想展翅翱翔！兩分鐘小學生勵志演講稿5尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學表示最熱烈的歡迎!過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了較好成績。剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求。在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動。參加社區(qū)的各項活動，增長知識。還不斷的閱讀課外書等等，這一切真讓人感到高興!現(xiàn)在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的`好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展需要、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我向同學們提出新學期的希望和要求：首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果。兩分鐘小學生勵志演講稿6尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能?！眰ゴ蟮娜宋锞褪悄切╋柦?jīng)苦難，并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。人生是艱苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無夜的斗爭?？嚯y縱然使人痛苦，但也催人奮進，讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來的歡樂”。這個不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。泰戈爾說：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！笨嚯y——能賦予人超乎尋常的眼光，鑄就偉大的心靈。杜甫，中國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時的黑暗現(xiàn)實，記錄下了廣大老百姓的深重災難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，長年居無定所、窮困潦倒。特別是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，關(guān)心國家的興亡。其憂國憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加強烈了。也正因為這樣，他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇，成為一個偉大的詩人?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”——苦難是人生走向成功的必然。當你面對苦難重重的逆境，不要彷徨，不要猶豫，請正視它：它將是你人生不竭動力的源泉，逼你超越自我，成就人生。人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟。沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過于怨嘆，也許我們不能成為偉人，但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料——無論身處怎樣的逆境，我們都勇敢而堅定地朝前走!兩分鐘小學生勵志演講稿7敬愛的老師、同學們：你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通