【文章內(nèi)容簡介】 們的甲方代表張工就發(fā)火了，一頓訓(xùn)我們的監(jiān)理和我們的技術(shù)員牛工，而且還有的混凝土沒有振搗。張工讓我們把沒有振搗的混凝土全部鑿開，重新澆筑。肋已經(jīng)不能重新做了，只能用混凝土重新做一個(gè)肋的樣子，由于最終要埋到地下，張工就沒讓全部鑿開重新澆筑。我就在那看他們重新做肋的樣子，他們就在那湊合做了做，純粹是糊弄自己。我們技術(shù)員牛工什么也沒說，就那樣過去了。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的巨大差距，他們干活就是差不多就行，而理論就是一點(diǎn)都不能差。比如固定好的木模板的位置多的就差1CM甚至2CM。尤其是地下的工程他們就湊合過去了。8月9日星期二多云今天開始放線，先拿經(jīng)緯儀定好點(diǎn)，然后再拿水準(zhǔn)儀定點(diǎn)。我拿著筆前前后后左左右右的移動(dòng)，聽著牛工指揮，爭取讓點(diǎn)的誤差最小。我和牛工一人拿著墨斗，一人彈線。彈線時(shí)候要十分的小心，防止把控制線彈歪了。我倆一共放了60多根柱，柱的橫截面700*700。我倆一共放了一天半才放完。第一天從9點(diǎn)放到了下午2點(diǎn)，連中飯都沒時(shí)間吃。下午又從4點(diǎn)放到了7點(diǎn)，幾乎都什么都看不見了。第二天又從早晨6點(diǎn)放到了中午12點(diǎn)，正好這幾天特別熱，我熱的幾乎都中暑了。放線的時(shí)候得把線繃緊，要不墨線顏色彈得不深。有的時(shí)候彈一次彈得不明顯，再來第二下的時(shí)候注意要彈得和上次一樣，如果是2根線，還需要擦掉，重新再彈墨線。下午的活是去拉3米鐵管，我和工長3人去拉，總共裝了3個(gè)小時(shí)，才裝了一車。當(dāng)時(shí)累的我腰都直不起來了。8月12日星期五晴今天是我實(shí)習(xí)完回家的日子，老板當(dāng)時(shí)就把工資給我了。我當(dāng)時(shí)以為工資會(huì)過幾天再給呢，沒想到當(dāng)時(shí)就給了，讓我小興奮了一把。這是第一次真正意義自己打工掙的錢。這短短幾天的實(shí)習(xí)，讓我更加深刻認(rèn)識了土木工程這門專業(yè)，也讓我更好的認(rèn)識了工地，認(rèn)識了自己以后可能的工作方向。在工地的生活，就算是我踏入社會(huì)的第一步，為以后走入社會(huì)打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我還深刻認(rèn)識到自己在學(xué)校學(xué)的知識只是一小部分，而且自己在理論方面還有很大的欠缺，應(yīng)該更好 的在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。唯一感覺這次不足的地方是我們的工程進(jìn)度太慢，好多東西都沒有親自經(jīng)歷到，希望在開學(xué)后還能經(jīng)歷這樣的實(shí)習(xí)，為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆。第三篇：土木工程施工實(shí)習(xí)日志19篇,內(nèi)容較好。實(shí)習(xí)日 志2011男年 8 月 29 日星期一姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天上午，我們來到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保（安全帽、安全帶、安實(shí)全網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還習(xí)給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：內(nèi)廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下：工程名稱：廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠容建設(shè)單位：廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)施工單位：河北建設(shè)集團(tuán)有限公司工程地點(diǎn)：廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。實(shí)習(xí)日 志2011男年 8 月 30 日星期二姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。雖然我們也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。習(xí)打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫 的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，內(nèi)那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代容表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章?。】唇Y(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過平法標(biāo)注，也給了我們 101 圖集，不過我們都沒有看，到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊?；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒?biāo)注。實(shí)習(xí)日 志2011男年 8 月 31 日星期三姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天，陳工說要檢驗(yàn)一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到實(shí)了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和習(xí)經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在內(nèi)學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。容后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 1 日星期四姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，實(shí)等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時(shí)間都沒合格，不是墨線太習(xí)粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說內(nèi)用來指導(dǎo)施工了?？磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了，聽他這么說，高興容了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。b、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 2 日星期五姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天張哥的工作沒有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時(shí)間，但是感覺時(shí)間過的特別快?？粗约悍懦鰜淼木€，感覺就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們實(shí)要跟別人去了。臨走前，他對我們說 : 雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是習(xí)土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)內(nèi)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)容水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位臵，最后放局部軸線，彈出墻體留臵洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練 的。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 3 日星期六姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天是陳工親自帶的我們，他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴?。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以實(shí)想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。陳工介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工習(xí)人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)內(nèi)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開，容上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的 1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，形狀，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 4 日星期日姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗(yàn)筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了。后來多不好意思問了。驗(yàn)筋主要看以下幾方面：實(shí)鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊習(xí)接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定；綁扎 鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的 10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的朝 向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定 值；用 I 級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均 勻；接頭處彎折不大于 4 度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于 ，且 不大于 2mm 還要符合某些誤差的限制。； 內(nèi)容實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 5 日星期一姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點(diǎn)：，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。，偏差是否超過規(guī)實(shí)定，保護(hù)層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。習(xí)，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。：綁扎搭接，搭接長度，接頭位臵數(shù)量是否符合要求；內(nèi)焊接接頭和機(jī)械連接，外觀質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求，接頭位置數(shù)量是否符合要求。容在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗(yàn)的知識，各種專業(yè)課的知識的融會(huì)貫通對于我們這些實(shí)習(xí)生來說是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課，這樣才能把知識學(xué)的更透徹，在實(shí)際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 6 日星期二姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位 指 導(dǎo)***教 師學(xué)習(xí)了放線，鋼筋綁扎，今天我們來到支模板的現(xiàn)場。這里的模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用 5 次左右，這樣就既經(jīng)濟(jì)又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的實(shí)荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模習(xí)板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。內(nèi)安裝模板的要求：模板支撐按專項(xiàng)施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈容裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅(jiān)實(shí)，并加墊木，支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)獨(dú)立梁模應(yīng)設(shè)臨時(shí)操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。對跨度大于 4 米的梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱，當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時(shí)，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。實(shí)習(xí)日 志2011男年 9 月 7 日星期三姓 名***性 別 ***專 業(yè)08***班 級學(xué)號 ***實(shí)習(xí)單 位指 導(dǎo)***教 師今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今天要拆模，我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個(gè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生?；氐睫k公室查了關(guān)于拆模的資料：不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆實(shí)模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除：習(xí)應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到 左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓內(nèi)梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。梁、板底模拆除：