【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信知識(shí)講座。班隊(duì)會(huì)主題：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)第十周（～）了解班主任家訪情況。舉行隊(duì)會(huì)活動(dòng)。進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。備課組長(zhǎng)交流會(huì)。開展安全知識(shí)講座。班隊(duì)會(huì)主題：認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考 第十一周（～）舉行期中考試。期中教學(xué)工作檢查。填寫家校聯(lián)系冊(cè)。評(píng)選年級(jí)之星。班隊(duì)會(huì)主題：期中考試總結(jié)表彰會(huì)第十二周（～）召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)舉行安全教育總結(jié)會(huì)。期中質(zhì)量分析。準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)形廣播操班隊(duì)會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩十二月份第十三周（～）教師培訓(xùn)：校本課程研討。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。開展學(xué)常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。語(yǔ)、數(shù)研討課。班隊(duì)會(huì)主題：結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行第十四周（～）教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研：閱讀、寫字、英語(yǔ)單詞識(shí)記，閱讀展演活動(dòng)。舉行隊(duì)會(huì)：我與實(shí)校一起成長(zhǎng)。舉行感恩系列活動(dòng)。“班級(jí)特色管理”交流會(huì)之一。班隊(duì)會(huì)主題：我與實(shí)校一起成長(zhǎng)第十五周（～）教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研小結(jié)。班主任培訓(xùn)：觀看師德啟示錄。評(píng)選年級(jí)之星全年級(jí)主題隊(duì)會(huì)展示。舉行語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽。班隊(duì)會(huì)主題：學(xué)禮儀、知感恩第十六周（～）師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟上匯報(bào)課。全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識(shí)教育綜合評(píng)定與反饋。舉行班隊(duì)會(huì)主題：從知誠(chéng)信、從講誠(chéng)信元月份第十七周（～）對(duì)術(shù)科、特長(zhǎng)班進(jìn)行考察考評(píng)。各類評(píng)優(yōu)。做好繳費(fèi)工作。慶“元旦”系列活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)主題：慶圣誕迎新年 第十八周（～）班級(jí)常規(guī)管理考核。年級(jí)組工作小結(jié)（與會(huì)人員：備課組長(zhǎng)、教師代表）。各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班隊(duì)會(huì)主題：沉著、冷靜——備考第十九周（～）撰寫各類總結(jié)，整理和上交政教處工作資料。認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。少先隊(duì)評(píng)優(yōu)和期末評(píng)優(yōu)。主題班隊(duì)會(huì)：朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)第二十周（～）組織期末考試。做好期末財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。對(duì)年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)期末考核。做好放假工作。進(jìn)行期末質(zhì)量分析。第三篇：小學(xué)六年級(jí)組工作計(jì)劃20022003學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：本年級(jí)教師：行動(dòng)快、運(yùn)作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱，互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：（1）六年級(jí)的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同，教學(xué)班級(jí)多了、課時(shí)量多了。還有兩個(gè)新來(lái)的老師沒(méi)有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。（2）以往的六年級(jí)沒(méi)有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”，今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說(shuō)不會(huì)影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。本年級(jí)學(xué)生：1班像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。4班一直在不懈的努力，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。二、指導(dǎo)思想：德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”一個(gè)樹立：為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。二個(gè)完成： 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。三個(gè)杜絕： 杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。三、具體措施：（一）教育 配合德育處做好養(yǎng)成教育：從集會(huì)紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級(jí)樹立榜樣作用 注重班級(jí)管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛(ài)和被愛(ài)。每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無(wú)愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。九月 蔣國(guó)冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。十月 哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任?！笔?自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。互相協(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長(zhǎng)）與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì)、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流。每個(gè)月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。9月份 衷穎、陶玉肖 10月份 李先玉、吳祖文11月份 肖紅海、蔣國(guó)冰 12月份 王漢棟、劉艷麗一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)情況，向?qū)W生的朋友、家長(zhǎng)吸收我們的社員，讓愛(ài)心社逐漸壯大。一份關(guān)注 關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí)。2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長(zhǎng)協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。有計(jì)劃、針對(duì)性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。（詳見(jiàn)后面的工作安排）(一)快樂(lè)嘉年華 目的： 揭開六年級(jí)新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂(lè)著”。2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情。形式： 請(qǐng)出每位同學(xué)的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生。共同開一個(gè)輕松、愉快的晚會(huì)。2 每班兩個(gè)節(jié)目。（展示個(gè)人特長(zhǎng)或集體風(fēng)貌）兩個(gè)親子游戲。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。時(shí)間：十月的最后一個(gè)星期 地點(diǎn)：地球廣場(chǎng)主持人：家長(zhǎng)、老師、學(xué)生 策劃：六年級(jí)所有任課老師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng)、精彩動(dòng)作獎(jiǎng)、最佳游戲獎(jiǎng)、最酷家庭、配合默契獎(jiǎng)、最快反應(yīng)獎(jiǎng) 攝影錄像：電教室（二）“愛(ài)心社”活動(dòng)