【文章內容簡介】 定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 概括：二力平衡條件用八個字概括―同體、等大、反向、共線‖平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質的力；相互力作用在不同物體上是相同性質的力。力和運動狀態(tài)的關系：物體受力條件 物體運動狀態(tài) 說明力不是產生（維持）運動的原因 受非平衡力 合力不為0 力是改變物體運動狀態(tài)的原因應用：應用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力 ②畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。物體受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力平衡。力和運動的關系(1)不受力或受平衡力 物體保持靜止或做勻速直線運動(2)受非平衡力 運動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。，運動狀態(tài)不一定改變。三、摩擦力：定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。摩擦力產生的條件:(1)兩物接觸并擠壓。(2)接觸面粗糙。(3)將要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動。摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。滑動摩擦力：?測量原理：二力平衡條件?測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。? 結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。應用：?理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。?理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。＞毩暎夯鸺龑w船送入太空，從能量轉化的角度來看，是化學能轉化為機械能。太空飛船在太空中遨游，它 受力（―受力‖或―不受力‖的作用，判斷依據是：飛船的運動不是做勻速直線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是 B（A 彈簧測力計、B溫度計、C水銀氣壓計、D天平）。第九章《壓強》復習一、固體的壓力和壓強壓力：? 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。? 壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F = 物體的重力G ? 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。?重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。G G F+G G – F FG F研究影響壓力作用效果因素的實驗：?課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。和 對比法壓強：? 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。? 物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量 ? 公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2）。A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。B特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh? 壓強單位Pa的認識：。成人站立時對地面的壓強約為：104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：104N ? 應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S）。二、液體的壓強液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。測量：壓強計 用途：測量液體內部的壓強。液體壓強的規(guī)律：? 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強； ? 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等； ? 液體的壓強隨深度的增加而增大；? 不同液體的壓強與液體的密度有關。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。壓強公式：?推導過程：（結合課本）液柱體積V=Sh ；質量m=ρV=ρSh 液片受到的壓力：F=G=mg=：p= F/S=ρgh ?液體壓強公式p=ρgh說明： A、公式適用的條件為：液體B、公式中物理量的單位為：p：Pa；ρ：kg/m3 g：N/kg；h：mC、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。D、液體壓強與深度關系圖象：計算液體對容器底的壓力和壓強問題：一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh；㈡其次確定壓力F=pS 特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F 用p=F/S壓力：①作圖法②對直柱形容器 F=G連通器：?定義：上端開口，下部相連通的容器?原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平?應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。三、大氣壓概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：―大氣壓‖與―氣壓‖（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。產生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性。大氣壓的存在—實驗證明：歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。(3)結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。B本實驗若把水銀改成水， mC將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。以下操作對實驗沒有影響：①玻璃管是否傾斜；②玻璃管的粗細；③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。1標準大氣壓： 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=105Pa 2標準大氣壓=105Pa，大氣壓的特點：(1)特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小。測量工具：水銀氣壓計和無液氣壓計應用：活塞式抽水機和離心水泵。沸點與壓強：內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。應用：高壓鍋。體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理?！盍信e出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動液體壓強與流速的關系：，流速越大的位置壓強越小。：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。第十章《浮力》復習一、浮力浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力 叫浮力。浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差 即浮力。物體的浮沉條件：(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。(2)請根據示意圖完成下空。下沉 懸浮 上浮 漂浮F浮 G F浮 = G F浮 G F浮 = Gρ液ρ物 ρ液 ρ物(3)、說明：① 密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂?。?。②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ 分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）?ρ液= 2/3ρ液 ③ 懸浮與漂浮的比較 相同： F浮 = G不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 ④判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物。⑤ 物體吊在測力計上，在空中重力為G，浸在密度為ρ的液體中，示數為F則物體密度為：ρ物= Gρ/(GF)二、阿基米德原理：(1)、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。(3)、適用條件：液體（或氣體）6：漂浮問題―五規(guī)律‖：（歷年中考頻率較高，）規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力； 規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾； 規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。三、浮力的利用：(1)、輪船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位 t 由排水量m 可計算出：排開液體的體積V排= ；排開液體的重力G排 = m g ；輪船受到的浮力F浮 = m g 輪船和貨物共重G=m g。(2)、潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。(3)、氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。(4)、密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中?？潭龋嚎潭染€從上到下，對應的液體密度越來越大浮力計算題方法總結：(1)、確定研究對象，認準要研究的物體。(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運動)。(3)、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。計算浮力方法: ①稱量法：F浮= G－F(用彈簧測力計測浮力)。②壓力差法：F浮= F向上 － F向下（用浮力產生的原因求浮力）③漂浮、懸浮時，F浮=G(二力平衡求浮力；)④F浮=G排 或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）第十一章《功和機械能》復習一、功：力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。不做功的三種情況：有力無距離（物體受到了力，但保持靜止。）、有距離無力（）物體由于慣性運動通過了距離，但不受力。、力和距離垂直（物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。）。鞏固：☆某同學踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS功的單位：焦耳，1J= 1N?m。把一個雞蛋舉高1m， J。應用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；②公式中S 一定是在力的方向上通過的距離，強調對應。③ 功的單位―焦‖（1牛?米 =1 焦）。二、功率：定義：單位時間里完成的功物理意義：表示做功快慢的物理量。公式： = Fv單位：主單位 W 常用單位 kW 換算：1kW=103W 某小轎車功率66kW，它表示：小轎車１s 內做功66000J三、機械能(一)、動能和勢能能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。②一個物體―能夠做功‖并不是一定―要做功‖也不是―正在做功‖或―已經做功‖如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。探究決定動能大小的因素：① 猜想：動能大小與物體質量和速度有關； ② 實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量； ？如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木快做功的多少？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大； 保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大；④得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。(二)、動能和勢能的轉化知識結構：