【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員聯(lián)系戶”等有效形式，創(chuàng)造發(fā)揮模范作用的有利條件，積極引導(dǎo)黨員在不同領(lǐng)域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。貫徹執(zhí)行路線方針和遵紀(jì)守法的模范。不僅要自己模范貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和遵紀(jì)守法，還要做貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的模范宣傳者、組織者和落實(shí)者。帶頭致富、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的模范。絕大多數(shù)農(nóng)民不是不想富，而是怕致富路不成功，得不償失。因此引導(dǎo)和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)家致富是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)在體現(xiàn)。倡導(dǎo)文明新風(fēng)的模范。農(nóng)村黨員要帶頭營(yíng)造愛學(xué)習(xí)、重科學(xué)、講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍，自覺反對(duì)和抵制封建迷信、賭博等低級(jí)趣味的惡習(xí)和陋習(xí)。積極協(xié)助黨組織和村干部開展工作，做和諧社會(huì)的模范。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“眾人拾柴火焰高”就是這個(gè)道理，村支兩委班子成員即使能耐再大，也不可能 孤立地去完成村里的所有事情，只有凝聚大家的力量，村里事業(yè)才可能得到蓬勃發(fā)展。做關(guān)心群眾冷暖的模范。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾。從群眾中來(lái)，到群眾中去，時(shí)刻關(guān)心和幫助困難群眾，真正做到想他人之所想，急他人之所急。嚴(yán)把入口，疏通出口，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，純潔黨的隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的合力。必須嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，敞開大門，把農(nóng)村先進(jìn)分子吸納到黨內(nèi)來(lái)，同時(shí)注意發(fā)展農(nóng)村青年農(nóng)民入黨。在培養(yǎng)積極分子過(guò)程中，要開拓視野，注意從長(zhǎng)期外出務(wù)工經(jīng)商的人員、致富能人、個(gè)體私營(yíng)者中培養(yǎng)入黨積極分子，逐步改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍的年齡、文化結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，疏通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，要進(jìn)一步明確不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，研究確定處置不合格黨員的程序，堅(jiān)決把那些思想上已經(jīng)退黨、不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請(qǐng)出去”?？傊?，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員教育管理工作的目標(biāo)要求，是一個(gè)常談常新的話題。只有始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，提高黨員教育管理的水平，提高農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，黨員先進(jìn)性才能體現(xiàn)，先鋒模范作用也才能更充分地發(fā)揮，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展才能獲得堅(jiān)強(qiáng)、有效的組織保證。第三篇：新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用中學(xué):萬(wàn)秀枝新形勢(shì)下黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用（一）加強(qiáng)思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進(jìn)性思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響著學(xué)生，還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。因此，黨員教師保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷鍛煉先進(jìn)思想，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。要從思想上保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，樹立起一種待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)的提高作為畢生奮斗目標(biāo)，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。（二）加強(qiáng)師德錘煉，在形象上永葆黨員先進(jìn)性一位哲人說(shuō)過(guò)，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說(shuō)明了為師先修德的重要性。教育工作是一種需要堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，有了對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，才會(huì)在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。黨員教師更應(yīng)關(guān)愛學(xué)生。把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動(dòng)力，是人體內(nèi)的動(dòng)機(jī)，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動(dòng)力。黨員教師更應(yīng)如此。（三）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在行動(dòng)上永葆黨員先進(jìn)性教育工作無(wú)小事。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在教育形勢(shì)不斷發(fā)展變化的今天，新情況、新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)、新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性，必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動(dòng)。1．帶頭做學(xué)習(xí)型黨員。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。2．帶頭做改革型黨員。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。3．帶頭做師表型黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來(lái)的事業(yè)，作為黨 員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的自己應(yīng)首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應(yīng)首先做到，凡規(guī)定學(xué)生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時(shí)要站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來(lái)的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長(zhǎng)以潛移默化的感染。（四）提高教育質(zhì)量是堅(jiān)持先進(jìn)性的具體體現(xiàn)教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，學(xué)校黨建工作必須緊緊圍繞辦學(xué)改革發(fā)展的中心工作，才能更好地發(fā)揮黨組織的作用，才能使黨建工作富有生命力和現(xiàn)實(shí)性，在“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路中，創(chuàng)出黨建特色，發(fā)揮和體現(xiàn)黨員的作用：（1）要求黨員著眼全局，立足崗位，帶頭學(xué)習(xí)與實(shí)踐，充分發(fā)揮黨員的教書育人、管理育人、服務(wù)育人中的模范帶頭作用。（2）實(shí)際工作顯身手。全校凡在學(xué)校急、新、難工作上總有共產(chǎn)黨員的身影。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。（五）嚴(yán)守紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園黨員教師要堅(jiān)決支持和大力配合學(xué)校黨支部堅(jiān)持黨的民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律嚴(yán)明了，黨內(nèi)團(tuán)結(jié)增強(qiáng)了，我們就能更好地維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。不怕基礎(chǔ)差，就怕內(nèi)部搞你我他，眾人齊力、萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，各盡所能是黨的事業(yè)成敗的關(guān)鍵。黨員教師要有大局觀念，整體觀念，牽一發(fā)而動(dòng)全身，無(wú)論哪一項(xiàng)工作的失誤和疏忽都會(huì)給學(xué)校造成損失。身為黨員教師要堅(jiān)持民主集中制，做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)，齊心協(xié)力地把各項(xiàng)工作完成好。一個(gè)支部就是一座堡壘。一個(gè)黨員就要守住一個(gè)陣地，不僅自身在團(tuán)結(jié)協(xié)作上要求大同存小異，以人民利益、以黨的事業(yè)為重，更要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周圍的教職工積極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用。大事和工作講原則，小事講風(fēng)格和民主。（六）艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。黨員教師要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華；學(xué)習(xí)工作謙虛謹(jǐn)慎，刻苦扎實(shí)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。隨著社會(huì)生活水平逐漸提高，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的寬廣胸懷。第四篇：在公司新任務(wù)新形勢(shì)下發(fā)揮黨員先鋒模范作用在建設(shè)新xx中發(fā)揮黨員先鋒模范作用“適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，抓住新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”應(yīng)該說(shuō)是目前我們公司的首要任務(wù)。而實(shí)現(xiàn)新跨越，建設(shè)新xx，一是要靠公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，二是要靠黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。下面，就新形勢(shì)、新任務(wù)下，如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用談幾點(diǎn)看法：一、加強(qiáng)對(duì)發(fā)揮黨員先鋒模范作用重要性的認(rèn)識(shí)回顧歷史，八十多年來(lái)，我們黨的勝利，都是靠廣大黨員模范地實(shí)踐馬克思主義科學(xué)理論，貫徹執(zhí)行黨的正確路線、方針、政策取得的；我們黨遇到的困難，更是靠廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用才得到克服的。黨把中華民族最優(yōu)秀的兒女組織起來(lái)，組成一支先鋒隊(duì)。這支隊(duì)伍中的大多數(shù)人，個(gè)人利益服從人民利益，甚至不惜犧牲個(gè)人利益，全心全意地為人民服務(wù)。由這樣的黨員組成的政黨，當(dāng)然是所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的。展望未來(lái)，我們黨肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。我們既面臨著難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，又面對(duì)著種種困難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)對(duì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作