【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；第四周（11月25日）xxx同志主講：江澤民《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想作風(fēng)建設(shè)中作出表率》等關(guān)于思想作風(fēng)的法規(guī)及論述。學(xué)習(xí)活動(dòng)：為了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使“十要十戒”入腦入心，具體開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一次思想作風(fēng)建設(shè)理論集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，開(kāi)展一次 “創(chuàng)名校、當(dāng)名師、惠民生”活動(dòng)，撰寫一篇心得體會(huì)文章。二、對(duì)照檢查階段（2011年11月26日——2011年12月26日）在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校班子成員和黨員干部從思想上，作風(fēng)上和認(rèn)識(shí)上認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析和找準(zhǔn)個(gè)人存在的突出問(wèn)題。（1）開(kāi)展自查自糾對(duì)照“十要十戒”開(kāi)展自查自糾，查找自身存在的突出問(wèn)題，一查思想：思想信念是否堅(jiān)定，創(chuàng)新意識(shí)是否堅(jiān)決，大局意識(shí)是不是強(qiáng)，有無(wú)進(jìn)取心等問(wèn)題。二查作風(fēng)：工作是否執(zhí)行力不強(qiáng)，拈輕怕重，有無(wú)服務(wù)學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)，有無(wú)應(yīng)付主義，弄虛作強(qiáng)等問(wèn)題。三查工作：是否有事業(yè)心，有責(zé)任心，工作是否有激情、有干勁，業(yè)績(jī)是否突出等問(wèn)題。四查紀(jì)律：有無(wú)自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的政治意識(shí)和大局意識(shí)，敢不敢開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，是否貪圖安逸，是否熱衷于“吃、拿、卡、要”等問(wèn)題。（2）開(kāi)展談話談心活動(dòng)在班子成員和全體教師當(dāng)中開(kāi)展談話談心活動(dòng)。班子成員由校長(zhǎng)談話，黨員及教師由分管領(lǐng)導(dǎo)談話。具體安排如下：xxx校長(zhǎng)：三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及xxx、xxx、xxx三位主任。xxx副校長(zhǎng)：教導(dǎo)處人員及初三年級(jí)全體教師。xxx副校長(zhǎng)：總務(wù)處人員及初一年級(jí)全體教師。主席：全體班主任及初二年級(jí)全體教師。通過(guò)活動(dòng)達(dá)到相互溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧、激發(fā)熱情、勤奮工作的目的。（3）廣泛征求意見(jiàn)結(jié)合“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)，征求廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)，找出在校建、班建、教育等方面的問(wèn)題。在12月23日在會(huì)議室召開(kāi)教師民主生活會(huì)，就學(xué)校管理、班子思想作風(fēng)等方面，廣泛征求意見(jiàn)，查找出平時(shí)在管理中、工作中、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。在本學(xué)期末開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，查找教師個(gè)人在班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面存在的差距，并列入績(jī)效考評(píng)。三、整改階段（2011年12月26日——2012年5月26日）整改初期：開(kāi)展一次公開(kāi)承諾活動(dòng)，承諾內(nèi)容包括整改內(nèi)容、整改措施、整改預(yù)期效果。整改民主化：進(jìn)行一次整改效果民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果滿意的轉(zhuǎn)入下一階段，效果不滿意的繼續(xù)進(jìn)行整改。整改公開(kāi)化：利用宣傳欄等形式做到“四公開(kāi)”。即：梳理問(wèn)題公開(kāi)、整改措施公開(kāi)、承諾內(nèi)容公開(kāi)、整改結(jié)果公開(kāi)。整改落實(shí)化：通過(guò)整改，真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把各個(gè)整改措施付諸行動(dòng)，真正做到認(rèn)識(shí)有新提高，觀念有新轉(zhuǎn)變，作風(fēng)有新氣象，工作有新突破。第三篇：“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的自查報(bào)告“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的自查報(bào)告楊 誠(chéng)通過(guò)“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的開(kāi)展，我深深認(rèn)識(shí)到思想建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得回報(bào)如下：一、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)成應(yīng)有的深度，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。政治理論方面的內(nèi)容看得多。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)知不足，認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的還不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作人情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。二、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了存在上述問(wèn)題的根源經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的結(jié)果。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。三、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了整改措施，明確了今后努力方向要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制定可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷，不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必須的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思助理理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方