安全設(shè)施設(shè)備驗(yàn)收掛牌使用制度5篇材料(編輯修改稿)
2024-10-29 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用。大型機(jī)械裝拆，必須持有建設(shè)行政主管部門核發(fā)的有效許可證，嚴(yán)禁無(wú)證單位承接任務(wù)，安裝完畢經(jīng)安全、材料、機(jī)管員、電氣負(fù)責(zé)人共同組織驗(yàn)收，由安全部簽發(fā)驗(yàn)收記錄。中小型機(jī)械使用前，由機(jī)管員、安全員、施工員負(fù)責(zé)檢查，填寫(xiě)書(shū)面驗(yàn)收記錄，合格掛牌后方可使用。凡特種作業(yè)人員必須經(jīng)有關(guān)部門培訓(xùn)考核合格，審定發(fā)證，并持證上崗。施工現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定布置好消防設(shè)施后，通知安全部檢查，作好驗(yàn)收記錄。任何人不得擅自動(dòng)用。所有臨時(shí)設(shè)施完工后,必須經(jīng)過(guò)安全部、工程部的驗(yàn)收通過(guò)，不得任意搭建和改造。第三篇：茶藝室設(shè)施設(shè)備使用制度茶藝室設(shè)施設(shè)備使用制度茶藝教室的建設(shè)，應(yīng)滿足茶藝教學(xué)的要求，有完善的設(shè)施、設(shè)備，有行之有效的管理制度。適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的要求，有利于營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學(xué)環(huán)境。體現(xiàn)整合教育資源，探索教學(xué)模式，有利于學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐、學(xué)習(xí)和個(gè)性化教育。傳播和弘揚(yáng)茶文化，讓學(xué)生在茶藝活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、學(xué)技藝、學(xué)做人。在傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神方面作出不懈的努力。增添校園內(nèi)文化氣息，讓濃濃茶香飄散在校園內(nèi)，營(yíng)造起高雅的校園文化氛圍并積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)。教師管理與使用：一、室內(nèi)所有藝術(shù)教學(xué)器材要登記造冊(cè)，建立明細(xì)帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。二、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學(xué)。定時(shí)打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。三、教學(xué)時(shí)要愛(ài)護(hù)器材，細(xì)心使用。平時(shí)對(duì)各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障要及時(shí)維修。四、做好安全防護(hù)工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。五、認(rèn)真做好教室、器材的教學(xué)及使用記錄。六、專人使用與負(fù)責(zé)：學(xué)校茶藝指導(dǎo)教師七、用途：學(xué)校茶藝走班教學(xué)與茶藝社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展 學(xué)生使用：一、茶藝室是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，到本室上課的學(xué)生，必須遵守如下規(guī)則：入本室要保持安靜。聽(tīng)從老師教導(dǎo)管理，共同維持教學(xué)秩序。保持室內(nèi)整潔，不得隨地吐痰，用完各種器具，用及時(shí)清理放回原位。愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種用具和設(shè)施，損壞本室公物者照價(jià)賠償。二、茶藝室是專用教室，任何人不得在本室進(jìn)行與茶藝無(wú)關(guān)的一切活動(dòng)，如要參加或借用，需事先征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意。三、室內(nèi)器具不得私自帶出室外。四、下課后，必須將器具擺放整齊，做好清潔工作，經(jīng)老師檢查后方可離開(kāi)。第四篇：安全設(shè)施竣工驗(yàn)收
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