【總結(jié)】那一年我們因緣而聚那一年我們風(fēng)雨同舟現(xiàn)在的你還記得當(dāng)初的豪情壯志嗎?如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC是怎樣的三角形?一動手操作,得出概念A(yù)BCD有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。ABC相等
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】等腰三角形的軸對稱性(二)如圖,將矩形紙條沿截線AB折疊,在所得△ABC中,度量邊AC和BC的長度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能說明你的結(jié)論嗎?動手操作12ABC在一張薄紙上畫線段AB,并在AB同側(cè)利用量角器畫兩個相等的銳角BAM和AM與BN相交與點C,量一量AC與BC的長度,或折紙
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】等腰三角形的軸對稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì);“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力,感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.班級檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)及運(yùn)用學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(二次備課)課前導(dǎo)學(xué),已知
2024-12-09 13:10
【總結(jié)】等腰三角形的軸對稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對等角“三線合一”的性質(zhì);能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問題.班級檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用;等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(二次備課)課前導(dǎo)學(xué)1.等腰三角形有________
【總結(jié)】軸對稱圖形第2課時2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形軸對稱的意義自我診斷1.下列各選項中,成軸對稱圖形的是()A.qqB.ddC.qdD.bdD自我診斷2.觀察圖中各組
2025-06-17 19:25
【總結(jié)】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第15章軸對稱圖形與等腰三角形等腰三角形(第2課時)授課人:XXXX等腰三角形有哪些什么性質(zhì)?.(簡寫成“等邊對等角”)ABC∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等邊對等角)一、新課引入、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.(
2025-06-21 05:34
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】等腰三角形第1課時2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形等腰三角形的性質(zhì)自我診斷1.若等腰三角形的頂角為40°,則它的底角度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第15章軸對稱圖形與等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定知識點1等腰三角形的判定△ABC中,其兩個內(nèi)角如下,則能判定△ABC為等腰三角形的是(C)A.∠A=40°,∠B=50°B.∠A=40°,∠B=60°C.∠A=20&
2025-06-15 02:17
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版等腰三角形(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)ll掌握等腰三角形的判定方法,并能靈活運(yùn)用解決實際問題;通過獨立思考,交流討論,發(fā)展推理能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力探索新知教學(xué)重點:理解和運(yùn)用等腰三角形的判定方法。教學(xué)難點:等腰三角形的判定和性質(zhì)的區(qū)別,等腰三角形的判定的應(yīng)用。如圖,位
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).高斯1復(fù)習(xí)、等腰三角形的性質(zhì)是什么?性質(zhì)1等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2引入:我們知道,如果一個三角形有兩條邊相等,那么它們所對的角相等,反過來,如果一個三角形有兩個角相等,那么它們所對的邊有什么關(guān)系?性質(zhì)2等腰三角形的頂角平分線與底邊上
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】等腰三角形第2課時2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形等腰三角形的判定自我診斷1.如圖所示,其中共有等腰三角形()A.4個B.5個C.3個D.2個B自我
2025-06-17 19:24