淺談如何加強稅務系統(tǒng)領(lǐng)導干部作風建設(編輯修改稿)
2024-10-29 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 互平等地民主決策。作為一把手來講，不能剝奪別人的話語權(quán)，而要讓大家充分發(fā)表意見，在平等的討論、爭論甚至是辯論中，澄清是非、辨別正誤。第二，正確處理個人與組織的關(guān)系。作為個人，要始終對組織保持三種正確心態(tài)：一是要有一種敬畏和憂患的心態(tài)。對待人民和組織賦予的權(quán)力，必須有高度的責任感和使命感，如履薄冰、如臨深淵，誠惶誠恐、居安思危，唯恐自己的失誤給黨和人民的事業(yè)帶來損失，做到不負重托，不辱使命。二是要有一種團結(jié)與謙和的心態(tài)。作為組織的一員，要多一些謙和，少一些自大；多一些顧慮，少一些恣意。要緊密團結(jié)一班人，以虛懷若谷的精神，善于聽取不同的意見；在決策時要反復掂量，權(quán)衡利弊，多方征求意見、充分進行醞釀；在辦事時要講規(guī)則、講原則、講程序。三是要有一種自律和慎獨的心態(tài)。作為領(lǐng)導干部，尤其是一把手，代表的不只是自己一個人，而是一級組織，必須時刻體現(xiàn)和維護一級組織的形象，時時保持警覺，事事自我約束，主動學會和自覺適應在監(jiān)督下工作和生活。第三，正確處理好民主與集中的關(guān)系。民主與集中是對立的統(tǒng)一，在黨內(nèi)不允許有不經(jīng)過民主的集中，同樣也不允許有不服從集中的民主。民主是發(fā)表意見、比較權(quán)衡的過程，集中是歸納匯總、擇善而從的結(jié)果。對于一把手來說，發(fā)揚民主就是要善于引導，把不同的意見逐步趨向統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上果敢決斷，達到集中的目的。作為副職，要識大體、顧大局，從整體出發(fā)，以大局為重，不以局部最優(yōu)作評判取舍。如果自己的意見被否決了，允許保留意見，但必須無條件地執(zhí)行黨組決議。第四，正確處理集體領(lǐng)導與個人分工負責的關(guān)系。就一個班子而言，無論是一把手還是其他同志，都要按照職責分工做好工作。對自己分管的事情，黨組決定的事情，大膽地、積極地、創(chuàng)造性地去辦，敢于負責、不講條件地履行職責，千萬不能上推下卸、文過飾非。同時，還要強調(diào)分工不分家，正職與副職之間、副職相互之間都要真誠溝第三篇：領(lǐng)導干部作風建設領(lǐng)導干部作風建設2012年6月6日，我有幸參加了集團公司組織的新提任處級干部培訓班，在為期3天的學習過程中，老師們利用生動的語言和內(nèi)容充實的課件將“公交基層矛盾問題分析及對策”、“企業(yè)戰(zhàn)略思維”等內(nèi)容講解得十分精辟和透徹。老師們深入淺出的講解使我受益匪淺，尤其是張榮生老師主講的“公交領(lǐng)導干部思想作風建設”這一堂課對我的啟迪非常大，引發(fā)了我對這一問題的深入思考。張老師所講的內(nèi)容主要是2012年集團公司領(lǐng)導干部隊伍建設的主要任務和問題，下面我將要重點分析的作風建設只是領(lǐng)導干部隊伍建設四個重點內(nèi)容之一，但作風建設事關(guān)一個單位的風氣，事關(guān)安全穩(wěn)定的大局，在當前形勢下，作風建設是確保企業(yè)健康、和諧、科學發(fā)展的重要保障，值得我們對這一問題進行更加深入的思考。下面，我將結(jié)合此次學習的內(nèi)容和自己過去的一些思考，從個人修養(yǎng)和隊伍建設兩個方面，就領(lǐng)導干部作風建設談談自己的一些心得體會。個人修養(yǎng)方面，我認為要樹立自身良好的作風和個人形象，首先應從思想覺悟上入手，堅持學習黨的理論和大政方針，牢固樹立全心全意為人民服務、為一線職工服務的思想信念，通過對主觀世界的不斷改造，在思想覺悟上找方向、找動力、找方法。理論學習不能只停留在會議和筆記上，要切實用先進的理論去指導實踐，用正確的思想覺悟去改造自身，實現(xiàn)從認識到實踐的第二次飛躍。其次，要樹立自身良好的作風和個人形象，還應從日常行為表現(xiàn)上入手，要在日常工作中講正氣、倡勤勉、抓作為。所謂講正氣就是要實事求是做人，踏踏實實做事。人生活在社會中,由于社會生活紛繁復雜,人也形形色色,人品也多種多樣。能否在日常生活1中實事求是地做人是人品高尚與卑劣的分界線,是區(qū)別正氣與邪氣的試金石。要做一個受人稱道的正派人,就必須把實事求是作為立身之本，唯有如此,才能真正無私無畏,奉獻大眾,報效社會,建功立業(yè),正氣長存。所謂倡勤勉，就是要在日常工作中提倡勤勉盡責，踏實工作，忠于職守。工作上要以身作則，勤奮忘我，不怕吃虧，任勞任怨，力爭成為下屬學習的榜樣。在這一問題上要經(jīng)常反思自己在工作上是否勤勉，自己的勤勉是否得到了下屬的關(guān)注和認可，是否能夠帶動下屬一起努力工作、勇于奉獻。倡導勤勉并不是要求我們的領(lǐng)導干部做沉默不語的老黃牛，而是通過這種形式在企業(yè)內(nèi)部營造良好的道德風尚，領(lǐng)導干部勤奮忘我的工作，其對下屬的引導性作用遠遠大于勤勉行為本身的效益。所謂
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