國(guó)培計(jì)劃發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-29 01:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 登錄，對(duì)數(shù)據(jù)更新不快的學(xué)員進(jìn)行督促。根據(jù)學(xué)員不上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情況，具體問題具體解決，對(duì)一些操作有難度的學(xué)員，我們把操作步驟方法發(fā)到他們中心?；騻€(gè)人郵箱，促使其盡快掌握操作方法，利用短信平臺(tái)，及時(shí)提醒學(xué)員按進(jìn)度學(xué)習(xí)，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過我們的共同努力，通過5期培訓(xùn)，全縣1135名教師初級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)全部合格，全縣教師的參訓(xùn)率達(dá)到了100%，有效學(xué)習(xí)率也達(dá)到了100%，培訓(xùn)通過率為99%。圓滿完成了“國(guó)培計(jì)劃”和教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。教師參訓(xùn)積極性很高，反響良好。在學(xué)習(xí)期間我們某地區(qū)涌現(xiàn)了一大批愛學(xué)習(xí)，樂研修，勤思考的學(xué)員，如，我校的劉老師年齡大了，可她從來(lái)沒有退卻過，而是以特別高的熱情極積的投入到學(xué)習(xí)中，每天一有時(shí)間就在電子備課室鉆研，直到別人都下班了，她才反應(yīng)過來(lái)??，這些知行路的先鋒軍，為學(xué)員起到了典范的作用。但我們也有存在的一些問題和要努力的方向：學(xué)員的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)層次相差懸殊，部分老師還需要補(bǔ)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的課。本次培訓(xùn)對(duì)老師來(lái)說是一次很好的機(jī)會(huì)，每個(gè)老師都收獲多多，但學(xué)習(xí)時(shí)間短，任務(wù)重，個(gè)別老師在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，學(xué)習(xí)條件差，有為難情緒。希望遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)能多提供一些優(yōu)秀資源，使管理員的權(quán)限大一點(diǎn)，能主動(dòng)了解培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。讓我們縣級(jí)管理員瀏覽我縣培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，增設(shè)參訓(xùn)學(xué)員與管理員交流系統(tǒng)。多一些優(yōu)秀教師的視頻課程，供我們學(xué)習(xí)，并提供下載地址。針對(duì)存在的問題，在今后的學(xué)習(xí)中我們采取以下幾項(xiàng)措施：加強(qiáng)督促管理，確?！耙粋€(gè)都不能少”。我們將對(duì)照學(xué)員管理要求，通過電話或者其他手段督促后進(jìn)學(xué)員認(rèn)真上網(wǎng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的培訓(xùn)目標(biāo)。繼續(xù)提升研修質(zhì)量。大部分學(xué)員的學(xué)思數(shù)量已經(jīng)達(dá)到，但我們絕不滿足于現(xiàn)狀，我們會(huì)依然要求學(xué)員在實(shí)踐的同時(shí)繼續(xù)學(xué)思，在學(xué)思中提高實(shí)踐的質(zhì)量，努力再次掀起學(xué)員研討，把學(xué)思進(jìn)行到底，全面提升研修質(zhì)量。教育技術(shù)學(xué)習(xí)給了我和我們教師一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)、一個(gè)方便的平臺(tái)使我們每個(gè)人都收獲很多，學(xué)員們都表示通過學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平得以提升。我通過與學(xué)員的交流也積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后培訓(xùn)工作的開展打下了更好的基礎(chǔ)。今后我們將加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理和結(jié)果考核，積極開展面向全員的教育技術(shù)能力培訓(xùn)與新課程學(xué)科整合性應(yīng)用能力的培訓(xùn)，提高中小學(xué)教師在信息技術(shù)環(huán)境下開展教育教學(xué)能力。第四篇：國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿“國(guó)培計(jì)劃”2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心 朱舉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好！我們參加了“國(guó)培計(jì)劃”2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，真是受益匪淺：首先，在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！其次，感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！再次，走進(jìn)專家講座，更新教育理論知識(shí)《大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計(jì)算的三個(gè)層次？特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值。其
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