【總結(jié)】——畫家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺或視覺對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任作為集體的一員,當(dāng)集體取得成績(jī)和獲得榮譽(yù)時(shí),我們激動(dòng),我們驕傲;當(dāng)集體的利益和榮譽(yù)受到損害時(shí),我們憤怒,我們痛心。然而,我們有沒(méi)有想過(guò),除此之外,更重要的是什么?是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任!因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都對(duì)集體負(fù)有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是維護(hù)集體利益和榮譽(yù),建設(shè)集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識(shí)?有的同學(xué)認(rèn)為,我
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】08年奧運(yùn)會(huì)體操男子團(tuán)體冠軍:中國(guó)男子體操隊(duì)“神七”發(fā)射08年9月25號(hào)21時(shí)10分2008年9月27日17時(shí)00分35秒,總計(jì)19分鐘35秒的艙外活
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】《同儕攜手共進(jìn)》同步測(cè)試題重慶市潼南柏梓中學(xué)校:夏緒才一.單項(xiàng)選擇題1.一個(gè)女孩,剛從東北轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,父母都在外地經(jīng)商,寄養(yǎng)在姨媽家。這個(gè)女孩反應(yīng)敏感,但性格孤僻,課間常常一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,感到老師、同學(xué)都不喜歡她,爸爸媽媽不愛她,姨媽也偏心自己的孩子。針對(duì)這個(gè)女孩的心理,下列說(shuō)法不正確的是:()A她的心理是一種閉鎖心理B她具有樂(lè)觀開朗的心態(tài),但擺脫不了自卑的情緒
2024-08-13 14:18
【總結(jié)】§1-5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測(cè)直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無(wú)論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化,則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源,
2024-10-04 18:59
【總結(jié)】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出傳說(shuō)時(shí)代時(shí)間:距今約4000~5000年地點(diǎn):黃河流域、長(zhǎng)江流域社會(huì)形態(tài):父系氏族公社向階級(jí)社會(huì)過(guò)渡(部落、部落聯(lián)盟)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r:進(jìn)入金石并用時(shí)代,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,手工業(yè)獨(dú)立發(fā)展。
2024-11-10 02:12
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)企業(yè)是市場(chǎng)的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國(guó)有大中型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱市場(chǎng)主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類(股份有限公司和有限責(zé)任公司的含義、組織結(jié)構(gòu))股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式國(guó)有大中型企業(yè)的作用、意義
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第三課宋明理學(xué)課標(biāo):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)一、宋明理學(xué)創(chuàng)立的背景二、宋明理學(xué)的發(fā)展過(guò)程1、理學(xué)的創(chuàng)立——北宋五子2、理學(xué)的成熟——朱熹3、理學(xué)的發(fā)展——陸王心學(xué)三、宋明理學(xué)的影響什么是理學(xué)理學(xué)是指以“
2024-10-17 12:40
【總結(jié)】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念,會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念,能正確地求出代數(shù)式的值;2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念,會(huì)把多項(xiàng)式按字母
2024-12-05 04:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解媽媽的帳本,知道什么是盈余、赤字家庭預(yù)算等。2、通過(guò)分析家庭的帳本,知道如何增加收入、學(xué)會(huì)合理安排消費(fèi),樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。3、初步了解國(guó)家財(cái)政收支的知識(shí),認(rèn)識(shí)到它對(duì)提高生活水平及促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用,樹立依法納稅的意識(shí)。理財(cái)選擇項(xiàng)目如何投資個(gè)人理財(cái)富足的文明生活(物質(zhì)生活)
2024-11-10 13:15
【總結(jié)】導(dǎo)入新課海內(nèi)外華人都稱自己是“炎黃之孫”,每年清明節(jié)都要舉行盛大的祭拜黃帝陵的活動(dòng),這是為什么?第3課華夏之祖的傳說(shuō)?炎帝和黃帝?堯舜禪讓?大禹治水課程標(biāo)準(zhǔn)知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和史實(shí)的區(qū)別。重點(diǎn)炎帝和黃帝的傳說(shuō);堯舜禪讓的傳說(shuō);大禹治水的傳說(shuō)。
2024-11-30 05:02
【總結(jié)】古埃及考點(diǎn)一:時(shí)間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點(diǎn)二:第二課:大河流域—人類文明的搖籃(奴隸社會(huì)—大河文明/東方文明)時(shí)間:文化:地區(qū):古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】為什么歷史上稱武則天的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”?乾陵——武則天與唐高宗的合葬墓武則天墓前無(wú)字碑為什么武則天墓前立的是無(wú)字碑?說(shuō)說(shuō)你的推測(cè)。你認(rèn)為應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)武則天?分析討論憶昔開元全盛日小邑猶藏萬(wàn)家室稻米流脂粟米白公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)--杜甫開元盛世唐玄宗
2025-02-17 04:48
【總結(jié)】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國(guó):發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學(xué)重點(diǎn):掌握程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。難點(diǎn):理解理學(xué)和心學(xué)的思想內(nèi)涵;正確評(píng)價(jià)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的歷史地位。江南春
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第三課用水測(cè)量時(shí)間請(qǐng)思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計(jì)時(shí)?夜晚的時(shí)候又是怎樣計(jì)時(shí)?2、我們現(xiàn)在有很多精確計(jì)時(shí)工具,為什么我們還要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容?我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國(guó)在清朝時(shí),經(jīng)濟(jì)總
2024-07-30 17:10