黨員先鋒崗個人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-27 15:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時的他們顯得特別的激動，我知道了這一切后，更多的是感到欣慰和感動。 班級值日輪流制，培訓好組長，做好詳細的工作分工，記錄在案，是誰的活誰做好就可以出去往（或放學），做不好的繼續(xù)做，當然也要鼓勵學生間互幫互助，但是不要因為這個而讓學生養(yǎng)成依賴他人的惡習。 二、確立良好的學風。 ，我設(shè)計了這樣的評比欄，每人選擇一朵花，貼上照片，這就是自己的爭先陣地。因為每個孩子的學習能力不同，所以為了能激勵每個同學，我鼓勵他們學習成績拿分少可以憑借好的課堂表現(xiàn)來彌補，同樣可以得到一個小粘貼。就這樣聽寫全對給粘貼，計算全對給粘貼，課堂發(fā)言精彩也給粘貼，能夠主動幫助同學學習的也給粘貼hellip。hellip。他們最開心的就是往自己的花上站粘貼的
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