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正文內(nèi)容

心存感激,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)記錄5篇(編輯修改稿)

2024-10-29 03:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才,男孩子在大西洋彼岸為人類做著貢獻(xiàn),我不能把這病情告訴他,否則他會(huì)分心的。我現(xiàn)在死了,也含笑九泉。男孩子:最近幾天,心中特別著急,更加想念母親,多次打電話,母親都說(shuō)自己很好。不行我得乘飛機(jī)趕回來(lái)家看看。鄉(xiāng)親們:“孩子,你媽媽住進(jìn)了醫(yī)院?!蹦泻⒆樱猴w也似地趕到了醫(yī)院,望著被病魔折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下,“哇”地一下子哭了起來(lái)。母親:忍著劇烈的肝疼,輕輕撫摸男孩子的頭說(shuō)“孩子別哭,別哭,媽媽不疼”母親撒的最后一個(gè)謊甲:同學(xué)們,我們看到了母親的八個(gè)謊言,她生動(dòng)地反映了一個(gè)母親由年輕到死亡,把一切都獻(xiàn)給兒女,只到生命的最后一刻,還不想拖累孩子。這是何等地?zé)o私、何等偉大的母愛(ài)?這個(gè)故事驚天地,泣鬼神。我要高呼:“看啊,這就是母親”是啊,這位母親是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的化身,誰(shuí)的母親不是這樣呢,只不過(guò)達(dá)愛(ài)的方式不同罷了,我們還有什么理由不去理解母親,孝敬母親,有什么理由不好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親的一片愛(ài)心呢?乙:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。下面有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言。在感恩的同時(shí),我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵;在感恩的同時(shí),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處;在感恩的同時(shí),人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的同時(shí),人們將忘記自己,全心全意的為他人著想,也真正地成為了一個(gè)有良知的人。甲:讓我們學(xué)會(huì)4個(gè)感激:學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲頌歌。合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!0910班《心存感激,學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。(歌曲《感恩的心》,班會(huì)結(jié)束。)歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài),歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心。第三篇:《心存感激_學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案《心存感激,學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案[活動(dòng)目的]1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。3.形成一份倡議書,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生接受感恩大教育。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解其對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2.一位學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信。3.收集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片。4.收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。5.制作PPT班會(huì)課件。[活動(dòng)設(shè)計(jì)]一、引入二、感恩大討論師:?jiǎn)l(fā),鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)補(bǔ)充,概括要點(diǎn)。1. 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。2. 從我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。3. 從上海在國(guó)際上所處的地位及改革開(kāi)放的需求上。4. 從現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣來(lái)看。5. 從學(xué)生的自身發(fā)展要求來(lái)看。6. 從“感恩節(jié)”的作用來(lái)看。┄┄三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事:張宇的故事:薛琛的故事:沈春霞的故事:讀父親的一封信師舉例:1)2000屆一位學(xué)生的殘疾家長(zhǎng)堅(jiān)持每次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng),只為掌握第一手信息。2)2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來(lái)?yè)狃B(yǎng)他和智障的姐姐。3)自己的一段親身經(jīng)歷。四、感恩大調(diào)查問(wèn)題1:你知道父母的生日嗎?問(wèn)題2:你知道父母的健康狀況嗎?問(wèn)題3:你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?問(wèn)題4:你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?問(wèn)題5:你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?問(wèn)題6:你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?問(wèn)題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎?問(wèn)題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?問(wèn)題9:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?問(wèn)題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?師:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,我們對(duì)父母的付出較以家長(zhǎng)的付出是多么
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