創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)合集5篇(編輯修改稿)
2025-10-29 02:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)，還有組織的天賦，溝通的天賦，煽動(dòng)的天賦。而且要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一個(gè)人發(fā)揮他自己的能力，這才是能整個(gè)企業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的潤(rùn)滑油。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)里，最重要的就是兩個(gè)字，創(chuàng)意，突出一個(gè)“創(chuàng)”字，不管做什么生意，都有做出自己的特點(diǎn)，知道自己靠什么來(lái)吸引顧客，而且靠不靠的住，這才是重要的，當(dāng)然了，必不可少的調(diào)研是了解的重要途徑?？傊?，值得思考的問(wèn)題還有很多。盲目切不可取。韋馳20102011第一學(xué)期第三篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)在本學(xué)期的5月8號(hào)至6月8號(hào)，我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年，大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè)，因此，大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè)觀的，大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè)觀，影響到了許多方面的發(fā)展。一方面，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面，有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口，形成了需求的不對(duì)等性。為此，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，更為了我們的發(fā)展，特地在本學(xué)期末開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的模擬、游戲、實(shí)訓(xùn)、調(diào)查等仿真模擬實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的了解，“創(chuàng)業(yè)”這一詞并非是我拿錢(qián)來(lái)投資一項(xiàng)活動(dòng)，它具有多方面的構(gòu)架，具有嚴(yán)格的緊密性、計(jì)劃性、實(shí)施性等特性。要想創(chuàng)業(yè)成功，要從不同角度去思考問(wèn)題，對(duì)待事物要從利弊方面進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)怎樣縮小弊，來(lái)增加創(chuàng)業(yè)利潤(rùn)。在培訓(xùn)中，我們還從公司建立到最后各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施，開(kāi)始優(yōu)化，制定了公司概況，包括公司的成立名稱、人員及人員分工，市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查、環(huán)境調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)告，（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表）等，一步步緊接規(guī)劃，我終于收獲了喜悅，評(píng)委老師面對(duì)我們的演示，很是滿意，這使得公司的模擬實(shí)訓(xùn)成功的結(jié)束。這次培訓(xùn)使我懂得了很多，面對(duì)事物，視角不同將會(huì)出現(xiàn)不同的看待，在社交中，要與他人培養(yǎng)良好的交際關(guān)系，在今后
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