【總結(jié)】一、奇妙的物理現(xiàn)象探究1:哪一支蠟燭先滅?猜想一:較長的一支先滅猜想依據(jù):1、長蠟燭將氧氣至上而下耗盡,所以長蠟燭首先缺氧而熄滅。2、蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高,密度較小,小于容器內(nèi)其余空氣密度,導(dǎo)致二氧化碳至上而下積累,長蠟燭首先“淹沒”在二氧化碳中而熄滅。猜想二:較短的一支先滅猜想依據(jù):蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】八年級物理月考試卷(滿分100分,時間90分)一、選擇題:(12×3分=36分)答題卡1234567891011121、如圖的符號分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是()A
2024-12-03 09:38
【總結(jié)】蘇科版物理九年級上電路初探練習(xí)題姓名:班級:學(xué)號:1.在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等,則這兩個燈泡的連接方式()A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.串聯(lián)、并聯(lián)都可以D.無法判斷2.在如圖所示電路
2024-11-15 11:47
【總結(jié)】§靜電現(xiàn)象執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標】1、知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的。2、通過摩擦起電實驗,認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子也是由更小的微粒構(gòu)成的。3、知道自然界只有兩種電荷,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。4、能利用原
【總結(jié)】第三章聲現(xiàn)象一.教學(xué)內(nèi)容:3奇妙的聲現(xiàn)象4噪聲5聲與現(xiàn)代科技二.重點、難點:1.了解回聲和共鳴2.了解混響現(xiàn)象3.了解噪聲的來源和危害4.知道防止噪聲的途徑[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]5.了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用三.知識點分析1.奇妙的聲現(xiàn)象(
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】聲音的相關(guān)知識關(guān)于聲音我們接觸得很多但卻了解得很少,我們的祖先在建筑和科研中都廣泛應(yīng)用了聲學(xué)技術(shù),如天壇的回音壁、三音石等,都是聲學(xué)知識應(yīng)用的杰出典范?,F(xiàn)代的建筑如禮堂、音樂廳的設(shè)計中,也都要考慮到聲學(xué)效果,海軍用聲學(xué)技術(shù)——聲納來測量海深,探測敵艦等等。而人們賴以欣賞音樂的樂器、音響設(shè)備,更是集中體現(xiàn)了人類對聲現(xiàn)象的研究成果和與電子技術(shù)的巧妙結(jié)合。
2024-12-08 17:31
【總結(jié)】第三章《光現(xiàn)象》提優(yōu)測試卷(滿分:100分考試時間:90分鐘)一、選擇題(每題2分,共24分),下面的光速大小排列中正確的是()A.c空氣c水c玻璃B.c玻璃c水c空氣C.c空氣c玻璃
2025-01-10 03:16
【總結(jié)】SS′導(dǎo)學(xué)稿§光的反射(2)導(dǎo)學(xué)目標:。,光路是可逆的。。重點:光的反射定律難點:鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)過程:復(fù)習(xí)提問:?鏡面反射和漫反射現(xiàn)象有哪些?新課教學(xué):探究實驗:拉上室內(nèi)的窗簾,讓教室光線暗一些,將一小平面鏡放在白紙上,用手電筒的
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們怎樣聽到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動,經(jīng)過傳到最后信號傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來描述單位簡稱是
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們怎樣聽到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1、聲是一種我們把它叫做聲波。和2、聲速跟介質(zhì)的有關(guān)。3、人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動,經(jīng)過傳到最后信號傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4、頻率用來描述
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂器的各個部件.有人把“人體樂器”比喻為一件管樂器,另一些人比喻為簧振樂器,還有人則比喻為簧管樂器.無論哪一種樂器發(fā)聲,都要有個動力即能源.不管把人體看作管樂器或簧振樂器,“人體樂器”有一個聲能源,它也在“樂器”本身里面.人歌唱時用橫膈膜把肺部中的空氣“頂”上去,使聲帶振動,或者是
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂器的各個部件.有人把“人體樂器”比喻為一件管樂器,另一些人比喻為簧振樂器,還有人則比喻為簧管樂器.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]無論哪一種樂器發(fā)聲,都要有個動力即能源.不管把人體看作管樂器或簧振樂器,“人體樂器”有一個聲能源,它也在“樂器”本身里面.人歌唱時用橫膈膜把肺部中的
【總結(jié)】第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】科教版-八年級物理單元測驗第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。[來源:學(xué)???。網(wǎng)]1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.
2024-11-15 21:21
【總結(jié)】上課時間:2020年4月日第周星期第八章(單元)第節(jié)(課)總第課時課題第八章力課型復(fù)習(xí)課
2024-11-19 17:16