五年級第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信-預(yù)覽頁
【正文】 圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。四、給遠(yuǎn)方小朋友提出的“手拉手”活動建議。今后，我們雙方進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，我們在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，可以交流各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，共同提高學(xué)習(xí)成績。你們也可以把你們存在的困難及時告訴我么，讓我們一起想辦法來解決，幫助你們克服困難，共度難關(guān)。以上是我們關(guān)于開展“手拉手”活動的幾點(diǎn)建議。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！你們的朋友：小文2015年3月5日給遠(yuǎn)方小朋友的一封信親愛的小朋友：你們好！我先自我介紹一下吧。我長得一般，但令我驕傲的是我有高大的身材，沒人敢欺負(fù)我。再看看我們吧。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！你們的朋友：小文2015年3月5日第三篇：人教版五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信人教版五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（1）親愛的小朋友：你好！今天，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。期待著你的回信！祝你健康幸福學(xué)業(yè)有成。不知道你的愛好是什么？我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。你不斷寫作，不斷地投稿終于，北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。遠(yuǎn)方的朋友：張莫2009年2月19日
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