實驗小學20xx年校園讀書節(jié)開幕啦(編輯修改稿)
2025-10-29 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②班級出黑板報、讀書角、特色中隊角，讓班級充滿濃濃的書香。第二階段：活動階段(12月11日12月29日)“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周自定一節(jié)課作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。一次好書交換活動以班級為單位，發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學生愛護書本的意識。迎百年校慶征文活動云和縣實驗小學歷盡百年滄桑，現(xiàn)在新顏色換舊貌，煥發(fā)蓬勃生機。今年是學校的百年慶典，作為縣小人都會為之自豪。讓學生了解學校走過的歷程，激發(fā)學生對學校的熱愛之情。讓學生都動起筆來，描繪自己熟悉的校園，寫出自己對學校的贊美，對學校的美好未來的祝福和創(chuàng)想。開設“閱讀導航讀課”語文教師在班級開設閱讀導讀課，每位教師要有教學設計。為學生的課外閱讀導航，讓學生從中掌握讀書的方法，更好的學習，激發(fā)學生讀書的興趣，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。低年級開展親子共讀,背誦古詩活動1——2年級在全班參與的基礎上，以班級為單位舉行詩歌朗誦或故事演講比賽。開展“誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級活動繼續(xù)開展古詩和閱讀考級活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓學生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！結合班級“特色中隊”特色中隊建設是班級的亮點，也是學生學習的有效載體。引導學生結合中隊建設，圍繞主題開展讀書活動，讓學生去收集和整理中隊建設的資料，發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生樂于讀書的習慣。第三階段，評比總結、閉幕式(12月29日)評比班、校兩級“讀書之星”（各班在班級讀書之星中推選1名校級“讀書之星”，學校進行嘉獎。）表彰優(yōu)秀征文、優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報編輯者等。表彰 “書香班級”?；顒右螅簩W校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，開辟專欄，及時報道信息，
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