【文章內(nèi)容簡介】 逐步優(yōu)化；，形成了以果園為主導，多種種植和養(yǎng)殖相結(jié)合的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局；以逐步擴張的山集為依托，生產(chǎn)加工、交通運輸、商貿(mào)流通、信息交流、餐飲服務等迅速發(fā)展；新農(nóng)合參合率和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保率逐年提高，農(nóng)村醫(yī)療條件大幅改善，義務教育得到保障，學前教育逐步推進，村級文化體育陣地逐年建設，各項社會事業(yè)健康發(fā)展；社會管理深入開展，社會秩序改善。撤鄉(xiāng)設鎮(zhèn)，標志著臥龍進入了新的發(fā)展機遇期，全鎮(zhèn)上下，要切實貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，進一步提高認識、理清思路、搶抓機遇，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加有力的39。措施，齊心協(xié)力、攻艱克難、扎實工作，要做大做強蘋果產(chǎn)業(yè)，在推動農(nóng)民增收上有大作為；要爭取國家投資，在基礎(chǔ)設施建設上有大作為；要發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟，在發(fā)揮城鎮(zhèn)引領(lǐng)二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展上有大作為；要加強生態(tài)建設，在優(yōu)化生存環(huán)境上有大作為；要提升社會事業(yè)，在推動社會整體文明程度上有大作為；要強化社會治理，在促進社會和諧進步上有大作為。確保到xx年與全國、全省、全市、全縣一道全面建成小康社會。回憶往昔，歲月崢嶸，成績斐然。展望未來，豪情滿懷，前程似錦。當前，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難和壓力同行，但我堅信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，有全鎮(zhèn)廣大干部群眾的頑強拼搏，臥龍會站在新的起點，開啟一個又一個新篇章！臥龍的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝愿大家身體健康，工作順利，提前祝大家新年快樂，萬事如意！謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿12各位領(lǐng)導、專家，老師們：大家好！今天，我們在這里隆重舉行xx市第二小學北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標志著我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！梅貽琦曾經(jīng)說過：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的`基礎(chǔ)工作來抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為推進我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。下面，我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點要求：一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量；二是要落實保障措施，逐步提升名師工作室的建設水平；三是要精誠合作，不斷增進名師工作室的發(fā)展活力。在第26個教師節(jié)到來之際，希望各位老師，加強自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強業(yè)務學習，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)化水平；大膽實踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。最后，祝我集團的名師工作室辦出特色，辦出成績；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節(jié)日快樂！我的講話完了，謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿13尊敬的各位領(lǐng)導、專家、老師們：大家下午好！首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心、指導和扶持，以及工作室成員、學員的積極參與，尤其是大石中學在人力、物力上的39。保障和支持，在這一并表示衷心的感謝！我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任（即主持人），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作；三是學員，由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人。工作室將以務實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓活動，在自我發(fā)展的同時，通過示范輻射作用，帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究，提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用。具體來說，工作室的主要工作如下：（一）發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用深度剖析，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。各成員和學員根據(jù)自身實際，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計劃，建立專業(yè)成長檔案袋。承擔主題班會研討課和專題講座；負責培訓、策劃20xx年番禺區(qū)中小學（含中職和幼兒園）班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課同課異構(gòu)比賽。（二）以課題為指引，開展德育科研課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學生心理、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有7針對性地設計系列活動，引導學生有規(guī)律學習、生活，促使學生健康、快樂成長，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》。工作室的成立，對我們?nèi)w人員來說，既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在各學校的支持協(xié)助下，充分履行職責，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展！最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！萬事如意！謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿14尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行們：大家上午好！