黨員先鋒崗學(xué)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-29 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 查等，檢查、督促、落實(shí)學(xué)校“六項(xiàng)嚴(yán)禁”，加強(qiáng)一日常規(guī)管理的考核力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)做人。積極開(kāi)展一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育。積極開(kāi)展主題班團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)電影，進(jìn)行征文比賽，以活動(dòng)為載體，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育。把理想教育分解成生活理想、職業(yè)理想、道德理想、政治理想等不同層面，并始終把提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)放在首位，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求，組織豐富多彩的活動(dòng)吸引青年、凝聚青年、教育青年，幫助廣大青年學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的理想信念。重視心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的弱勢(shì)影響，學(xué)生的心理素質(zhì)普遍偏低。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)心理健康教育尤為重要。通過(guò)定期到班開(kāi)展心理講座、學(xué)校集中舉辦心理講座、個(gè)人心理咨詢等形式，促進(jìn)學(xué)生的心理健康品質(zhì)，并在實(shí)踐中不斷探索心理健康教育的新途徑。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的功能，做好宣傳工作。組織團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，做好廣播、黑板報(bào)、櫥窗、《希望》?？?、學(xué)習(xí)園地等媒體的宣傳工作，一方面，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。另一方面，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)聯(lián)系廣大師生，使黨員的先進(jìn)性教育得以輻射。總之，在“黨員先鋒崗”活動(dòng)實(shí)施中，本處室將以銳意進(jìn)取的姿態(tài)積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校管理工作科學(xué)發(fā)展中爭(zhēng)做表率。第三篇：黨員先鋒崗計(jì)劃黨員崗位進(jìn)取計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在“黨員先鋒崗”活動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)上，大力推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)工程，立足本職工作崗位，在工作實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動(dòng)學(xué)校管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和整體工作水平的全面提高。二、實(shí)施計(jì)劃（一）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。處室每位成員依據(jù)各自的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是學(xué)xxx省、市、區(qū)委等各級(jí)重要指示和會(huì)議精神。每次學(xué)習(xí)，要求每位成員做好筆記，定期寫出個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使處室每位成員都能夠思想上有收獲，政治上有進(jìn)步，紀(jì)律上更嚴(yán)明，行動(dòng)上更自覺(jué)，工作上更有成效。（二）落實(shí)處室各項(xiàng)工作，做好“表率”。搭建平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。首先，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。一方面，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦班主任能力競(jìng)賽、進(jìn)行優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比等活動(dòng)，努力為班主任的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)，全
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