山東省臨沂市臨沭縣20xx-20xx學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題(編輯修改稿)
2025-01-13 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線的大致位置。 ，讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá) B點和 C 點的時間，即可測出不同階段的平均速度。 （ 1）圖中 AB段的路程 sAB＝ __________cm如果測 得時間 tAB＝ ,則 AB段的平均速度 vAB＝ ___________cm/s； （ 2）在測量小車到達(dá) B點的時間時，如果小車過了 B點才停止計時，測得 AB段的平均速度 vAB會偏 __________； （ 3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從 B 點由靜止釋放，測出小車到達(dá) C 點的時間、從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法正確嗎 ?___________，理由是 _________________________________________________。 《聲的世界 )時，有幾個相關(guān)的實驗。 （ 1）如圖所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時，乒乓球會被_______，實驗說明一切正在發(fā)聲的物體都在 _________；在實驗中，我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，這種物理方法稱為 __________法。 （ 2）如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的 _________不同，改變鋼尺伸出桌面的長度。保持尺的振動幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的 __________不同 (均填 “ 響度 ” 、 “ 音調(diào) ” 或 “ 音色 ”) 。 “ 探究平面鏡成像特點 ” 的實驗裝置。 （ 1）在實驗中用透明的玻璃板代 替 平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于___________________________________； （ 2）為完成實驗，還需要一個測量工具，這個測量工具是 _________________； （ 3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系。小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭 A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭 B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到 A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與 A的像完全重合，這表明平面鎮(zhèn) 所成像的大小與物的大小 _________； （ 4）為探究平面鎮(zhèn)所成的像是實像還是虛像。他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭 B之間，從蠟燭 A側(cè)觀察 ， 仍能看到蠟燭 A的像，說明平面鏡所成的像是由光的 ______形成 的；拿走蠟燭 B，將這塊白板移動到蠟燭 A像的位置， 不透過玻璃而直接觀察白板， 發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭 A 的像，這說明平面鏡所成的像是 ______(選填“ 實 ” 或 “ 虛 ”) 像； （ 5）拿走白板 ， 他將蠟燭 A向玻璃板靠近 2cm，再將蠟燭 B移到 A 像的位置，通過測 量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭 A 與它在玻璃板中像的距離 變化了 ______cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小____________(填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ”
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