鼎湖區(qū)中小學音樂XX名師工作室今天在這里正式掛牌成立了，感謝大家百忙之中前來參加我們的活動，這是對我工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸，也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學校的領(lǐng)導，為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺，拓展了廣大青年教師的成長空間。在此，我鄭重承諾：，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，加強學習研修，以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。，立足課堂，為全區(qū)音樂教師的成長搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學術(shù)交流、專題研究、教藝切磋、互動提高為宗旨，以“成就音樂名師，帶動學科成長”為基本目標，打造一個互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。作為名師工作室主持人，我深感肩上的擔子責任重大，我深知：“工作室”是陣地、是機遇、更是奉獻，這項工作或許會充滿挑戰(zhàn)，會遇到困難，但是，我們也堅信：有領(lǐng)導的堅定支持，有工作室成員的團結(jié)協(xié)作，有眾多同行的`參與配合，我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難，做師德的表率，育人的模范，力爭在教育教學和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。我的發(fā)言完畢，謝謝！工作室揭牌儀式講話稿15尊敬的各位領(lǐng)導、專家、老師們：大家下午好！我是大嶺山新風中學的劉玉玲，感謝大家的信任，能讓我在這里作為工作室學員的代表發(fā)言。在此，我謹代表全體工作室成員對大家的到來表示最熱烈的歡迎，對一直關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝！每個人心中都有一片海，沒有人幫你啟航，時間久了，就是一片死海；每個人的心中都有一個夢，沒有人替你綻放，時間久了，心中就沒有了寄托；每個人心中都有一朵花，沒人幫著你芳香，時間久了，心中就會充滿荒涼。我是幸運的，作為一名新手教師，能在成長道路上遇到優(yōu)秀的引路人，跟隨前輩們的步伐，不斷思考，學習，進步，深深感謝。雖然我從教的時間并不長，但是短短的一年足以讓我深知教師工作的重要性：作為學生成長道路上的重要他人，時代的發(fā)展和學生的變化迫切要求我們要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和學識修養(yǎng)，引領(lǐng)學生努力增加生命的寬度和厚度，因此，成長不僅僅是學生的事，更是老師的事。好老師才能成就好教育，只有老師的高度更高。教師這份職業(yè)是辛苦的，但無疑也是幸福和溫暖相伴的。當我們以合理的方式引領(lǐng)學生的成長，職業(yè)的幸福感和滿足感讓我們倍感工作的神圣。心有多大，舞臺就有多大，學習交流的平臺業(yè)已搭建，一個人可以走得很快，但一群人可以走得很遠。我想，工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在主持人鄒主任和萬老師的組織帶領(lǐng)下，在全體成員和學員的共同努力下，各項工作定能有規(guī)劃、有目的、有方向，成員和學員定能同心同德、同向同行，定能“為新風建設添磚加瓦，為祖國教育錦上添花”！最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝福我們自己，永遠有一顆年輕上進的心，在成長的道路上，沐浴陽光，一路同行，遇見更好的自己。謝謝大家！擴展資料：工作室揭牌儀式上的講話稿工作室揭牌儀式上的講話稿工作室揭牌儀式上的講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導、專家、老師們：大家下午好！首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心、指導和扶持，以及工作室成員、學員的積極參與，尤其是大石中學在人力、物力上的保障和支持，在這一并表示衷心的感謝！我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任（即“主持人”），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作；三是學員，由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人。工作室將以務實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓活動，在自我發(fā)展的同時，通過示范輻射作用，帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究，提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用。具體來說，工作室的主要工作如下：（一）發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用深度剖析，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。各成員和學員根據(jù)自身實際，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計劃，建立專業(yè)成長檔案袋。承擔主題班會研討課和專題講座；負責培訓、策劃20xx年番禺區(qū)中小學（含中職和幼兒園）班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課“同課異構(gòu)”比賽。（二）以課題為指引，開展德育科研課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學生心理、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設計系列活動，引導學生有規(guī)律學習、生活，促使學生健康、快樂成長，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》。工作室的成立，對我們?nèi)w人員來說，既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在各學校的支持協(xié)助下，充分履行職責，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展！最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！萬事如意！謝謝大家！工作室揭牌儀式上的講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：下午好！今天是一個特別的日子，我領(lǐng)銜主持的深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室，終于迎來了正式掛牌的這一天。我想，此時工作室所有學員的心情應該都和我一樣激動：從今天起，我們又多了一重身份、一份責任。在這里，我向大家談談我的一些感悟與設想：首先是深深的感激之情。我是伴著葵涌二小的不斷發(fā)展而成長起來的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊輔導員帶頭人工作室的主持人，感到萬分榮幸和自豪！內(nèi)心充滿著感激：感謝團市委、市教育局和市少工委對我們的信任和肯定，為我們少先隊輔導員的專業(yè)成長搭建平臺，讓我走上了這個光榮而特殊的工作崗位；感謝大鵬新區(qū)公共事業(yè)局對工作室的支持，無論精神上還是物質(zhì)上，都給予了我