五年級第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信(編輯修改稿)
2024-10-29 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。以上是我們關(guān)于開展“手拉手”活動的幾點建議。我想通過活動讓我們加深了解，增進友誼，共同進步。你們還有什么好的想法請來信同我們交流。五、結(jié)尾（鼓勵的話）親愛的同學(xué)們，雖然我們素不相識，而且還相隔兩地，但我們的心是相通的，我們都是祖國的花朵，只要我們“手拉手，心連心“，相信一切困難都會被克服，未來將一片光明。祝你們學(xué)習(xí)進步，天天向上！你們的朋友：小文2015年3月5日給遠(yuǎn)方小朋友的一封信親愛的小朋友：你們好！我先自我介紹一下吧。我叫可心，今年12歲，是個活潑、開朗、快樂的女孩。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大家說那像一道美麗的瀑布。還有一雙小的不能再小的眼睛，我媽媽經(jīng)常說我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。我長得一般，但令我驕傲的是我有高大的身材，沒人敢欺負(fù)我。從電視上了解到，你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識?？纯茨銈兊膶W(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來
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